学坛作文网

有你陪伴的成长路

2021-02-11 02:24:09 15

在成长的道路上,爱的芬芳流淌。在成长的道路上,一路品尝香气,与您一起寻找成长的时间。

与您成长的道路

和你一起成长

门前的紫丁香树长得很高,我的心烦躁不安。我一路上慢慢走。当我回到家时,我呆呆地坐在沙发上,仿佛迷失了我的灵魂。我看着每月的试卷,,之以鼻。

这时,我的母亲过来说:“我的孩子,考试不顺利吗?没关系,失败是成功的母亲!你认为,美丽的蝴蝶是不起眼的,甚至是丑陋的毛毛虫。它很年轻,就变成了蝴蝶吗?是因为它经历了无尽的黑暗,饥饿和自由的丧失,并且在一个变态的冬天之后变成了蝴蝶,所以,你就是毛毛虫,最终你会变成蝴蝶! ”如果我看着窗前跳舞的蝴蝶,希望似乎重新燃起了我的心。

妈妈,很高兴能与您一起成长!

与您一同成长

课堂上朗诵的声音,思维的方式以及对问题的疑问是您耐心聆听,观察和回答的全部...

第一天上小学时,我感到您的好意。

记住那段时间在阅读比赛中,您没有说什么就向我推荐。在排练期间,由于感冒,我的喉咙不是过去的清脆声音,而是沉重的鼻音。就在我沮丧的时候,你微笑着走过去,对我说:“我的孩子,别灰心!老师认为你是最好的!而且,即使结果不理想,这也是一种锻炼。记住,只要你努力工作,有一个清晰的良心是很好的。”听了你的话,我很感动。最后,我实现了您的期望,并取得了良好的成绩。

老师,很高兴能与您一起成长!

和你一起成长

课间欢乐,在树林里读书,在草坪上与您谈论我们的梦想...

在教室里,正当我非常着急的时候,我忘了带上文具盒:“别担心,这是给你的笔。” “我有一支笔,我怎么能不擦笔呢?在这里,拿走它。” “不用担心。丢失了什么,我还在这里!你想要一支中性笔吗?”突然,我的脸上再次露出微笑,我的心温暖,友谊滋养着我的心...

同学们,在我成长的过程中,很高兴能与您在一起!

在成长的路上,伴随着您的公司,品尝着爱情的芬芳,成为我心中最美丽的风景...

同类文章
一串快乐的音符六年级作文

一串快乐的音符六年级作文

作文开始: 如果你每天朝着火热的太阳微笑,你会发现生活并非都是苦涩的;如果你每天都朝着火热的太阳微笑,你会发送...... 这篇文章由编辑老师出版。欢迎您在下面发表您的意见
六年级读《小王子》有感600字

六年级读《小王子》有感600字

昨天下午我看到了一个“小王子”。这对我来说也是淋浴,所以我暂时忘记了这种火焰般的天气。这本书很短,完成阅读只花了两个小时,但内容已经在我的脑海中存在了很长时间。有一种微弱的悲伤,有一种无助的窒息
六年级写景作文片段练习200字

六年级写景作文片段练习200字

研究一:孤独的风景作品片段200字 在不同的海滩上有一只海鸥。这个不同的海滩是一个橙色的海滩,白色的海鸥。在海滩上的天空。只有一只白色的海鸥,他没有同伴和大海一起生活。 在海洋世界中有贝壳
我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

古人云:邢很有意思。说得好!日常生活与众不同,每个人都有自己喜欢的爱好。对爱好不感兴趣的人,生活不起眼,无聊。在生活中,也许有这种微弱的颜色,你可以让你的生活丰富多彩。你有什么爱好
难忘的小学生活500字六年级作文

难忘的小学生活500字六年级作文

时间过得真快,余华很容易死。时间无情地消失,将未来变为现在,将现在变为过去,将过去转变为更远和更远的历史。 - 铭文 照片会随着时间的推移而变黄,因为岁月的脚步会丢失字母
难忘的小学生活六年级优秀作文600字

难忘的小学生活六年级优秀作文600字

小学生活是红色的,团结一致;小学生活是粉红色的,充满了温暖,小学生活是绿色的,充满了新鲜感,小学生活是蓝色的,收获知识...... 当然,我变得如此欣喜若狂和跳舞。然而
六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

以下六年毕业考试作品是一个个性化的作文,我几天都不愿在专辑中删除。让我们来看看这篇文章的标题:“无论是城市的柏油路还是这条绿树成荫的小路,这条路都在我们脚下.....

变形记作文想象作文六年级400字

一大早,我像往常一样伸展。环顾四周,嘿,我怎么长尾巴?我变成了一只猫?我环顾四周,有许多猫。我在电视上看过它,它是一只狸猫,一只喜欢吃咖啡的猫。 看看前面,有很多咖啡豆。看来我必须品尝它
变形记作文六年级500字

变形记作文六年级500字

有一天,暴雨倾盆而下,闪电透过我的眼睛,我的眼睛是一朵花,世界变得更大,以肉眼可见的速度。 在我往下看之前,我变成了水滴。我的整个身体是半透明和半透明的,就像透明宝石一样。环顾四周
金色的秘密 六年级叙事作文700字

金色的秘密 六年级叙事作文700字

“为什么要使用这个盒子?”在哨声下,同学们低声说。老师刚进来,就好像我听到了,我们的心,她举起了杨阳的小盒子,自豪地说:“这是我的宝贝!” “宝贝?”我更困惑的是