欢乐课堂_500字
2022-04-04 18:10:14 4
当我谈到课堂时，我的学生会说：“严肃，紧张。”但在那课之后，学生说：“活着，开心。”
老师们拍摄了轻微的速度，她抬起了讲台。 “今天，这节课，让我们执行”草船经销商“。”学生们首先听，然后立即，我会玩得开心，我会跳舞。 “整个阶级沸腾了。老师选择！每个人都举起了他的手，正义，一些脚，给了高手手，养了凳子......表演，我看到周宇设计诸葛亮，学生们看到了牙齿，我不能讨厌它，我拉着周宇的臭嘴。这种表现是栩栩如生的，而这些表现是生动的，他们把人拉到了三个时代，人们觉得他们一直处于幸福中。诸侯真的下沉，第一天没有动，嘿！第二天，我也找到了国际象棋，我真的可以担心他们在舞台下担心他们。在第三天，我去了，诸葛亮不再失败了，我发现鲁苏，为鲁苏带来一些工具，使用天气借用100,000箭头。学生们一直很开心。最好嘲笑鲁苏来看周宇，手，像新的一年一样。当谈话时，鲁苏是个问题，周宇似乎是他！学生看到它，笑了，其中一些是肚子，而且笑的笑声笑并不生气。
怎么样，你在这样的快乐课吗？会吗？
