【高中语文】作文开头，思路很重要！

2020-08-24 15:51:19 109

从文章的开头开始，通常指第一段。 就考试论文而言，在写作开始时有两个方面： 首先，确定全文的大纲，并为文章写得好； 在评分老师面前展示，并且为文章写得很好。

“要使西湖比西湖更好，化妆总是合适的。”本文从一种心态开始，但是适应特定的内容，表达目的和风格总是很有益的。以下是一些第一种方法。

首先，打开大门，争论的开始

近年来，任务驱动型论文是全国卷的热点，学生主要选择讨论要写的论文。 在写作时，您可能希望打开门，直接切入主题，突出观点，并让急于想知道您的文章符合问题含义的老师放心。

例如：

我不否认课堂外大量阅读的积极意义，也不否认社会生活实践的实用价值，但作为对于中学生，我对有效的课堂教学更为乐观。为了促进人们提高语言素养的巨大作用，我相信掌握课堂也将抓住基础。

-“赶上阶级，扎根”

评论：

在开始时就提出了自己的看法“

其次，突出本质，这是对课堂的把握也将抓住基础，意味着对“三种方式”，明确的选择，清晰的观点和满足任务要求的比较。 ，著名句子的开头

如果您想赢取丰富的文化底蕴，可以在开头引用古今中外哲学家的谣言。修辞或诗人是全文的将军 这种开始常常使文章具有令人窒息的品味，坚定的态度，可以增强文章的说服力。

例如：

“看着银山拍摄天空，打开窗户，然后将它放在河里。”如果有人问您，世界上最广阔的是什么？可能会毫不犹豫r，当然是海洋。什么比海洋还宽？你想了一下，也许你可以说回来，天空很尴尬。有什么比天更宽？我想说，自然是人类的广阔胸怀。

-“开窗入河”

评论：

龚亮的诗，然后变成雨果的名言“世界上最广阔的是海洋，天空比海洋宽，人的思想比天空更宽”。丰富而强大的气氛令人信服。

第三，图像新颖，隐喻开始

如果要使用语言和文学才华呈现出美丽的风景。您可以从一开始就使用隐喻来使珍珠，玉石等语言文字丰富多彩，使之生动活泼，使辛勤工作的老师们可以享受到美丽隐喻带来的凉爽。

例如：

我爱书，书就像明亮的灯光，照亮了我的童年；我爱书，像雨露的书，养育我的心。我爱书，这本书就像一个路标，指引我前进的方向……我相信你也爱书！你们都应该拥有自己的一套阅读方法。拥有科学的阅读方法将使您能够更好地从书籍中提取知识并从中受益。

-“选择和阅读”

评论：

在本文开头，在第一句中引入了三个隐喻， 分别。 “灯”，“雨露”和“路标”的隐喻说明了这本书在其自身成长过程中的重要作用。

第四，激发思维，在开始时提出问题。

如果您想吸引评分老师的注意力，激发阅读兴趣，您可以在文章开头用很强的语言来表示怀疑： 首先，提出问题，提出问题和答案； 其次，提出问题，回答问题； 怀疑，留下悬念。 这种开始可以令人着迷和揭示。

例如：

小聂没有给聂老汉加薪，而是被聂老汉告上法庭。媒体报道后，引起了广泛关注并引发了许多相关思想。在遇难者的情况下，孩子可以放弃can养费并为父母放弃support养吗？实际上，法院的判决给出了明确的答案：坚持孝道，做个好人！

-“努力孝顺党，造福于党”

评论： 简要介绍之后，使用疑问句提出相关思考，然后使用您自己的观点作为答案，观点更加清晰。

V. General，如果您担心评分老师误判您的作文，则引用开头

的写作“不符合问题的含义”，在一开始就巧妙地引用是一种安全的做法。 有三种介绍方法： 一种是提取关键句子，另一种是概述要点，第三种是从一个角度切入。 不要复制，否则会很烦人。

例如：

陈先生的新宝马汽车受到重创，遇险和愤怒的感觉属于个人。但是，当他看到孩子的道歉信时，他不仅宽恕了孩子，而且决定捐赠给这个可怜的孩子。帮助他们的学习。这使人们看到，富有的陈先生有宽容，善良的心和乐于助人的精神，这为我们的社会带来了宜人的芬芳。

-“富有而仁慈，令人愉快”

评论： 候选人仅简短地使用了陈先生的观点，其次是内容为了依靠陈先生的举止表现出的高尚个性。 引用的单词并不讨厌，对字符的分析简洁而深刻。

六，上帝充满气，比开头更行

如果您想用动力赢球，可以使用句子模式首先，讨论是深入而有力的，因此歌词是详尽无遗的，描述也很完美。

例如：

要了解四个季节，去山上，看看嫩嫩的嫩柳，看看金色的麦穗，看看苹果的果实疲倦，看到绿色的山丘的雪，眼睛知道窗户的美丽。如果您想知道这条路，那就走吧，走上一条漫长的小巷，走上古朴的木桥板，走上崎mountain的山路，然后知道路的长度。如果您想了解文学，来到世界，观看爱恨交织的贪婪，观看尖叫和尖叫，观看王公贵，观看匕首，了解世界。

-《花气袭人知昼暖》

评论：

从季节到旅行，从旅行到阅读，句子风格整洁。

七，进入情感，意境的开始

从标题“关键词”开始想象，并融合了丰富的情感进入自然风光在（或社交场景，生活细节）的描述中，创建场景融合的图片，并使用意境来“解决问题”。

例如：

我揉红红的眼睛，拖着沉重的身体回家。这时，我见到了小明，小明很高兴，把61点的纸放回包里回家了。我问他：“你很高兴接受这样的观点吗？”小明笑着说：“父亲说，这一次我要我吃肯德基！”小明的话使我的心情平静下来，但这不是水的心。寒风像我的锋利的刀片，秃头的树枝在嘲笑我。

-“我想受到温柔对待”

评论：

以叙述性段落开头，在叙述中在描述过程中，使用了诸如“发红肿胀”，“沉重”和“幸福与幸福”之类的形容词。同时，两个孩子悲伤而快乐，两种心态沉重而轻松。