鸡蛋浮起来的实验作文三年级
2020-12-02 09:04:03 50
[论文1：三年级时漂浮着鸡蛋的实验组成]
安玲
“丁玲玲”上课时，陈老师笑着走进去，手里拿着一个生鸡蛋，一包盐，一个怀里和一个透明的玻璃棒。我们都觉得很奇怪。有人说：“陈老师想为我们吃鸡蛋吗？”有人说：“据估计，陈老师会为我们做魔术。”我大声笑着说：“有可能。”陈老师听到了。 ，神秘地笑了笑，说道：“您说的是错的。今天我们将做一个实验，使卵漂浮。”
“谁来帮助老师喝水？” “我！我！”学生们争先恐后举手，老师选择了胡中虎。胡忠沪迅速与少淮跑到一边，拿走了一半的水，然后迅速跑回去，将少淮交给了老师。
老师说：“现在我必须做一个实验。”声音一落，老师就把鸡蛋小心而有希望地放在了怀里。我看到鸡蛋像潜水员一样缓慢下沉，跳入水中跳跃，但最终它没有游起，而是被吸住了。
然后，陈老师在杯子里放些盐，让杨晨用玻璃棒搅拌。但是搅拌了很长时间之后，鸡蛋仍然没有动弹，老实说，我仍然睡在杯子的底部。等待了很长时间之后，我们不耐烦，大声说：“盐太多了，鸡蛋仍然不能漂浮。老师一定在撒谎。”老师似乎看到了我们的疑惑，笑着说：“鸡蛋没有。我一直都在睡觉。看，你很期待！”我们睁大了眼睛，老师拿出一点盐将它煮沸，让杨晨继续搅拌，这一次鸡蛋实际上是慢慢地漂浮了，我们大喊：“鸡蛋正在漂浮！”
这个实验让我们理解了一个原理：一开始，水的浮力小于其自身的重力，所以卵就沉没了。添加盐后，清水变成盐水，并且盐水的密度比清水的密度大得多。这样，鸡蛋的浮力将相应增加，因此鸡蛋将漂浮。
生活中的科学无处不在。科学来自生活。只要我们努力探索，就会发现许多有趣的科学故事。
[论文2：三年级时漂浮着鸡蛋的实验组成]
胡家林
“丁玲玲”上课时，陈老师大步走进教室，只见陈老师一只手拿着一个鸡蛋和一包盐，另一只手拿着烧杯和玻璃棒。我以为：陈老师会为我们煮鸡蛋吗？带着疑惑，我们专心盯着陈老师的一举一动。陈老师笑着说：“今天我们将做一个实验，使鸡蛋漂浮起来。”
陈老师请胡中虎拿起半杯水，然后小心地捡起鸡蛋，然后慢慢放入水中。我以为：鸡蛋一定不能漂浮。果然，陈老师放开之后，鸡蛋就沉了下来，摇了几下之后，它就再也没有动了。它好像是一块圆形的磁铁，牢牢地固定在杯子的底部，看起来像杯子里的一个懒洋洋娃娃。睡到最后。
然后陈老师清了清嗓子，说道：“接下来，我将用魔法使卵子漂浮起来。” “鸡蛋真的可以漂浮吗？”我们怀疑地看着陈老师。这时，陈老师邀请杨晨到台上，然后撕开包装袋，抓起一小撮盐放在水中，让杨晨搅拌。但是混合一段时间后，鸡蛋仍然静止不动地睡觉。我叹了口气，说：“哦，失败了。”有些人不耐烦，用嗓子说：“鸡蛋没有漂浮。老师撒谎了！”陈老师平静地说：“不要着急，不要着急。”我看到陈老师抓住了很多盐，把它倒入水中，然后请杨晨继续搅拌。长时间混合后，盐慢慢融化，蛋逐渐漂浮。 “太棒了！太棒了！鸡蛋终于漂浮了。”我们难以置信地说，兴奋地看着它。
通过陈老师的解释，我们知道了这个实验的原理，哈哈，让我告诉你！那是因为鸡蛋的密度比干净的水要大得多。加入大量盐后，纯净水变成盐水，并且盐水的密度比纯净水的密度大得多，因此卵会漂浮。
科学与我们生活中的某些事物紧密相关。只要我们仔细观察，就会发现科学无处不在。
[论文3：三年级时漂浮着鸡蛋的实验组成]
陈玉涵
“丁玲玲”铃响了，陈老师神秘地走进来。她一只手拿着一个淡黄色的鸡蛋，另一只手拿着一个透明的烧杯，里面装有一包盐和一根细长的玻璃棒。我心想：是因为陈老师要我们再产卵吗？我惊讶地瞪着陈老师。
陈老师走到讲台上，小心地将鸡蛋放在讲台上，然后在上面放了其他材料。突然，教室爆炸了。每个人都开始讲话：“陈老师，你打算怎么办？”有人说：“哇！陈老师应该给我们做一点实验。” ！”其他人说：“女士。陈将为我们煮鸡蛋。”
陈老师扫视了一个星期，然后清了清嗓子，说道：“谁来帮助老师拿杯水？今天我们要做一个实验，使鸡蛋漂浮在水中。”学生们赶紧举起手，陈老师叫胡中虎拿起一杯水。
陈老师拿起鸡蛋，轻轻地将其放入烧杯中，然后慢慢松开手。鸡蛋慢慢沉入杯子底部，摇晃两次，然后像熟睡的婴儿一样一动不动地躺在那里。每个人都再次开始交谈：有人说：“为什么鸡蛋不漂浮？”有人说：“鸡蛋会漂浮，它们肯定会漂浮！”讨论时，学生们专心沉着地凝视。讲台上的鸡蛋。
陈老师向杨陈寻求帮助，自己给烧杯加了盐。杨晨拿起玻璃棒并轻轻搅拌，但搅拌很长时间后，鸡蛋仍沉入原位。 “你为什么不漂浮？老师在作弊吗？”一些学生已经不耐烦了。 “学生不用担心！”陈老师挥了挥手，在杯子里放了些盐。杨晨搅拌了一会儿，才看到鸡蛋慢慢地浮起来。 “哇！鸡蛋实际上漂浮了，太神奇了！”大家大喊。陈老师看到每个人都很兴奋，笑着说：“您知道原理吗？告诉您，这是因为液体越浓，浮力越大，而清水的密度越低，浮力就越低。加盐。后来，溶液的密度增加，重量相同的卵浮出水面。”
真的很有趣通过这个实验，我发现科学与生命息息相关。回家后，我必须继续进行科学实验。
