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2015年湖南娄底中考满分作文:乐在其中_2000字

2020-10-04 21:51:13 50

2015年湖南娄底中学入学考试全程作文:趣味_2000字

根据以下主题,根据需要进行撰写。 (60分)

标题:(1)请写一篇不小于600字的叙述性文章,主题为“快乐中”。

(2)请写一篇不少于600字的论题文章,主题为“讲诚实”。

要求:(1)请选择上面列出的两个问题之一。

(2)人物,地点和学校的真实姓名不得出现在文字中。

【解释】

纵观近年来娄底市的构成主张,我可以找到一些启发性的信息。从写作内容的角度出发,我们坚持从生活中发现真相,善良与美丽,传递积极的能量,并培养积极乐观的精神道德,价值观和求职者的人生观;从写作技巧的角度出发,着眼于小点,注意细微之处,并讲详细;就体裁而言,叙述和论证这两种风格是平行的。这些基本的论文命题特征预计在未来几年内将继续存在于娄底论文中。 2016年娄底考区师生应认真对待。

2015年的两个问题仍然反映了这一法律。这两个主题的写作要求简单易懂。每位考生都有相关的生活经历,每位考生都会写些东西。但是,这两个主题的候选人也很容易普及,并且这个概念很流行且被简化,获得高分并不容易。因此,写作时,您必须在选材,构思,写作技巧等方面表现出色,才能精采,并专注于“新”人物以获得高分。

标题一

1.选材应新颖。易于理解,易于审查的问题以及广泛的主题。候选人对材料的选择容易陷入陈词滥调。成绩通常很低,及格分数通常徘徊。因此,编写这类作品的关键在于材料的新概念和普遍思维的突破。这对于本主题尤其重要。我们可以考虑以下观点。

1.享受阅读。读一本好书;朗诵一首诗;养成阅读习惯;品味杰作等,都是精神上的流放和精神享受,读书带来一种精神上的愉悦。从阅读中挑选生活的一些片段,写出乐趣,品味阅读中的优雅,并在娱乐中体现个性和追求。

2.友谊快乐。在生活中拥有知己就足够了,真诚的友谊是一种美好的回忆,在学习中相互帮助,在生活中提供帮助,精神上的掌声,不需要友谊的温暖。捕捉生活中的友谊之花,或学习,或生活中的无私帮助,并写下友谊的价值。

3.乐于追求勤奋和奋斗。对诸如勤奋和奋斗等生活的积极态度是学习和生活的基本素质之一,也是社会在新时代大力倡导和促进的积极能量之一。通过叙述,学习或克服生活中的困难,并用勤奋来克服困难,这是一件杰作。

4.在山区和河流中快乐。人人都有情怀,热爱山河,流放山林,在灿烂的古诗中,陶醉于山河是永恒的主题。我们可以选择某种令人难忘的山河之旅作为素材,并以神奇的山脉或清澈宁静的水为入口,享受山水之乐。

简而言之,材料的概念和选择必须脱离庸俗,表达思想和理解中获得的积极见解和乐趣,并促进一定的生活启迪。

其次,注意细节。对于这个问题,细节技巧的关键在于细节描述。这篇文章要求表达自己喜欢做某事的乐趣。这需要通过细节来描绘。音乐是一种精神活动,一种微妙的情感,需要通过语言,动作和举止来体现。因此,我们必须把握举动人心的精妙之处。

论文问题二

1.了解需求并审查意图。这个问题是一个典型的论点。这里的“说话”是争论的标志。 “诚信”是指从事实中寻求真理,诚实而不欺骗,信守诺言,言行一致,前后一致。目的是表达诚实的意义和价值。

2,样式要清晰,规范。这个问题应注意论点评分的风格特征和要点,即:(1)结构应清晰明了,例如“ total-points-total”或“ total-points”或“小计”的安排。 (2)应高度概括论证的事实,不应该描述文化或散文。

3.选材关注社会。文章标题与社会主义核心价值观息息相关。在写作时,我们应该着眼于社会,注意缺乏社会诚信,呼吁建立一个诚实的社会,并传播积极的社会能量。

【误解】

“幸福在于其中”有两个要素,一个是“幸福”,另一个是“在哪里”,这意味着要做某事,进行某种活动等。写作必须与这两个要素紧密联系。它可以表达您喜欢做某事时的幸福感,可以表达在您的思想中,并且您可以获得一定的见识。然而,在检查室评分中,发现在检查室中缺乏“幸福”。

是:缺少事件的描述。这种类型的音量只能在第四或第五类中评分。

“讲诚实”,表达了诚实的意义和价值,没有对这些问题的评论。

【潘文】

享受当下

许多人叹为观止-米米·扎扎(Mi Mi Zaza)的方形字符,而艰难而又不可理解的生活哲学使他们厌倦了阅读两个字符,他们感到这很无聊而且没用。但我想大声喊:“我正在学习,我很高兴!”

我仍然记得小时候,母亲给了我一套“十万个为什么”。当时我对科学一无所知。起初,我好奇地读了它。渐渐地,这本书中简单易懂的科学原理就像一把钥匙,解决了我童年时代对许多现象的疑虑,并开拓了我的知识。门。每当我了解现象的原因时,我的心中都会有无法形容的快乐。神奇的酸碱中和作用和闪电起因一直困扰着我。因此,在每个问题的指导下,我开始努力学习,试图找到这些问题的答案。每当我收获成功的喜悦时,我都会衷心感谢那套“十万个为什么”。它告诉我阅读的乐趣,并激发了我对未知事物的追求。

带着阅读的乐趣,我开始接触五年级的四个经典。书中许多晦涩的古典汉语曾经使我感到困惑和茫然。我也想放弃,但是在解决每一个问题之后我收获的喜悦支持了我前进。这样,这段优雅但有些困难的文字深深地吸引了我,使我看到了戴宇的“赤裸无忧”的傲慢,并了解了凉山英雄的英勇情怀和现实的力量。无助。当我读到诸葛亮用空城计时时,我不得不被他的非凡智慧所打动。当我读到黛玉的葬礼花和悲伤时,我叹了口气。在这些角色的欢乐,愤怒,悲伤和欢乐之间,我发现在经历了世界的沧桑之后平静下来的喜悦。当我的心脏被这幅宏伟的文字淹没时,我不小心购买的诗歌选集激起了我一千波的震撼。我在古老的诗歌大厅里徘徊,看到了“直下三千尺,怀疑是银河坠落九天”的壮丽景色,还读到了“无助的花落下,燕子归来”的无尽忧郁。 。”喜悦。在本文的洗礼之下,我具有吴松的决心和大胆,以及李清照的微妙感受。每个平方字都像夏天的晴朗春天,使我在阅读时感到特别高兴。

经过十年的学习,我学到的最多的不是深刻的思考,而是“喜悦”。我欣赏生活中的艰辛和不断学习的乐趣。阅读是无止境的。

【解释】

目的与标题紧密相关。本文基于阅读的乐趣,并且与该主题密切相关。这篇文章通过阅读《十万个为什么》而收获了收获的科学知识,并感受到了文本的高雅和宏伟,雄伟而优美的意境以及情感上的忧郁快乐,这些都是阅读杰作带来的喜悦。 。

结构清晰。该结构以“总点总数”的方式排列,组织清楚。开始时直接输入问题即可指出阅读的乐趣。然后从阅读科学书籍和经典著作中获得乐趣,并最终得出结论。中心了解到这种结构安排一目了然,选材一目了然,因此评分老师可以快速锁定文章的优势,值得学习。

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