水资源的调查汇报

2020-11-26 15:48:36 35

现在是时候进行全面的汉语练习活动了。朱老师会安排什么行动？我专心地听了，朱老师说：“我们必须采取的行动是保护我们周围的环境。”

我与团队成员进行了讨论，团队负责人林心亚将工作分配给了所有人，并分配了我保水和观察水的权利。我对自己说：拿着水很简单，但是观察水会更有趣。我开始采取行动。首先，我把瓶子放在河里。装满水后，我仔细观察，发现水中有很多黑色的东西。原来是微生物。真恶心！这是污水。

报告当天到了。在与团队成员讨论水资源的状况后，林欣亚大声说：“接下来，让我们做一个小实验。”我们为每个人倒了不同的水，然后将ph试纸放入水中，ph试纸发生了变化，有些变成了深绿色，有些变成了浅绿色。由于水的pH值不同，所测试纸的颜色因水而异。

实验完成后，我们了解到我们必须珍惜周围的每一滴水，不要让最后一滴水成为我们的眼泪。