初一写人作文：我的老师_750字
2020-10-09 06:44:33 21
他个子不高，略微发胖的脸有一双常kind的眼睛，一头灰白的头发使他的忠诚更加明显。他的右腿很结实，但左腿完全从膝盖以下切开，并由有光泽的木棍支撑。我们不知道何时以及为什么要切断这条腿。我只记得有一次，当他讲关于努瓦（Nuwa）修补天空和创造人类的传说时，他微笑着对我们说：“努瓦（Nuwa）厌倦了用手捏泥塑，于是把泥浆扔在地上有树枝。扔在地上的泥土也变成了人类。只是有些人因为努瓦的过分用力而失去了腿和胳膊。那时我被她甩开了一条腿。”教室自然地升起，一阵笑声响起，但笑声后，每个学生的心中都出现了酸痛的感觉，与此同时，对刘老师的尊重也增加了。
他只靠着坚固的右腿和一根木棍，每天站立几个小时来教我们。到了要在黑板上写字的时候，他用木棍支撑在地面上，将右腿抬离地面，迅速转过身，然后转向黑板。写下粗粉笔后，他转向拐杖，以拐杖为中心。超过半百岁的老师不知道他每天必须像这样跳跃和旋转几次。每当他转身时，他都会引起学生们激动的心跳。
他的演讲很棒。祖国的历史使他感到骄傲。说到过去的民族英雄，他的慷慨演讲常常使我们哭泣。当谈到祖国近代史上的屈辱岁月时，他本人经常被cho住，使我们沉重地低着头。后来，我被录取到大学历史系，这与刘老师的影响力有很大关系。
他不喜欢笔试，但喜欢在课堂上提问，让学生谈论他们的学习经历。我记得很清楚。如果一个同学正确而深刻地回答，他将安静地站在教室的一角，微微偏头，斜眼，仔细听，仿佛他在欣赏优美的音乐。然后，仿佛从醉酒中醒来一样，他松了一口气，满意地写下了分数，并大声地说道：“好吧！五分！”如果有些学生回答不好，他会感到惊讶。他睁大眼睛，关切地看着同学，低声说道：“别紧张，想想，想想，想想，再想一想。”他不停地点头，好像每一次点头都会给学生带来启发。这时候，他比被测学生还要紧张。
