让我感动的朗读

2020-12-23 00:18:36 21

这是清明的另一年，仲冬后没有春天，只有阴沉的天空。我独自一人走在路上，在耳边ear吟。在这种情况下，我想起了那本书，那本书使我感动。

那天的课程只有一段时间，老师停下来让我们自己学习。他抬起头，发现脸色苍白，两眉之间的生命力比平时暗一些，看上去很ha。我想可能是因为毕业的事情太多了，老师有点累了。老师独自坐在讲台后面，从书包中取出一张手稿纸，凝视着上面的文字，他可以看到魔术。教室里只有寂静，寂静持续了很长时间。最后，老师抬起头说：“同学，老师会给你读一篇文章。”他起身走到舞台上，慢慢地抬起手中的稿纸，配乐的声音和朗读的声音。那时，全班同学都将钢笔和纸放到手中，安静地坐着，听老师的读书。

老师读了史铁生的《秋天的回忆》。从文章开始，老师读的每一个单词都充满了情感，他的声音渗入每个人的心中。阅读时，我发现老师的眼睛是红色的，拿着稿纸的手在颤抖。直到“她出去，再也没有回来”这句话之前，二胡突然在配乐中演奏，但是老师的声音很低，有点cho住了。我突然想起那天是清明，微风的耳语不是人们对离乡亲人的向往吗？老师的读书是否充满了他对母亲的渴望？读书感动了我的心，触动了我不敢触摸的深处的伤痕。如果不是那年的事故，即使我有自己的孩子，我也会一直将我视为心爱的姨妈，她应该像水一样享受生活。如果不是因为意外，她怎么会残酷地离开一个弟弟而死呢？没有人会想到她的缺席将成为告别。考虑到这一点，我的眼睛不禁变得炽热。

回想起来，老师的阅读几乎结束了。看着老师皱着眉头的眉毛和潮红的眼睛，我终于明白了为什么老师很gg。那种读书的声音包含了老师对已故母亲的深切怀念！听老师的读书，听，听，灼热从他的眼角不自觉地滑到了脸颊。偷偷擦去了眼角的眼泪，抬起头只是为了迎合老师的眼睛，眼中的眼泪更加闪烁，但他仍然试图向我们展示他最坚强的一面。

大声朗读后，音乐仍然流淌。老师的眼泪终于从他的脸颊滑落，击中了稿纸，落在了舞台上。他什么也没说，只是看着我们好久了。当时教室还是安静的，有时寂静中会抽泣。

风在吹，窗外微风的声音低沉，就像梵文的声音一样，我的心中仍在回荡着老师的读书，承载着对离乡亲人的向往，并想对他们说。未来单词和单词在一起传达，变成一缕微风，悠闲地走到他们的天堂。

大声朗读不仅感动了我，就像《秋天的回忆》中的“我们必须生活得很好”。是的，我们所有人都必须过上幸福的生活，对向往天堂的渴望，不仅对我们自己，对我周围的人们，还要更加美好！