学坛作文网

为理想开出一朵梦想花

2020-12-04 02:11:45 33

每个人都有一个理想的,大小的,遥远的或接近的人,但是每个人都必须在自己的心中隐藏着一个小的梦想。只要有恒心,就会实现。

为理想打开梦想之花

我的理想是成为漫画家,这个理想来自那个阳光明媚的早晨。 “嘿!爸爸妈妈又要出去了。我的父母一大早把我送到了我姑姑的家,他们都离开了。”我独自一人坐在沙发上,开始暗自挣扎。我姐姐过来,用爱心递给我一块巧克力,拍拍我的背说:“别生气!如果你吃一块巧克力,你会很高兴的!”我吃了一块巧克力,发现我不再生气了。也许巧克力现在真的有那种“魔术”了!

我姐姐上绘画课,我姑姑与老师约好和姐姐一起去工作室。我很高兴和姐姐一起去画廊。我首先看到的是色彩丰富的大型绘画-这些充满红色,黄色,蓝色,绿色,紫色等的彩色绘画很容易让人联想到宇宙,海洋,草原和其他自然景观,使我停下来站着那里。好像让我想起了毕加索走在这里吗?踩着他走的路,仿佛我能感觉到他在想什么。

此时此刻,我被不远处的漂亮女孩卡通所吸引。我决定把她画下来。我们迅速跑进工作室,准备好要使用的工具,在这里摩擦并在那里上漆。那个美丽的漫画总是在我的脑海中浮现,在项老师的耐心指导下,努力得到了回报,我终于在脑海中画出了这幅久违的画。项老师发自内心地笑了笑,并一次又一次地称赞:“好!我画得很好,我有绘画的潜力,长大后可以当漫画家!”因此,成为漫画家的梦想的种子在我的心中萌芽了。 ,我们必须等待梦想开花。

成为漫画家实际上并不容易,您必须具有足够的想象力,并且必须练习更多绘画。如果我真的长大后成为漫画家,我会画很多漫画,一个个挨个地打开抑郁症患者的心灵的窗户,让他们开朗。我还可以画一些图片,然后把它们送给山区的孩子们,然后把它们挂在教室里,这样他们每天上课时都会心情愉快。

我知道实现理想不仅是空洞的口号。它需要采取实际行动。因此,我必须努力使自己的梦想开花并取得成果。俗话说“先苦后甜”,为了我的梦想,加油!

同类文章
一串快乐的音符六年级作文

一串快乐的音符六年级作文

作文开始: 如果你每天朝着火热的太阳微笑,你会发现生活并非都是苦涩的;如果你每天都朝着火热的太阳微笑,你会发送...... 这篇文章由编辑老师出版。欢迎您在下面发表您的意见
六年级读《小王子》有感600字

六年级读《小王子》有感600字

昨天下午我看到了一个“小王子”。这对我来说也是淋浴,所以我暂时忘记了这种火焰般的天气。这本书很短,完成阅读只花了两个小时,但内容已经在我的脑海中存在了很长时间。有一种微弱的悲伤,有一种无助的窒息
六年级写景作文片段练习200字

六年级写景作文片段练习200字

研究一:孤独的风景作品片段200字 在不同的海滩上有一只海鸥。这个不同的海滩是一个橙色的海滩,白色的海鸥。在海滩上的天空。只有一只白色的海鸥,他没有同伴和大海一起生活。 在海洋世界中有贝壳
我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

古人云:邢很有意思。说得好!日常生活与众不同,每个人都有自己喜欢的爱好。对爱好不感兴趣的人,生活不起眼,无聊。在生活中,也许有这种微弱的颜色,你可以让你的生活丰富多彩。你有什么爱好
难忘的小学生活500字六年级作文

难忘的小学生活500字六年级作文

时间过得真快,余华很容易死。时间无情地消失,将未来变为现在,将现在变为过去,将过去转变为更远和更远的历史。 - 铭文 照片会随着时间的推移而变黄,因为岁月的脚步会丢失字母
难忘的小学生活六年级优秀作文600字

难忘的小学生活六年级优秀作文600字

小学生活是红色的,团结一致;小学生活是粉红色的,充满了温暖,小学生活是绿色的,充满了新鲜感,小学生活是蓝色的,收获知识...... 当然,我变得如此欣喜若狂和跳舞。然而
六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

以下六年毕业考试作品是一个个性化的作文,我几天都不愿在专辑中删除。让我们来看看这篇文章的标题:“无论是城市的柏油路还是这条绿树成荫的小路,这条路都在我们脚下.....

变形记作文想象作文六年级400字

一大早,我像往常一样伸展。环顾四周,嘿,我怎么长尾巴?我变成了一只猫?我环顾四周,有许多猫。我在电视上看过它,它是一只狸猫,一只喜欢吃咖啡的猫。 看看前面,有很多咖啡豆。看来我必须品尝它
变形记作文六年级500字

变形记作文六年级500字

有一天,暴雨倾盆而下,闪电透过我的眼睛,我的眼睛是一朵花,世界变得更大,以肉眼可见的速度。 在我往下看之前,我变成了水滴。我的整个身体是半透明和半透明的,就像透明宝石一样。环顾四周
金色的秘密 六年级叙事作文700字

金色的秘密 六年级叙事作文700字

“为什么要使用这个盒子?”在哨声下,同学们低声说。老师刚进来,就好像我听到了,我们的心,她举起了杨阳的小盒子,自豪地说:“这是我的宝贝!” “宝贝?”我更困惑的是