小学生中秋节活动方案
2020-04-03 16:59:56 179
中学生的中秋节活动计划1
1 ..活动目的
中参加中国传统的国庆节-中秋节以此为契机，以“我们的节日-中秋节”为主题，让学生们知道，农历8月15日是中国的传统节日；为何将其称为中秋节；民间传说和中秋节的民间庆祝活动；了解民族的习俗；传承民族的文化，弘扬民族的精神。通过各种形式的宣传，在校园营造节日和平的节日氛围，节日”在人们中流行，促进学校创建文明城市的工作，促进学生的快乐成长。
第二，活动时间
20xx 9月下旬至10月初
3，活动内容
（1）加强宣传
1.国旗下的讲话在周一的升旗仪式上，主题是“我们的节日-中秋节”。
2.使用主题班级和校园专栏打开专栏，让学生理解和讲述与中秋节有关的民间故事。
（II）分阶段进行的活动：
第一阶段：节日思考月-主题阅读
1.活动内容：
（1）收集与中秋有关的知识并在课堂上进行交流，以便学生了解中秋的起源和含义，并从中诠释传统节日在生活中的魅力。
（2）收集与中秋节有关的故事，诗歌和书籍，并进行与每个班级有关的早读。
（3）组织同学开展中秋节诗歌朗诵活动。
（4）诗歌欣赏讲座
2，参加者：所有学生
3，活动负责人：班主任
第二阶段：节日月亮欣赏-实际活动
活动一：每逢节日，家庭成员都会庆祝中秋节
活动二：让我们一起看所有的月亮都像这样-“美丽的传统节日” “五彩民俗”以观察日记，度假旅行笔记，阅读经历，激动人心的想法等为主题撰写文章。
活动3：利用福建文明，福清新闻网等网站组织学生进行携带开展在线中秋节活动，开展学生与远方工作的家长之间的在线对话活动，指导学生向家长汇报学习和生活状况，共同度过中秋节。
活动4：创作抒情诗。学校有一堵“送爱”墙，学生可以在墙上写下同学，亲人，老师和长者的感情并将其粘贴。
活动5：“快乐体验”活动。开展文明礼仪的示范宣传活动，学习文明常识，践行文明礼仪规范。
第三阶段：节日的节日记忆-交流展示，反思和评估
活动内容：每个班级将收集活动期间收集的诗歌，故事和其他材料活动开发过程中的照片经过精心设计，可以制作活动板；每个班级采用团队会议的形式，以及经典的朗诵，提灯谜语进行活动成果交流会。
小学生中秋节活动计划2
1.活动目的：
每个人都知道中秋节是这是中国的传统节日，我们必须通过中秋节才能更多地了解中国传统节日，并体验中国传统节日的意义。中秋节也是与家人团聚并增进与家人关系的好机会。
以“中秋佳节”为主题，让学生们带着自己的问题引导学生进入他们的书店，计算机室，教师办公室和社区...调查，分析等全面的实践活动，实践经验使他们能够自己找到答案，并将自己的思想带入深入研究人员的领域。
II。活动日期：中秋节，是农历八月初五。
3.活动场所：教室，自己的家
4.活动内容：
活动1：中秋节日的习俗和起源
1.了解中秋的日期，并了解中秋的一些习俗和起源。
2.对中国传统文化的最初兴趣。
活动2：月饼
1.感受到月饼的甜美。
2.体验劳动和分享的快乐。
活动3：在线阅读
为了扩大学生的知识，他们可以组织学生浏览互联网，检查中秋的故事和诗歌并记录他们的最多有趣的内容。
活动4：协作和交流
为了训练学生的动手能力，让学生彼此合作并根据自己的兴趣形成相应的小组，以交流他们的发现和收获，并共同体验共同的幸福。
五，应用和深化
通过调查和研究，学生了解了一些有关中秋节的知识，并让学生设计了如何使用此中秋节。今年秋天的节日，并用语言或其他方式表示。通过收集有关中秋节的诗歌，鼓励学生养成善于收集和组织的能力和习惯。
班将在每个班级举行中秋诗歌朗诵活动，并将为班上的贫困学生和留守儿童以及老人和老人等家庭提供中秋同情活动。社区中的残疾人将得到安慰。
小学生中秋节活动计划3
一，目的：
我们都知道中秋节是传统的中国节日，我们想了解更多关于中国中秋的传统节日之一，努力体验传统节日中包含的含义。中秋节是与家人团聚的好机会是与家人团聚。
吴老师将注意力集中在独特的中秋节上。主题是让学生将他们的问题直接指向书店，计算机室，老师的办公室，社区……广泛阅读开展全面的实践活动，例如交流，调查和分析以及实践经验，以便当他们寻找答案时，他们会将他们的思想带入研究者状态的深处。
XX年9月8日（8月15日）。
第三，活动场所：在教室里，你自己的房子
第四，内容：
1中秋节即将到来，并了解中秋节的一些历史。
2，对中国传统文化产生了兴趣。
3，为了拓宽学生的知识面，可以浏览互联网，整理学生关于中秋节的故事和诗歌，并记录他们最有趣的内容。
4.为了培养学生的实践技能，使学生能够合作，根据自己的兴趣爱好，形成相应的交流，找寻自己的小组和收获，聚在一起，体验共同的快乐。
五，应用和深化
摘要通过调查和研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，并让学生设计如何使用中秋节。今年的中秋节，可以通过语言或其他任何方式进行。秋季节日采用诗歌鼓励学生善于收集和组织技巧和习惯。
VI。反思与发展
通过师生的讨论和展示，学生的工作，并指导学生总结研究成果，上届中秋节举办了“我最快乐”主题展览活动，让学生充分展示他们的研究成果，同时，教师指导并鼓励学生对其他适当的研究活动感兴趣。
我期待每个学生的参与，并相信我们的未来将会更加美好。
小学生中秋节活动方案4
一，活动目的：
通过丰富多彩的活动，让学生们参加中秋节，感到中秋节的思乡之情和团圆的祝福，并传给中国传统的民族文化，以培养学生的良好语言素养，激发学生的民族自豪感。在活动中，学生培养了对参与的主观意识，动手能力和团结协作精神。
团圆
3.活动时间：9月20日
4.活动内容
1.“中秋节知道多少颗月亮”团队会议
要求学生收集有关中秋节的起源，习俗和食物的知识，图片等，并通过交流，讨论和展示，在十分钟内了解中秋文化团队会议。
2。月饼月饼
中秋满月，月饼与祖父母，外祖父母三代人的话，相比于他们的童年时期在品种，口味，价格，包装等方面。
3.小民谣表达他们的爱意，并为节日（感恩节1和2年级）表示感谢。
（1）使用音乐课学习唱歌歌曲“ Grandpa Beats Mooncakes for Me” “这启发学生们怀念红军爷爷的情感，在了解歌曲内容的基础上，在学习歌曲的过程中，我知道老人为我们的祖国，为我们所有人做了很多艰苦的工作，为我们自己的家。
（2）使用您喜欢的生产形式和材料，制作精美的爱情卡片，写祝福的话，发给您最亲近的人，并表达感激之情。
4.追溯绘画中秋（三年级）的起源
收集中秋的传说，让学生接受中国优秀传统文化的影响，以及培养他们积极的审美品味和感激之情。 。使用美术课通过绘画表达中秋节的乐趣。
5.中秋佳节，分享中秋月亮，手工印刷展示（四年级和五年级）
要求：主题突出，内容自由，A4纸；每堂课10张。学校将选择好的作品进行展览评估，并且班级也可以用来装饰教室。
小学生中秋活动计划5
第一阶段：准备工作
I.收集姓名，出身，中学-中秋节有关中秋节和中秋节的传说之谜。
II。调查您周围的长者，了解家乡中秋节的习俗和习惯。
3.中秋节故事讲座
第二阶段：以小组会议的形式参加活动
1.情况介绍
播放音乐“流月满月”以营造中秋气氛。显示满月的图片，导致中国传统节日仅次于春节-中秋节
大师：中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的一天。我们也会在心中开心和甜蜜（6）
简介向全班介绍中秋节的悠久历史和传奇。
e娥的传说在中秋节登上了月球。
吴中秋的传说吴刚崩溃了。
中秋传说朱元hang与月饼起义
教育过程：
中秋节历史悠久，与其他传统节日，它正在缓慢发展。形成了“中秋节”的唱片。
在中秋佳节中，面对天空明亮圆润的月亮，看着朝拜，信任感情，这种习俗以这种方式传播给人们，形成了一种传统的活动，受到重视。通过人。成为固定的节日“ 8月15日中秋节”，这个节日在我中很受欢迎该国的主要节日之一。
农历中秋节的传说非常丰富。 Chang娥奔月，吴刚发的桂，玉兔的药等神话已经广泛传播。
中秋节-娥奔月的传说之一
据传说，在远古时代，天空同时出现了十天，庄稼死了，人们没有谈论生活。他对受难的人民表示同情，登上了昆仑山的山顶，发挥了神的力量，张开了弓，一口气射了九个以上的太阳，并严格命令最后一个太阳准时升起和落下，以造福人类。人。
因此，厚仪受到了人民的尊重和喜爱。厚仪嫁给了一位名叫Chang娥的美丽善良的妻子。除了打猎，侯仪整日与妻子在一起。人们羡慕这对才华横溢的爱心夫妇。
许多哲学家来到这里参加该部门的学习和学习。
有一天，后yi去昆仑山拜访朋友并乞求。当他遇到女王母亲和经过的女王时，他向女王母亲要了一包不死药。据说服用这种药可以立即升天。然而，侯毅不愿离开妻子，不得不暂时将永恒药物交给the娥收藏。娥把药藏在梳妆台的宝箱里。没想到，他被小人看见了。他想偷不朽的药，自己当仙女。
三天后，后yi带领门徒去打猎，假装生病，留下来。侯毅带领人群离开后不久，彭萌用剑闯入内房的后院，tim吓Chang娥交出了灵丹妙药。 e娥知道她不是艳丽的对手。赶时间时，她立即转身打开宝藏，并用长生不老药吞下了它。娥吞下了药，立即从地上飘了出来，冲出窗外，飞向天空。因为Chang娥在乎她的丈夫，她飞到了地球上最近的月亮，成为了仙女。
晚上，厚仪回到家，女佣哭了，并告诉了白天发生了什么。厚仪震惊又生气。他拔剑杀死了邪恶的人。彭萌很早就逃脱了。厚仪非常生气，以至于他充满了悲伤，以至于看着夜空呼唤他妻子的名字。然后，他惊讶地发现今天的月亮非同寻常。光明灿烂，摇摇欲坠的身影完全像Chang娥。他拼命追逐月亮，但追逐了三步，月亮向后追了三步，他向后追了三步，月亮追了三步，反正他追不上。
在无助之后，侯侯想念他的妻子，不得不派人去张爱的后花园，设置香箱，换上她平时所爱的蜂蜜和新鲜水果，并在远处拜拜她。月亮宫。更改。在听到Chang娥奔月并成为不朽仙子的消息后，他们在月光下架起了香炉，祈求好运与和平。
从那时起，在中秋节拜月的习俗已经传播到人们。
中秋传说二-吴刚哲
中秋还有另一个传说：相传传说中，广汉宫前的桂花树是郁郁葱葱，生长超过500英尺高。下面有个经常砍的人，但每次砍伐后，立即又将其割掉。几千年来，像这样切开绝不被削减。据说砍树的人叫吴刚，是汉代西河人。他跟随神仙修行道教并到达天堂，但他犯了一个错误，神仙贬低了他到月宫。 。李白的诗中有一个记录，“想在月中牺牲月球，并拿冷水的薪水”。
中秋传说的第三部分-朱元hang与月饼起义
据说中秋节吃月饼始于元代。当时，中原地区的广大人民无法承受元朝统治阶级的残酷统治，他们全都反抗元朝。朱元z联合各种抵抗力量为起义做准备。但是，法院官兵们进行了非常仔细的搜索，因此很难传递新闻。军事师刘博文想出了一个计划，命令其下属将其中包含“ 8月15日夜间起义”的便条藏在面包中，并将其发送到各地的叛乱分子，以通知他们在8月15日晚上作出回应。在起义的那天，叛乱分子一起作出反应，叛乱分子像火花一样。
不久，徐达占领了首都，起义成功。消息传来，朱元z真高兴地垂下了嘴，在即将到来的中秋节，让所有的士兵和人民都开心了，并将以偷偷传递消息的“月饼”作为节日。蛋糕，以奖励部长们。从那时起，“月饼”的生产变得越来越复杂，品种也越来越多。较大的光盘（例如光盘）已成为礼物。将来，中秋节吃月饼的习俗在人们中间传播开来。
2.输入事件的主题并交换感情
1，月儿园。播放“中秋节”视频，让学生了解中秋节的起源和习俗。交流传说，例如“ C娥奔月”，“吴刚放鬼”和“朱元Moon与月饼起义”，以体验中秋节的深刻意义。欣赏古诗《寂静的夜想》，体会乡愁的感觉。
2，蛋糕很甜。老师介绍了月饼的种类和制作过程。学生谈论他们带来什么样的月饼。
在享用了各种月饼之后，学生们玩了迷你游戏“ Make Moon Cakes”，获胜的同学奖励了月饼并当场品尝了它们。
3，新二联。每个人都向老师，同学或家人发送中秋节祝福。活动以“爷爷为我敲打月饼”的欢乐和节日歌曲结束。
