学坛作文网

书通往世界的桥梁

2022-05-21 04:31:42 4

世界上最聪明的犹太国家,母亲会在圣经中放下一点蜂蜜,让孩子们去吃,让他们知道这本书是甜蜜的。实际上,这本书是甜蜜的,给人知识,给予人们希望。这本书就像一艘叶子船,携带我们成功;书更像是一个座椅桥梁,导致我们走向世界。

通往世界的桥梁

妈妈说,阅读是一种习惯。记得两三岁,从笔记中,总有一个温暖的照片可以在我家里修复它。晚餐后,在温暖的灯光下,我母亲告诉美丽的童话故事。小红帽,智能和可爱的三猪,聪明和可爱的vani ......温暖的沙发,迷人的故事,在他母亲的怀抱中,3分钟的阅读必须有一定有必要的。

从拼音的美丽美丽,逐渐到各种书籍,逐渐,这本书带来了我从一只无知的孩子那里种植活泼和可爱的少年。每天,我总是在自治中读一本书,最愉快的暑假就是和母亲和凤凰一起去博堡。在书柜里看着一本新书的“张和张和大营”,我似乎感受到最丰富的人!

老师说阅读会让人们。就像吃东西一样,你可以营养平衡。我们的语言教师总是让我们看看所有类型的书籍,称人们可以做出更多的知识和更健康。所以,我与母亲童话故事的怀抱分开,“历史故事”,“他的五千年”让我知道中国的发展历史,为中国的骄傲增加了几点; “昆虫”,“天空卓越”,“神秘”,“神秘”消失事件“让我漫游在大自然王国,科学,剧集世界蟀,甲虫,外星人;”海是20,000英里“,”时间机器“,”魔法船“,”小歌曲漫游为未来“让我有一个科幻小说,看着老年人的幻想,真的想要自己;”男孩的勇敢的书“, “男孩的冒险”,“21到男孩21让我知道这个男人是勇敢的,强烈的,并在肩膀上负责。

老师说这很好。在阅读科学书之后,让我知道大自然的伟大,我的个人很小;阅读文学书籍,让我知道有价值和人的真理。

现在,我长大,我会升级六年级。但是,无论我走到哪里,好书都会陪伴我。这本书总是像一盏灯,灯在黑暗中亮起的人,引领我们到光线;书,更像是一个座椅桥梁,引领我们到哲学世界。

同类文章
一串快乐的音符六年级作文

一串快乐的音符六年级作文

作文开始: 如果你每天朝着火热的太阳微笑,你会发现生活并非都是苦涩的;如果你每天都朝着火热的太阳微笑,你会发送...... 这篇文章由编辑老师出版。欢迎您在下面发表您的意见
六年级读《小王子》有感600字

六年级读《小王子》有感600字

昨天下午我看到了一个“小王子”。这对我来说也是淋浴,所以我暂时忘记了这种火焰般的天气。这本书很短,完成阅读只花了两个小时,但内容已经在我的脑海中存在了很长时间。有一种微弱的悲伤,有一种无助的窒息
六年级写景作文片段练习200字

六年级写景作文片段练习200字

研究一:孤独的风景作品片段200字 在不同的海滩上有一只海鸥。这个不同的海滩是一个橙色的海滩,白色的海鸥。在海滩上的天空。只有一只白色的海鸥,他没有同伴和大海一起生活。 在海洋世界中有贝壳
我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

古人云:邢很有意思。说得好!日常生活与众不同,每个人都有自己喜欢的爱好。对爱好不感兴趣的人,生活不起眼,无聊。在生活中,也许有这种微弱的颜色,你可以让你的生活丰富多彩。你有什么爱好
难忘的小学生活500字六年级作文

难忘的小学生活500字六年级作文

时间过得真快,余华很容易死。时间无情地消失,将未来变为现在,将现在变为过去,将过去转变为更远和更远的历史。 - 铭文 照片会随着时间的推移而变黄,因为岁月的脚步会丢失字母
难忘的小学生活六年级优秀作文600字

难忘的小学生活六年级优秀作文600字

小学生活是红色的,团结一致;小学生活是粉红色的,充满了温暖,小学生活是绿色的,充满了新鲜感,小学生活是蓝色的,收获知识...... 当然,我变得如此欣喜若狂和跳舞。然而
六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

以下六年毕业考试作品是一个个性化的作文,我几天都不愿在专辑中删除。让我们来看看这篇文章的标题:“无论是城市的柏油路还是这条绿树成荫的小路,这条路都在我们脚下.....

变形记作文想象作文六年级400字

一大早,我像往常一样伸展。环顾四周,嘿,我怎么长尾巴?我变成了一只猫?我环顾四周,有许多猫。我在电视上看过它,它是一只狸猫,一只喜欢吃咖啡的猫。 看看前面,有很多咖啡豆。看来我必须品尝它
变形记作文六年级500字

变形记作文六年级500字

有一天,暴雨倾盆而下,闪电透过我的眼睛,我的眼睛是一朵花,世界变得更大,以肉眼可见的速度。 在我往下看之前,我变成了水滴。我的整个身体是半透明和半透明的,就像透明宝石一样。环顾四周
金色的秘密 六年级叙事作文700字

金色的秘密 六年级叙事作文700字

“为什么要使用这个盒子?”在哨声下,同学们低声说。老师刚进来,就好像我听到了,我们的心,她举起了杨阳的小盒子,自豪地说:“这是我的宝贝!” “宝贝?”我更困惑的是