《今天怎样当教师》读后感_1000字

2021-11-24 05:14:55 12

在冬季度假，我仔细阅读了王小春的工作“今天如何成为一名教师”，虽然这本书的100名教育案件来自小学和中学校园，但他们与教师专业的了解有关所有教育方面。 。今天，我们应该是老师吗？这本书中的一本书：有良好的教师的道德是不够的，没有办法有一个科学的思维方法，真正的专业水平。

要成为一位好老师，必须有科学的思维。在工作中，问题应该是“为什么”并学习研究的原因。以下是本书中的案例：以下是关于教师爱情案例的书中的案例：

在这种情况下，一位老师帮助孩子学会学习和不感兴趣，改善学习结果的情况。在这种情况下，教师的宽容使人们倾向于对学生的爱。 。我不想到它。如果有人问我：“你喜欢每个学生吗？”在阅读本书之前，我不会想到它，你不会想到它：爱每个孩子都是老师的责任。这不是经常教我们关于我们的想法吗？你想给每个孩子提供无私的奉献吗？燃烧自己，照亮其他人，是老师的职业精神吗？我们的老师是否符合它？在案例的面对学生，你能像那位老师那样耐心吗？在这个时候，当我看到一词的话语好奇同学的话语时，我忍不住想到了我的心，而且我看到了同学的分数，我充满了狼的愤怒，我真的。你自己的爱情每个学生，真的做同事吗？审查国王老师，忍不住感受到深刻，她说：“区分占领的爱与私人的爱”，这本书说：老师对学生的爱应该主要是职业生涯的爱，而不是私有的爱。因为任何人的爱是，有一个选择，焦点，“兄弟会”不仅会耗尽人，还要扩大教师的责任。是的，必须做的职业爱，但私有的爱无法强迫。老师必须用老师的职业生涯对待每个孩子。当孩子有困难时，当孩子做错时，它被视为老师，老师的爱在平时渗透。在儿童生长的每个阶段。简单的句子让我突然打开。

很长一段时间，“没有老师，只有没有教学的老师”这个极端的教育就像枷锁一样，所以我经常住在自己的亵渎神灵中，所以我每天都怀疑它。教育教学能力，我真的认为我是一位不教的老师，否则有这么多学生不会学习。我今天了解到，鼓励口号只是一个浪漫的宣传，而不是评估教师工作的客观标准。

老师，让我们去，教练智慧，教育不同的人才，幸福的生活，幸福的生活，并成为一个享受教育的阳光老师！