第十讲：表达中的语言生动和突出特征
2020-10-12 14:15:36 304
突出特点
1.仔细观察，把握特征，突出特征
能够在描述中使用生动的语言来充分表达写作的对象和自己的情感，把握特征是关键。特征是一个人或事物所拥有的独特场所。例如，一个人的身高，矮，胖，瘦，漂亮，丑等是一个人的外表特征；强壮或虚弱，慷慨或小气等是人格的特征;事物的大小，光滑度或粗糙度是事物的外观特征。还有思想和感情的特征。仔细观察并掌握人或事物的特征是编写好的构图的基础。
裴云英六年级在《落叶》中描述了风景：
一阵凉风吹过，“叶”雨落在天空上。五彩缤纷的叶子飞舞着，远处看起来像蝴蝶，明亮美丽。五彩缤纷的叶子在飞舞，大自然的每一个精美图案和清晰的轮廓都是神奇的。色彩斑The叶子在飞舞，虚弱的身体在风中漂浮，仿佛在向我们微笑并挥手告别。
我喜欢落叶，跳舞的姿态，害羞的微笑，粉红色的脸……但是，落叶毕竟是落叶，它的生命脆弱，短暂，无助。每当我完成最后的华尔兹舞曲时，我都会轻轻落入我的许多兄弟姐妹中，并安静而温暖地入睡。每当我感到一丝悲伤时：生活是如此的脆弱和无助。
每当我凝视着这些落叶时，我都会不禁想起叙利亚的人民。在这个充满火药的城市，绝望的面孔，无助的手，伤心欲绝的哭声为失去亲人而哭泣……他们是否认为自己正在落叶？
场景和修辞的融合做得很好，捕捉了要描述的风景特征。并用漂泊的感觉来延长人物的命运。
如果直接写怎么办？
2，通过描述表达人物的行为特征
我们必须首先掌握人物的特征。因为每个人都有积极的容貌，个性以及不同的情感和态度，所以只有掌握观察对象的独特性，我们才能写出人物的人格特征。此外，您可以从角色的语言，动作，心理，态度等开始，找出此人与该人之间的区别，并通过掌握角色的这些特征来写作。这样，您笔中的才华是生动的人，而不是数千人。人类方面。
例如，五年级的常青（Chang Qing）在“想到的时候我就被感动了”中写道卖菜的叔叔：
俗话说：没有生意不是邪恶，商人是阴险，狡猾和聪明的典型代表。至于买海藻丝的普通老人，他的言行使我改变了对商人的看法，给我留下了深刻的印象。
那是一个冬天的早晨。大雪在飞舞，冷风吹过我的脸，它像刀割一样疼。我不禁发抖。我妈妈也是。这天很冷，要我买一些紫菜丝。 ，抱怨，抱怨，我仍然去了离家不远的蔬菜市场。人太多了，道路拥挤，尖叫声层出不穷。我分三步走到了熟悉的摊位。卖方是一位50岁以上的老人。他的脸红了，充满了活力，使人感到和可亲。 “来两斤紫菜丝”。 “不作为产品销售！”。什么！我很茫然，以为我听错了。 “孩子们，不要卖！” “我不给你钱！”我有点生气，在这么冷的日子里出来买东西容易吗！老人看到我阴沉的脸，很快解释道：“我怕你不能吃它。如果它破碎了，真可惜！” “为什么不把它放在冰箱里？” “如果将其长时间存放在冰箱中，它会粘住。如果我把它扔掉，这不是浪费吗？”我真的被老人的善良而朴实的心所感动，我笑着说：“那么重一斤，你的心真好！” “我每天都在这里，想随时随地吃饭”。说完之后，他迅速将一磅重的紫菜丝放在我面前。
语言描述反映了老人的善良和对他人的关怀。最好添加一些行为举止和详细的动作描述。
3.用对比突出事物的特征
大多数事物在视觉上都是可以感知的，具有特定的颜色，形状，姿势，气味，声音，动态，变化等。这些表面事物是事物的外部特征。当我们观察时，我们必须通过五种感觉来仔细观察这些特征。除了仔细观察之外，您还可以进行比较观察。事物的特征总是存在于比较中，只有通过比较，他们才能掌握事物的特征。为了说明事物的特征，可以比较两个同类的事物，并在比较中突出显示事物的特征。另外，事物的特征也可以通过不同事物的普遍性来突出。相似事物的比较着重于寻求差异。不同事物的比较着重于寻求相似性。在应用过程中，要注意事物的可比性，要比较的事物应该是人们熟知的事物，这样才能取得比较好的效果。
例如，五年级学生顾欣宜在《青海湖难忘之旅》中写道：
...我急忙看着窗外，啊！无休止的油菜花就像金色的地毯，风随风摇曳，就像金色的波浪。我刚刚举起相机拍照。突然，我惊讶地发现在油菜花的末端出现了一条蓝丝带。丝带变得越来越宽，青海湖的风光在我眼前完全显现出来。青海湖就像镶嵌在山谷中的蓝宝石。天空是如此蔚蓝，如此清澈，青海湖如此蔚蓝，如此清澈，水与天空是一样的，很难分辨是水还是天空。望着远方，有昆仑山和无尽的绿色草原。这时，青海湖更像是绿色纱布中的仙女，双手捧着水晶蓝宝石。我迅速拿起相机并按下了快门。
这里的风景描述捕捉了事物的颜色，形式和动态变化，并用修辞生动地表达了风景之美。
学习描述生动的语言
大家都知道，写作时要有新颖的主题和新颖的思想，生动活泼的语言，才能充分体现作者的写作意图和真实感受。如何使构图的语言生动起来？
1.使用适当的措辞
撰写论文时，如果要使文章的语言生动，可以适当地使用一些修辞手法。修辞的使用不仅使文章的语言生动活泼，而且增加了远见的说服力和吸引力，并提高了语言表达的效果。
例如，王玉田写《最美丽的行李》时，有这样的风景描述：
烈日就像火，西安的七月就像一台大锅炉。疲倦的树叶在阳光下卷起，干燥无生命。蝉发出嘶哑的声音喊道：“热，热……”铝制的指示牌似乎被太阳融化了。柏油路被阳光灼热，厚厚的鞋底可能使地面感觉很热。
隐喻和拟人化的修辞使事物生动起来，突显了天气的炎热，为接下来的文本铺平了道路。
2.准确使用动词或形容词
正确使用一系列动词或形容词将使您的构图中的图像漂亮且脱颖而出，并使语言生动活泼。
例如，高寿月的“暴风雨”具有以下描述：
...闪电般闪闪发光的银鞭，像窗帘一样猛烈地撕开天空，但即使如此，无边的黑暗也没有被撕开。雷声在天空中爆炸，以每秒350KM的速度飞走，对我的鼓膜产生了猛烈的冲击，我感觉到鼓膜在痛苦中吟。就像无数用机关枪发射的子弹一样，雨滴以密集密密的方式向大地呼啸，感觉它们可以将大地射入无数的大黄蜂巢中。 ...
对风景的描述结合了修辞和动态，再现了当时的恶劣天气，随后引起了恼人的情绪。
3.使用线描技术
通过使用线描技术，可以使文章的语言更加简洁生动，并获得生动的描述效果。
在海明威的《老人与海》中，线条绘制技术非常成功。我们将在五年级的第一学期详细解释这种技术。
例如，王玉田在“最美丽的行李箱”中具有以下字符描述：
他是四十多岁的中年人。他穿了一件已经洗过的短袖，所以看不到原始颜色。沉重的裤子高高卷起，一双旧拖鞋踩在他的脚下。发出“吱吱”的声音，经过长时间的风吹日晒，栗色的脸上充满了皱纹，表现出水与火的沧桑。他用强烈的口音演唱秦歌剧。尽管他听不懂，但他充满了情感，表现出一种无法掩饰的好心情。
角色的外貌描述抓住了他的年龄，衣服，肤色和声音，突出了角色的生活变迁。
