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分享六年级学生在冬雨中的感悟:500字优秀范文集合,共六篇

2024-03-09 14:02:56 2

  冬雨,没有春雨的静,没有夏雨的暴,更不及秋雨那雨打芭蕉的诗意,只有它的冷,透过雨声传来,令人心悸。下面一起来看看学坛作文网小编为大家整理的六年级冬雨感悟日记500字,欢迎阅读,仅供参考。

  篇一:六年级冬雨感悟日记500字

  潇潇冬雨,悄然而至,为我们带来了几分彻骨的寒意。

  夜里,失眠的我翻来覆去,就是不肯入睡。于是,便很无奈地瞪圆了眼睛,一瞬不瞬地盯着天花板——窗外的月光已尽数被窗帘挡走,天花板变得黝黑黝黑。望着黝黑的天花板,心如乱麻。

  心如乱麻,乌七八糟一团。就在我快要乱的崩溃时,忽听得窗外有几声声响。心中好奇,便从床上爬起来,掀开窗帘,扒在窗台上,向窗外探去。

  窗外,如绫的月色带着氤氲的水气,轻轻柔柔地洒向地面。地凉如水,水又明如镜,反射着余光,耀得我眼发晃。

  闭眼聆听这属于自然的汀汀淙淙的旋律,心中的那一团乱麻被这凉意一丝丝的捋平顺好。

  突发奇想,小心翼翼地将窗户打开,扑面而来的是清凉的水气。这水气抚在面颊上,分外舒适。我贪婪地深吸了一口气,把肺中所有的燥热之气通通赶走,换上透着寒意的新鲜的凉爽。

  汀汀淙淙的乐声很悦耳,令人享受。我趴在窗台上,呆呆地望着如墨般天空上的那一轮明月,月亮,朦朦胧胧,伴着那蒙蒙的冬雨,若隐若现。

  这冬雨,很孤寂,它的朋友,似乎是只有月亮一个,它的观众,也似乎是只有我一人而已。

  想到了这里,千辛万苦理清的思绪,又在霎那间又痛苦的纠结起来。不禁深深地叹了一口气——自古逢冬悲寂寥么?

  漫漫的冬雨,悄然而至,孤寂地舞蹈着,伴着它的为数不多的两个观众,不知不觉到了天亮。

  篇二:六年级冬雨感悟日记500字

  寒假刚到不久,天空就下起了一场冬雨。

  我趴在写字台上,作业写累了。我闭上眼睛,静静地听……雨淅淅沥沥地下着。我似乎睡着了,雨珠像一个个小精灵,陆续跳到了我的梦里,它们欢呼雀跃着,迫不及待地跳进湖中,还不停地向我招手——忽然,它们又停在了半空中,个个精神抖擞,手持乐器,开展了一次别开生面的音乐会。左边的吉他手有节奏地左右晃脑,右边的擂鼓手用脚一边打拍子一边用手有劲地捶鼓打成一片美妙的音乐……

  云姐姐也参加了这次音乐会,她拿了一个麦克风,在众雨捧拥之下唱着《冬雨淅沥下》的曲子,把在场所有“人”都迷倒了,包括我。慢慢地,我醒了,身体泛起阵阵凉意。

  我微微起身,披了件外套,朝窗外望去,小小的雨线们摇着婀娜的身姿径直往下飘。这使我想起一个脑筋急转弯:千条线万条线,落进水里全不见,是什么?不正是雨吗?看!雨似乎变大了,像断了线的珍珠向人间撒去,树儿受了滋润,在东风中挺起了身子;大地允吸着雨水,它抚平了大地的条条裂口;江河沉浸在雨的怀抱中,河床大大增高……冬爷爷用神奇的笔描绘出了冬雨的景象。

  冬雨是一曲美妙的歌,是一幅动人的画,百听不厌,百看不离,令人回味无穷。它虽没有春雨那么温柔,没有下雨那么清凉,也没有秋雨那么豪爽,但就凭着它的真实、快乐,就不能不使我喜爱它。

  篇三:六年级冬雨感悟日记500字

  作业已完成得差不多了,我习惯地望着窗外,一睹冬雨的风采,领略冬雨带给我们的精神。

  在这冬雨迷离的早晨,视野里浮动着一层轻纱般白蒙蒙的雨丝。这时,风是灵动的,雾是轻盈的,雨是飘逸的。斜织的雨丝如牛毛,似花针,轻轻地打着路面,打着房屋。因为是周六,人们大都还在床上,一种令人难以感觉的轻微声响,把整个场面衬托得格外安静,这不是“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”的奔放,而是“随风潜入夜,润物细无声”的柔美。冬雨虽没有夏雨的声势浩大,但它能滋润万物。人世间,许许多多的事情并没有浩大的声势,却实实在在地为社会造福。

  不一会儿,雾散了,雨也小了些,它飘落在脸上凉丝丝的,飘飘洒洒,恰如漫天飞舞的细沙;落在水潭里,只在水面上泛起道道涟漪;落在地面上,无声无息,卷起一阵轻烟,真想大地微笑时绽放的酒窝……“出去走走吧!这牛毛细雨,被淋了也没关系。”我心想。

  果然,外面的雨并不大,很密很细,扑在脸上就像扑了粉似的。我用手指接了一滴雨,雨点儿很细,我睁大眼费了好大劲才看清它的模样,实在是微不足道。在外面站了一会儿,我惊奇地发现全身洒满了细小的水珠,有些已经渗进衣服里。一滴水的力量是有限的,但许多滴水组成一个群体,力量将是无穷的。人不也是一样吗?

  黄昏时分,雨停了。我望着窗外,植物都焕发出生机,我从心底里感激自然,感激它馈赠给人类的物质与精神享受。

  篇四:六年级冬雨感悟日记500字

  早晨,一觉醒来,眼前有些朦胧,仰望窗外只听见“滴答滴答”的声音。“啊,下雨了。”只见细细的雨丝漫天飞舞,肆意地挥洒着,给人一种别样的感觉。

  我呆呆地望着雨,心里有说不出的寂寞,无奈我拿起遥控器,打开电视一看:朝闻天下。我一下子有了兴趣,这时,我看到了这样感人的一幕:春节快到了,许多打工者要回家过年,他们排着长长的队伍在车站等候,与往年不同的是,以前大多数人都是提着很重的旅行包,而今年人们都是提着大白桶,有的人还把它当成自己的凳子呢!我看了十分诧异,不得不佩服人们的聪明才智。

  不过,据我了解,他们回家过年时更是雨雪交加,我的心不禁凉了一截。此时,窗外的雨越下越大了,我不禁打了个寒颤。“哗哗哗”,瞧,雨打落了几片树叶,我心想:我们南方也算是个温暖地带,连我们这儿都这么冷,那北方又是下雨又是下雪的不是更冷吗?但这并不能阻挡人们迫切想回家过年的步伐。

  这时,我看见有一位六七岁的小女孩,手里捧着一袋糖,肩上背着一个书包。记者问小女孩:“你手里的糖给谁吃呀?”“我的妹妹和妈妈。”女孩不假思索地回答。“为什么呢?”记者又问。“因为我想她们,我还答应要给她们买糖吃。”女孩笑了,她笑得那么开心,那么灿烂。

  我被她那真诚的笑容感动了,我仿佛看见她那纯真的心在闪闪发光。想着想着,我不由自主地吟诵起一首诗来:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。是啊,在外工作而不能回家乡的人无时无刻不想念自己的亲人,而我们的亲人却每时每刻都陪伴在自己的身边,我们应该感到庆幸,珍惜这美好的时光。

  “沙沙沙,沙沙沙”,雨越下越小了,我把手伸向窗外,一滴,两滴……雨珠落到我的手心,冰凉凉的。透过冬雨,我仿佛看到了旅途中那一张张疲惫而又激动的面孔和那渴望亲人早日归来的期盼的目光。

  我默默地祈祷着,祝福着……

  篇五:六年级冬雨感悟日记500字

  今早已是八 九点钟,窗外的天空依旧是灰蒙蒙的,一片黑暗,黎明的曙光没有出现,那束温暖的阳光并没有射进,狂风呼啸,镇着窗户哐当作响,预示着一场冬雨即将来临。

  伴着习习凉风,密密麻麻的雨点淅淅沥沥地敲打着窗面,玻璃窗和雨点的敲击奏出了一首令人陶醉的歌曲。打开窗户,大地好像隔了一层薄薄的轻纱,朦朦胧胧,与天地之色混合在一起,或迷茫,或清晰,为寒冷的清晨增添了几分神秘。

  路上的行人逐渐减少,大多都急匆匆地走着,紧缩着身体,吐着“白雾”,好像对冬雨充满了抱怨,就是到了中午也不见着好威严的太阳,一片片雨层互相拥挤着向前移动,越积越厚。车辆不惧雨天的来袭,依然飞奔在马路上,向四周溅起水花。

  冬雨越下越密,但她仍旧像落叶那么轻,绸缎那么滑,针尖那么细,一丝丝,一片片,向大地飞洒着。虽然窗外没有一片新绿,但那片片暗黄的五角叶也随着风和雨的身影倾斜飞舞,完美落地,可我觉得它们仍旧充满了生机。此时的我感觉不到雨水的浇淋,只有一种湿漉漉的水雾滋润着大地和人心,让人沉浸在这种令人如痴如醉的美景里。

  渐渐地,在风母亲的安抚下,这倔强的小孩开始渐渐平静下来。雨稀稀拉拉,却又像断线的珠子般延绵悠长,和着风的旋律蹦跳与天地之间,落在了那一片片泛黄的叶子上,雨露在叶片上荡漾。扑鼻而来的草香是那么清纯,那么清新,那么让人心旷神怡。

  绵绵冬雨还在下着,遐想随着风雨飘荡,树叶夹在雨里,从我头顶缓缓掠过。像一位和蔼可亲的奶奶,温和地抚摸着我的脸,有着无穷的奇幻。

  夜已深,大地,已然酣睡;小雨,依然飘洒。愿这无情的冬雨变有情。

  篇六:六年级冬雨感悟日记500字

  冬季的夜总是夹杂着寒冷的风,瑟瑟地吹过。在很早的时候,夜的帷幕就已经拉开。它悄无声息,有时也留下自然的信号——雨。冬季的雨少有了夏天雨骤风狂的气魄,也少有了几分秋雨淅淅沥沥的影子。

  它无风作伴,孤单地从天上落到地面,每一滴都是微不足道,聚在一起也不过一小块的湿润。雨小,小得没了形状,就连绣花针也比拟不上,小得打在人身上没有感觉,只知雨在下,却又怀疑自己的眼睛。雨渐渐密了,就好像快要扯断的丝又重新缝上。风也赶来帮腔,但也只是轻柔的一瞬,雨也只是跃动一刹,重又像方才那样零零碎碎。

  如果说这样的雨完完全全是女性化的,那么它也偶有阳刚的一面。雨仿佛也有了呼朋引伴的能力,它不再潜伏,而是越聚越密。风也终于好好的露了一回脸。雨和风似乎在低呤浅唱,雨趁风势,风助雨势,先前的柔和被完全取缔。雨帘出现了,与其说是“帘”不如说是“纱”,那么飘渺,那么诡异。雨拍打着人的肩膀,低呤了几声,随即又好像泄了气的皮球,重又变回了娇弱的女子。

  冬雨仍旧不会改变它的特点,就像冬去春来,冬天的后面永远都是百花争艳的春季。冬雨是冬天的泪,冬雨是冬天的情。冬天有着自己的无奈,它的心中有着许多厌抑的委屈。冬天是最寒冷的季节,“冬天到了,春天还会远吗?”人们总是向往生机勃勃的春天、收获的秋,却唯独遗忘了存在于中间的冬。

  冬天毕竟是冬天,冷峻地沉默着。最好的方式还是用冬雨提醒人们别忘了这个看似平常的季节和这季节中蕴育的勃勃生机。

  结尾:非常感谢大家阅读《六年级冬雨感悟日记500字优秀范文6篇》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注学坛作文网,一起成长!

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