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小学雷丰契约

2022-03-10 22:41:02 9

很长一段时间,小学发起了一系列“学习雷峰的行为,夺走了雷丰的增长道路”的一系列活动,并取得了令人满意的结果。这是小编,为每个人收集Lei Feng的学习。

小学生学习雷锋契约材料(1)

今年以来,他今年推出了一个“誓言成为Lei Feng Shu”。总而言之,我到处都有一个真正的爱天使。

她认为学习是一种乐趣。上学是她最幸福的事情,每天都要准时到学校,即使在去年她的脚摔倒了,她仍然坚持上学,从来没有缺少一堂课。在学校,小学生的个人先进事务勤奋,在课堂上,她总是积极回应老师的问题,她的声音大声,充满信心。她的家庭作业很棒,遇到学习问题,她喜欢老师,独自爱,她可以每次测试时回答这个问题。

她还是老师的小助理。作为纤维的成员,她每天都在登上领奖台上播种一首歌。有时她不会教生学生唱新歌;她是一群长期的,操作的运作是及时的,整洁;新学生第三播放体操“希望帆”很难,自从她通过电脑通过电脑,她很快就会掌握要点。每当她帮助学生学习运动;班上有一个同学主题,问她,她总是耗尽来解释它。她觉得她已经学到了,并帮助了同学。他们并没有从他们那里获得很多幸福!课外活动,她还担任一名小老师,并帮助老师保持订单。要取得一个值,学生的先进契约就像擦拭窗户一样,擦拭桌子,扫地,黑板更细致。即使有时在校园里,看到五彩纸屑扔了人民,她不会戒指。镇静被捡到垃圾,她仔细完成一切。

*同学们有强烈的集体荣誉感。去年,她组织了绳索竞赛。她是一名球员。我持续每天训练,但我要去游戏,她的脚抚摸,最后我觉得很难过,我觉得我不能扮演课堂,荣耀!今年春季运动会,参加一年级女子的100米和跳跃竞争,为了实现良好的效果,她每天上午7点上学,与领导者的学生一起去参加游戏,在官方游戏中。 ,转向他们当一个群体奔跑时,天翔不漂亮,下雨正在下雨。雨后,在初步和决赛之后,我终于为一年级的女性达到了良好的成绩,这个学生的先进行为,可以播放她愉快地笑了笑!

*同学有一个“小成年人”。她不仅关心课堂,在家,她关心她的家人。她知道妈妈和爸爸的工作很忙。她的学习很少让父母放松,因为他们可以自己做。在学习雷丰活动后,她在家里更明智,帮助爸爸拖把,送生日贺卡,帮助妈妈洗,茶,给她的祖母;她知道她的祖母受到伤害,经常给她的奶奶,说一些快乐的搞笑牛奶;每当我看到街上的老师,她都很有礼貌。我将永远问老师要求老师问老师;去我的祖母,我会批判地叫左边邻居。它是中学的“先进行为”。

无论是在家里还是在学校,社区,每个人都赞美她是一个小小的成年人,尊重老人,喜欢年轻人,了解这本书给仪式,赞美朋友和亲戚的十字路口。她挂在嘴里有礼貌的话语,“你好,请,我很抱歉,谢谢你,没有关系,再见”等。这些话靠近她。在学校,她看到了老师,和C莴苣热衷于此。在家里,有客人,她主动说你好,倒茶,嘉宾主动说再见;当他们出去的时候,我会告诉我的家人去,当我回家时,我会按时回来;妈妈和爸爸有头痛,她会吃药拿水,照顾我的妈妈和爸爸;也可以主动帮助我的父亲和母亲烹饪一个家庭,做一些可以的小东西。

仍然是一个特别种类的同学。每当我看到那些乞丐在街上的乞丐时,她都会有能力帮助那些人,掌握一些变化和零食。妈妈说:“太多了要钱”,说:“它可以帮助一点点。”良好习惯的种植起源于通常的积累,她很美味,她觉得独自一人。家庭,与孩子们共同分享;在公共汽车上,她总是主动给一些老人,她把她带到了常德。她主动给一个老人,她受到乘客的赞扬。在公园里玩,看到孩子们摔倒了,她会跑去帮忙;拿起钱或事物,她会毫不犹豫地给老师。地球上的能量越来越少。每个人都必须学习叔叔,叔叔,叔叔的精神。她从周围的每一件事都开始。在学校,她经常关闭光线;看到龙头不紧,她将永远跑它来收紧它;她总是提醒其他学生尝试吃米饭,我不能将叶子吃成水桶。她也很节省在家里。例如:当Taumi时,Taimi水不必摔倒,但它也可以用来铸造花,不仅节省水,还使花有更营养的,这不是两场比赛吗?她建议爸爸是一个语音灯安装在走廊里,可以节省生命中的能量,并使用更少的一次性筷子。节约能源,有必要认真对待,让行为发挥真正的角色,而不是嘴巴说话。

这是同学的先进个人契约,雷峰就是一个例子。无论来自思想还是行为。从学习或生活中,它很棒,它将成为一个是一个雷峰的好孩子!

小学生学习雷锋契约(2)

我是第二阶级,一个喜欢生活的孩子,喜欢学习。 3月是我们的学校“学习雷风悦”,在本月,通过教师的解释,以及班级课的发展,我了解雷丰的一些契约,非常搬家。雷锋在任何时候,它永远不会留给别人。

在这项研究雷风活动的研究中,我可以积极回应学校的电话,我将成为雷丰的一个例子。雷峰说:“把别人的困难作为自己的困难,看到同志的幸福作为自己的幸福。”我从我周围的每一件事开始。同学的笔没有水。我将主动使用笔使用笔;班的卫生使用是无序的。我默默地独自一人;在通常的情况下,我将达到我最大的帮助学生解决困难的能力;在学习中,我可以认真得到每一教训,按时完成老师的工作,课堂上的学习成绩一直很好。如果你不能做任何问题,我不会讨厌。解释,直到他们理解。在学校,我经常主动关掉课堂。在办公室的“常部兰”;我看到了龙头,我会始终收紧它;我总是提醒其他同学试着吃米饭,多少钱,节省每个谷物。在学习雷枫的光荣契约之后,我开始省一分钟并花钱,我不会有钱给我的父母。作为一名教师的小助理,我经常告诉我的同学,垃圾零食,节省每一分钱。在政治思维方面,我有一个坚定的政治方向,严格要求自己在我的思想和行动中。虽然Strengt养育自己的识字,做好工作,全心全意地为同学提供服务。

在这项研究中,我可以做严肃的实用,努力工作,难以研究专业知识,严格要求我学到了各种专业知识和相关的基础知识,不断提高实际的动手能力,实现了良好的效果,积极合作与教师所有的工作,在老师和同学之间玩耍,热情帮助学生解决困难,无论是他们还在其他方面,我一直很好,在学校期间,我被评为“三个好学​​生”,并得到了荣誉。

在课堂上,我是一个优秀的学生,我对我的同学非常和谐,我对彼此关心,共同努力,我的同学非常喜欢我,相信我。通常,我开发了一种批评和自我批评的良好风格。我不仅真诚地指出了我同学的错误缺点,还要对待学生的批评和意见。面对对同学的误解,我总是微笑,我不会担心对同学的误解和批评,但真诚的接受,它不断改善自己。我的生活也很优雅,从来没有铺平,我永远不会有一分钱。然而,只要同学遇到生活中的困难,我就没有帮助,只要有任何捐赠活动,我就会尝试自己的力量。

当课堂上有一天时,有些东西要问一个假期,我积极擦了黑板,然后清洁教室。我在地上看到了垃圾或碎片,我主动拿起并把它放在垃圾桶里。

在家里,我是一个好孩子。每天我准时回家,回家后,我总是有意识地完成作业,我完成了我的工作,我会帮助我的父母做一些家务。

当我走在街上时,我看到老人过马路,但我将永远帮助他(她);我看到了某人的钱包,我会接他的;我看到了孩子摔倒了,我将毫不犹豫地带她过去;我在街上看到了一个乞丐,我永远不会让他在口袋里到达他。 “此时,我再次想到雷丰。这句话:把别人的困难带入自己的困难,抓住别人的幸福,作为自己的幸福!是的!帮助他人,他们已经收获了幸福。最后,我想要的告诉你:学习雷峰,我很开心;帮助他人我很开心;我必须是新时代,同学的“快乐的小雷风”,让我们一起工作!

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