学坛作文网

一堂有趣的游戏课

2020-10-29 09:36:36 45

在本作文课中,我们玩了鼻子绘画游戏。游戏非常有趣。我非常喜欢玩这个游戏。

有趣的游戏课

老师首先用白色粉笔在黑板上画了一张猫脸。那时,我们不知道我们要玩游戏。当老师说时,班上的人们变得活跃起来:一些学生非常高兴,他们的眼睛几乎睁开了,好像在玩。玩过很多次游戏后,我似乎非常有信心。一些学生静静地坐在座位上,似乎是在无意中玩耍。一些学生皱着眉头,好像他们不喜欢玩这个游戏。

游戏即将开始。老师选择了两位同学在舞台上画鼻子,陈佳菊和我。陈佳菊首先来到舞台。他的表情相对平坦,但仍然可以看出他很紧张,可能是因为他是第一个上台的人。在老师的帮助下,他戴上了漂亮的眼罩。眼罩是黑色的,上面有一些小花,很厚。戴上眼罩后,他的嘴变得更大,因为它更黑!向左转三下和向右转三下后,他有点头晕,他的手臂摇晃着探索道路,就像一个喝醉的人,不断地触摸着别人的桌子,他的脚像支架一样在移动。踩着空脚跌倒。他蹒跚地向黑板左侧走去,嘴巴mouth着,好像他正在绞尽脑汁想着那只猫的头在哪里。过了一会儿,他牢牢握住粉笔,在黑板上画了一个鼻子。下面的学生突然大笑起来。老师说:“你确定吗?”他说:“好。”他摘下眼罩后,张大了嘴,因为他的鼻子在眼睛上。

轮到我玩时,我满怀信心地跑向老师,让老师蒙住我的眼睛,然后以相同的方式开始游戏。我实际上事先发现了佐剂:水杯。我大步向前,但我害怕走开,所以我用手摸索。突然我发现演讲桌在我身后,我走了路。这时,一个冷的圆柱形物体被放在我的手掌中。当我想知道那是什么时,我的同学告诉我这是粉笔。因此,我手里拿着粉笔在老师的桌子上摸索。我找到了水杯,并在水杯中找到了正确的位置。这时,我听到了同学的笑声。我以为我犯了一个错误,所以我退后一步画了出来。我满怀信心地摘下了眼罩,鼻子被猫的眼睛吸引住了,变成了眼泪。我惊呆了,静静地走着,肩膀悬垂得很厉害,就像一个没有打猎物的猎人。

这堂课到此结束。我喜欢画鼻子游戏。

同类文章
一串快乐的音符六年级作文

一串快乐的音符六年级作文

作文开始: 如果你每天朝着火热的太阳微笑,你会发现生活并非都是苦涩的;如果你每天都朝着火热的太阳微笑,你会发送...... 这篇文章由编辑老师出版。欢迎您在下面发表您的意见
六年级读《小王子》有感600字

六年级读《小王子》有感600字

昨天下午我看到了一个“小王子”。这对我来说也是淋浴,所以我暂时忘记了这种火焰般的天气。这本书很短,完成阅读只花了两个小时,但内容已经在我的脑海中存在了很长时间。有一种微弱的悲伤,有一种无助的窒息
六年级写景作文片段练习200字

六年级写景作文片段练习200字

研究一:孤独的风景作品片段200字 在不同的海滩上有一只海鸥。这个不同的海滩是一个橙色的海滩,白色的海鸥。在海滩上的天空。只有一只白色的海鸥,他没有同伴和大海一起生活。 在海洋世界中有贝壳
我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

古人云:邢很有意思。说得好!日常生活与众不同,每个人都有自己喜欢的爱好。对爱好不感兴趣的人,生活不起眼,无聊。在生活中,也许有这种微弱的颜色,你可以让你的生活丰富多彩。你有什么爱好
难忘的小学生活500字六年级作文

难忘的小学生活500字六年级作文

时间过得真快,余华很容易死。时间无情地消失,将未来变为现在,将现在变为过去,将过去转变为更远和更远的历史。 - 铭文 照片会随着时间的推移而变黄,因为岁月的脚步会丢失字母
难忘的小学生活六年级优秀作文600字

难忘的小学生活六年级优秀作文600字

小学生活是红色的,团结一致;小学生活是粉红色的,充满了温暖,小学生活是绿色的,充满了新鲜感,小学生活是蓝色的,收获知识...... 当然,我变得如此欣喜若狂和跳舞。然而
六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

以下六年毕业考试作品是一个个性化的作文,我几天都不愿在专辑中删除。让我们来看看这篇文章的标题:“无论是城市的柏油路还是这条绿树成荫的小路,这条路都在我们脚下.....

变形记作文想象作文六年级400字

一大早,我像往常一样伸展。环顾四周,嘿,我怎么长尾巴?我变成了一只猫?我环顾四周,有许多猫。我在电视上看过它,它是一只狸猫,一只喜欢吃咖啡的猫。 看看前面,有很多咖啡豆。看来我必须品尝它
变形记作文六年级500字

变形记作文六年级500字

有一天,暴雨倾盆而下,闪电透过我的眼睛,我的眼睛是一朵花,世界变得更大,以肉眼可见的速度。 在我往下看之前,我变成了水滴。我的整个身体是半透明和半透明的,就像透明宝石一样。环顾四周
金色的秘密 六年级叙事作文700字

金色的秘密 六年级叙事作文700字

“为什么要使用这个盒子?”在哨声下,同学们低声说。老师刚进来,就好像我听到了,我们的心,她举起了杨阳的小盒子,自豪地说:“这是我的宝贝!” “宝贝?”我更困惑的是