就这样，种下了一颗种子

2020-11-25 10:46:21 20

“上课真无聊！” “是的，我听不懂。” “我什么都不记得了。”

铃响时，下课结束。下课结束前几分钟，学生将始终讨论他们在课堂上不了解的问题。在他们的问答中，可以得出一个结论-他们基本上听不懂。

这是怎么回事？老师讲的太含糊或上课太无聊了吗？

在我看来，汉语课和数学课在学生中最受欢迎。语文老师肖先生对课堂充满热情，语言幽默幽默，善于指导学生独立学习。在中文课上，肖老师喜欢用手跳舞。听众中有些学生眼神灿烂，嘴巴笑着。他们中只有少数人会傻眼。

数学课由王老师教授。出于对他的爱，他的同学喜欢称他为“华哥”。他在课堂上非常有朝气，他的幽默语言经常使同学们大笑起来。通过这种方式，我们在笑声中学习了方程式，在“正确吗”中学习了几何图形，在“拿起酸菜包”中学习了概率。他学习了如何在《星空帅哥》中旋转。

那学生不喜欢什么课呢？我认为我们最不喜欢的课程是，老师仅在讲台上讲话，并向学生“增强”他的终生知识。在这堂课上，学生总是昏昏欲睡，精力充沛。

但是每个老师都有自己的教学风格。我们是否喜欢这个老师取决于我们的想法。

那么如何改变这种教育现状呢？

这就是我经常想到的。这个问题就像一颗种子，深深刺入我的心中，终于绽放出理想的花朵，成为一名教育家，以改变中国教育的现状！

我也对此问题深思。我什至与父母和朋友分享了自己的想法。我认为，要提高同学的兴趣并提高课堂效率，我们必须找到当代学生的兴趣点，然后从这一兴趣点开始准备课程，这可以增加学生对本课的兴趣。

例如，您可以使用现代流行语，或研究某种互联网名人玩具或食物的分解，以激发学生的好奇心。第二是增加实践活动，动手课堂模式，让学生尝试一下。尽量不要在课堂上使用图标，电子动画或老师的演讲。这将减少学生的好奇心和实践能力，还将减少学生对课程的理解和记忆。

那么如何实现这个目标呢？

首先，无论老师的课程是否符合您的意愿，请仔细听每一节课。我们应该积极考虑为什么这位老师以这种方式进行教学，以及这种课程的优点和缺点是什么。其次，多问多想。问更多您不了解的问题。老师喜欢那些容易问的学生。

新年，新的天气，几次失败都不算什么。现在已经种下了种子，为理想花朵的盛开而努力！