月考过后

2020-11-20 06:50:45 18

2018年12月20日，星期四。中午准备完毕后，班主任手握些纸走进教室。问题：谁没有达到单个学科的平均分数。发言后，班上几乎每个人都举起了手。负责老师向举手的同学们发送了表格。其中，我包括一个从未听说过英语和地理的“幸运儿”。这是一个性能分析表。分析表上有四个主要内容。它们是：没有平均分数的科目，没有得到平均分数的原因以及我未来的目标。我会做的。填写分数分析表后，我突然想到一个问题：为什么我不能获得英语和地理的平均分数？为什么这么多人在单个学科中没有获得平均分数？是因为基础不牢固，上课不认真还是没有解决问题？这种沉思使我想起了早晨的一件事。

由于今天轮到我们了，所以我早餐后匆匆上课。一走进教室门，我就听到了在教室里读书的声音。我对自己想：谁？它比今天的学生还早，甚至更早，不是吗？不出所料，当我上课时，我看到班长坐在他的座位上，翻译着“周亚夫君熙留”。班长的表情很严肃，他逐句指出了这本书的翻译。我想和小队长打招呼，但是看到小队长很认真，就没有好处了。我拿起扫帚，开始扫地。此时的空气似乎已经冻结了，全班都很安静，好像他甚至可以听到自己的呼吸一样。在课堂上回荡的只是班长的一遍又一遍的认可，还有我那刺耳的“刷-刷-刷”的声音。一段时间后，每个人都陆续进入了班级，班长停止了翻译。

早上的事件使我突然意识到。实际上，有许多退缩的原因，但是主要原因是我没有足够努力。今天的汗水和努力将恢复明天的微笑。但是今天的懒惰和“聪明”只会返回明天的眼泪，而不是微笑。今天打do睡的流口水将成为明天的眼泪。期末考试即将到来。我希望每个人都可以尽自己的努力获得满意的结果。