拿笔姿势

2021-01-02 06:38:21 254

“蔡一尘，钢笔！”吴老师大喊。我立即更改了笔的握持位置。吴老师已经无数次地解释了我的持笔姿势，但我仍然没有纠正。

三年级时，吴老师第一次来教我们时，我们不擅长捡笔，而且大多数都是随机捡笔。在中文课上写作时，我总是将手放在笔尖上。看来您可以用这样的笔来写好看的人物，但吴老师会提醒我。但是我仍然喜欢以这种方式使用它。它可以加快书写速度并书写漂亮的字符。简而言之，它很容易编写。

吴老师一直说，你应该得到正确的笔和正确的笔。但是我只是把他的话当作风。笔的正确位置太难握，书写效果不好，速度也很慢。写功课要花两个小时，太麻烦了。所以我没有用笔改变姿势。

一天，最后一节是中文课。我拿起笔写字。吴老师看到我的笔姿势不是很正确。吴老师做出了一个决定：如果将来在使用笔时有任何错误，他将无法做出最好的判断，并写下50次“我想要合适的笔”。听到这个决定后，我想：“看来我再也不能乱扔笔了。我只能回家练习用笔正确书写。”

当我回到家时，我似乎已经忘记了握笔的习惯。我随便拿起笔开始做作业。我想：“吴女士不知道我是否还是要接受它，这没什么大不了的。”所以我解雇了。带着``握笔的习惯''的想法，我开始随意取笔。

在午休时间，每个人都在做作业，我也拿出我的作业，手握一支笔，写作业。完成口头计算列表后，我又完成了另一项口头计算列表。就在我做“每一课一实践”时，吴老师来了。我本来打算立即改变笔的握持姿势，但为时已晚：“太一尘，笔！”我认为这种旧方法不再有效。我从没注意到吴老师已经接近我了，没有时间改变我的笔筒了。姿势，看来我只能练习正确的握笔姿势。

回家时，我用笔玩，看了看书上正确的笔握姿势，然后更正了我的笔握姿势。试一试，再看一遍，再看看它是如何工作的。效果很好，我会尝试写几句话。但是，角色根本不是好看的，歪歪扭扭。我继续写作，慢慢地我握笔的姿势变得越来越熟练，写作也越来越好。我感到正确握笔的好处。我收拾好书包，跑下楼。

第二天，吴老师看着我的持笔姿势，说我的持笔姿势正确而且非常好。从那时起，我一直试图纠正笔的握持姿势，不再担心吴老师会看到我没有握正确的笔，也不必担心受到惩罚。

一次又一次地提醒，一次又一次地纠正，我终于改变了持笔姿势。