高中德育工作计划
2020-05-10 22:57:04 109
8个高中德育工作计划
生活就像白菊，无意中，我们的工作将告一段落，我们将迎来新一轮的努力，今后我们必须计划好工作方法。但是哪种工作计划适合您呢？以下是编辑收集并编辑的8项高中德育工作计划，仅供参考，希望对大家有所帮助。
高中德育工作计划1
1.指导思想
坚持“广安实验中学20xx秋季工作计划”与“广安实验”的指导思想是“中学德育工作概述”。根据我校高中生的特点，科学制定学校德育工作计划，有效实现“精细管理，优质服务”，进一步打造七个风景名胜道德教育路线，力争学校再次腾飞。 。
二，工作目标
努力实现《广安实验中学（中小学）德育工作大纲》中规定的德育目标。 ：
1.学生行为标准的及格率达98％以上；
2.学校的学生犯罪率为零；
3.安全规章制度，安全计划的制定和安全教育任务执行率为100％；
4.一般安全责任事故每学期不超过1次；
5.特殊和重大安全责任事故的发生率为零；
6.维护学校安排的大量各种德育工作。
三，具体措施
1.优化班主任队伍，班主任工作水平高，要求严格。
班主任是德育中的“王牌”军队。一个好的班主任有一群好的学生。本期的重点将是进一步完善班主任管理培训制度，提高班主任的工作水平，严格要求，每月和每月进行考核，并定期进行班主任培训，以提高班主任的管理水平和职责，要求班主任达到“五个一”学生的口语水平；主动每周与导师沟通一次；每周发布一次有关学生行为的统计数据；每周举行主题课程会议；每学期举行一次家长会）。指导和督促班主任制定班级德育目标和实施程序，认真召开班主任会议，及时总结和推广班主任的良好经验，开展班级管理工作专题讨论和经验交流。班主任在学校一开始就编写班工作计划，其中包括班情况，安全管理计划，学生自我管理措施和班活动安排。
2.弘扬主人翁精神，时刻保持休息，做好人文教育。
课堂教学是德育的主要内容。教师是德育的“主力军”。教育不是小事。教育是每个人的事。以达到营造学校德育景观的目的，达到学校特色。根据这个问题学校部门的特点将集中于培养全体员工，调动全体教职员工的积极性，并敦促达到学校要求的“五个”（每天照顾学生；主动参加专业技术教育）。每周学习一次；每两周参加一次；一次学习政治思想；每学期一次主动向领导们报告思想工作；每学期推荐一名学生上学。），让每个人都参与教育并为学校的特色教育。
3.加强德育日常管理制度的实施。一日常规检查的结果必须记录，公布，总结和评估。评估结果与班主任的绩效工资挂钩。
4.培养学生的独立管理能力，减轻教师负担。
逐步培养学生自我管理和学生管理学生的能力，减轻教师负担；充分发挥“两会”（学生会，团委）的开拓作用，加强学生自我管理，实现课堂管理，周末管理，兴趣活动管理，公路队管理，“三项练习”（上午练习） ，保护眼睛的锻炼，跨班锻炼），“三餐”（早晨，午餐和晚餐），“两张床”（午餐和晚上）管理和协会活动的组织和管理都
]明确职责和分工，以及相互协调和联合管理。的确，时间上没有间隙，空间中没有死角，所以学生既舒适又认真活泼。
5.建立书法学校，形成渐进的学习风格。
为了开阔学生的视野，拓宽学生的知识面，培养学生的良好阅读习惯，提高学生的阅读能力和语言表现，并促进教师专业能力的提高，需要每位学生阅读一个月在这本课外书中（每个周期4本书），老师在每个周期都阅读与其职位相关的书，并且必须具有阅读笔记，阅读知觉和小组交流。学院将与图书馆联系，以将书籍送入课堂，并鼓励班主任运用才能，动员学生购买或借书，在班上建立“书角”，并确保每位学生有一本书。该学院每个月都会检查实施程度，选择阅读“星级”，然后选择“书香”课程。创建一所书法学校，并形成一种进步的学习风格。
6.开展各种以德育为载体的教育活动，寓教于乐，狠抓养育，提高学生的道德素养。
（1）以学校的《德育工作纲要》为基准，遵循高中生的年龄特点，科学计划，更新措施，吸引有特色的学生，启发有特色的思想。
（2）结合学院的特点，组织各种道德教育主题活动，让学生参与，真正实现积极锻炼，自觉规范，积极克制。
（3）更新大规模的课间活动，创新艺术体育课的课堂模型和评估规则，使艺术体育教学和课外活动的环境焕然一新。
（4）组织和开展各种协会，以启发思想，促进人格和其他才华横溢的特色活动，让学生展示自己的才华并发展他们的特殊技能。
（5）加强对文体专业学生的教育和培训，努力创造艺术特色。
（6）加强学生综合素质的培养，要求学生达到“五个”（每个学生掌握艺术专业；每周写日记；每次回国做有意义的事情；每月参加一次大型集体活动；每学期阅读一次课外阅读）。
7.安全第一，学会做人。
充分利用好班级会议，早会，黑板报和展览板进行安全教育，促进好人和好事。定期开展各种德育主题活动，结合月度和半年度考试，做好总结评估。继续贯彻落实“三个”：每天提出著名的誓言，人生箴言或大胆的话鼓舞士气；每次等待上课时唱一首歌（下午第一钟之后和第一备课钟之后），令人耳目一新，令人鼓舞；自学后（5-10分钟）显示。总结学习的见解，教室的一角，纠错经验，成长日记或生日感恩等，促进目标的实现，梦想成真。让每个孩子安全成长，学会做人。
四，具体的活动计划
9月-培养教育月
1，班主任和教师培训；
2.组织观看中央电视台的“开学第一课”
3.指导班主任制定“班级德育工作计划”；
4.组织第一届升旗仪式，以庆祝学校的开业；
5.高中一年级将开设“我是高中生”主题班级活动；
6.参加开幕典礼和“教师节”表彰活动；
7.欢迎中秋节和国庆节的师生文化体育活动；
8，新学期黑板（新学期，新愿望）；
9，协助团委做好学生会的改组工作；
10，讨论学生自主管理模式和试行实施；
11，纪念“ 9.18”主题活动；
12，学校田径队的组建和训练；
13，协助管理新的师生各种员工卡：学生卡，父母卡，员工卡，家庭卡等；
14，高中新生军训；
15.继续实施“心连心”计划。
10月-爱国主义教育月
1，“弘扬民族精神，开展爱国主义教育”主题活动；
2，试行书法学院的活动；
3.中期考试：教育教学工作的检查，评估，总结；
4.中国语言教学研究小组举办“中国经典阅读”比赛；
5.共青团委员会对丧偶活动的老人和特殊儿童表示慰问；
7.计算上一学年的初中和高考的奖金；
8.组织和培训学校田径队，为华英市中小学运动会做准备；
9.第四届科学，技术，文化和艺术节的筹备阶段（由高中赞助）；
10.对具有特殊技能的学生进行培训；
11.年级体育比赛。
11月安全教育月
1.开展“关爱我的生命安全”主题活动；
2.筹备第四届中学科技节；
3.参加学校德育工作考核活动；
4.英语教学与研究小组组织“我爱记单词”比赛活动；
5，高中200天冲刺大会；
6.以安全为主题的黑板报告；
7.对特殊体育学生的培训。
12月-科学，文化和艺术月
1日，主办了第四届中学科技节，活动12.9，元旦艺术节和晚上；
2，组织师生“庆祝元旦·元旦”文化体育活动
3.共同主办校报《明天的飞翔》元旦，学校教育教学活动；
4.对特殊体育学生的培训。
2015年1月-健康教育月
1，“快乐成长，迎接新年”主题活动；
2.班级德育工作总结，交流会；
3，期末考试工作；
4，家长开放日（家长会）；
5，学期工作总结。
高中政治教育系
8月20xx
高中德育工作计划2
一，工作目标 [
1.加强学生的行为习惯教育，提高学生的自我管理能力。
2.通过各种教育活动，学生可以学习成为真实的人。
二，工作重点：
1.日常管理始终不懈。
通过检查和比较学生的日常行为规范，促进班级建设。充分发挥育人作用。充分利用上课和开会的时间，使上课和上课具有新颖的形式和独特的主题。
2.继续开展“文明礼节”教育活动，包括各种活动的教育。通过专题班会，讲座，海报和宣传活动以及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结感，进取精神和审美意识。
第三，具体工作
（1）加强德育队伍建设，营造全面教育氛围。
1.加强班级道德教育环境的建设。必须努力建立一支强大的班级委员会团队和一支由全体负责道德教育的员工组成的工作团队，要求每个人都必须成为道德教育工作者。
2.充分发挥班干部的作用，扩大班干部的影响力。班干部对学生的影响不可低估。他们应该成为同学的榜样。定期进入团队成员和班干部进行培训以充分发挥他们的热情，从而可以引导更多的学生共同进步。
（2）定期教育始终不懈
1.掌握行为教育。在开学的第一个月，学生应使用班级会议组织学生认真学习并实施“一日例行七首歌”和“小学生日常行为守则”。能力。通过特定的强化培训，充分发挥学生的主体作用，让学生独立组织活动和管理评估，逐步将学生从“想做”转变为“我应该做”，将良好的行为习惯内化意识重视良好学习习惯教育的行为将使学生终生受益。
（3）注意文明礼节教育，爱国主义教育和感恩教育。
1.关注校园礼节，并参加文明礼节的第一课。加强对学生文明礼仪规范的教育。从平常的点滴开始，培养学生的文明礼貌习惯，继承中华民族的美德。
2.感恩教育。本学期将继续开展感恩教育活动。感恩是从爱父母，爱老师，同学以及周围的人开始的，应该感谢那些关心和帮助他们的人。通过主题班会和其他形式的对学生的教育，使学生学会关心和学会成为人。
高中德育工作计划3
1.德育状况
上学年，在师生的共同努力下，学校的德育工作取得了突出成绩。学生的心态稳定，良好的道德教育率达到93.7％。犯罪率保持为零。通常，学生养成良好的生活和学习习惯。学校精神是一个良性循环。我校被评为乐从镇“公安管理先进单位”和顺德区“文明单位”。
二，指导思想
坚持德育宗旨和以人为本的原则，为学校师生创造良好的教学环境。
III。工作目标
以“做一个现代文明人”为学期教育目标，以人为本，注重大大小小的原则，注重教学管理，拓宽渠道，务实实用提高道德操守学校的有效性，使犯罪率保持在零，并培养具有道德和创造力的人才的有效措施。各个年级的德育目标
首先，高水平：勤奋和自信
第二，高级别2：求实和进取
1，调节日常行为并养成良好的习惯
1.唤醒学生挑战开始的意识
第三和高级三。
2.建立自信并努力进行教育。
2.加强纪律意识，培养抵御挫折的能力。
三年级和三年级：努力工作短跑
1.始终做好高考和高考的冲刺。
2.加强学习焦虑的心理咨询和方法指导。
3.安排并实施所有工作阶段，以使学生兴奋。
四，工作重点一是加强德育队伍建设。
2.实施班级的例行工作，例如班级会议，每周日记复习，“问题学生”转换等。①将计划主题班，有课程计划，有主题和有效果。需要精心设计一两次对学生影响更大，质量更高的主题班级会议，并做好班级会议记录； ②规范每周日记复习，充分发挥每周日记教育的特殊作用。 ③有针对性地建立“问题”学生分类档案，有针对性地采取及时有效的措施，继续教育，开展教学工作，减少违纪行为，确保犯罪率为零。
3.每位年级负责人都带头营造良好的氛围，以教授和教育年级组。如干净的气氛，诚信的气氛，友好的气氛，专职的气氛，竞争的气氛以及教学和研究的气氛。
4.加强监督检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全面的德育观。通过考核考核制度，为学生建立校级经理级师生管理体系，逐层实施，在竞争环境下实行动态管理，促进文明行为习惯和行为习惯的养成。争取“文明班”，“高级班”，“优秀班”
5.迅速摆在第一位，我们计划在10月举行德育经验交流会。
] 6.深入开展德育研究，鼓励班级积极撰写德育论文，每学期至少要求一篇德育论文；其次，加强学生发展教育和法律安全教育
1。实施《中学生日常行为标准》和《沙蚕唤醒蝗虫标准规则》（①监督②自查⑧自律④自爱行为。
2.重复，反复重复，加强对“六项十项评价”的检查监督，遏制极少同学的不文明行为，净化和美化校园环境。
2.继续深化每月教育主题活动。本学期应充分结合教育主题活动，努力营造良好的学校德育氛围，将教育渗透到各项活动中。
3.加强学生的网络道德教育主要是指导学生诚实，守信，公正，不偷窃，不窃等，以提高学生的网络道德自律意识。
4.充分发挥团委和学生会的作用。召开会议和学术大会，吸引优秀干部，提升学生的领导才能，增强他们的工作责任感，并使他们成为学校管理的有效助手。
5.继续督导学生会“爱心基金”的管理，帮助学校“危急，风暴”的学生，奉献爱心。
6，掌握宣传战线施工。这个学期，除了继续发挥宣传窗，黑板报，学校杂志和电视台的作用，并计划发展报纸的心理专栏，丰富宣传内容，增强环境教育效果。
7.注重培养学生的良好卫生习惯和生活习惯，并加强对寄宿生的管理。 3.充分发挥社会，学校和家庭的三点一面网络功能。 2.加强警察学校文明活动的共建。本学期，乐从派出所和乐从交警中队将实施“交通安全学校”和“学校毒品预防教育”，并计划在9月组织学生观看“安全和法律教育”视频。
高中德育工作计划4
1.指导思想
以“中学德育大纲”和“中小学”为指导《学校德育工作守则》，以培训教育和自主教育为主要内容，以小组活动为主体，主题为“注重课堂教学，注重习惯养德，创造第一位”。围绕文化课，围绕特色建设名校”，以“勤奋进取，严谨求实”全面落实校本德育建设十六字原则，突出针对性和实效性，提供了
第二，建立以班级管理为核心的德育管理小组
德育至上德育管理负责小组由班级德育班主任负责。也就是以班级委员会为主体，以德育的定期管理为主要力量的“常规教育的主线”，以确保日常标准教育的有序发展；以各学科的教师为主体的“课堂通道教育的主线”，将德育渗透到学科教育活动中；以团支部为主体的“学生自我教育主线”，充分发挥学生主体的自觉性。
坚持级别组管理的核心地位。学校的日常管理主要是把工作安排在学生的共同点上，每个同学都有自己的个性。因此，在班主任的带领下，根据班级的实际情况，大胆主动开展工作，除实施外，学校统一要求并组织每周的小组活动。有必要认真分析每个同学的特点，对管理进行分类，制定有针对性的措施，并进行跟进和实施。向班主任报告“存在的问题”，“下周的工作重点和措施”等方面。
3.研究法律法规，完善制度，按照法规开展工作每个岗位的责任法规，跟踪法规的执行情况，评估班级委员会和班级工作按规定考核学生的表现。
（1），制定和完善该班的“班级德育量化分级规则”，为实施德育工作提供了保证。
（2），组织学生学习《中学学生守则》，《中学学生行为标准》，《新学生必须阅读》和上述相关系统。
第四，建立班级管理合同制度，实行班级干部会议制度，集中管理。
建立班级管理合同制度的目的是让每位学生干部发挥榜样和领导作用，以四人一组的形式阐明管理工作，并签订合同。从学科，生活，心理等方面进行学习学生进行全面的指导和跟进，及时记录同班同学的不良习惯，并向班主任汇报，鼓励学生积极配合工作，使班主任可以了解班主任的处境。全方位地根据实际情况开展工作。
班干部会议制度需要设定时间，地点和内容，原则上每月一次并制度化，班长是召集人和主持人，在班主任的指导下共同讨论班级学生的优缺点，制定相应的目标和措施，实行分工合作。
第五，抓好日常管理，加强良好习惯的养成。
（1）。以学生乐器的外观为切入点，掌握学生行为规范。
的外部质量是内部质量的外部表达。学生的外表和外表反映了学生的精神风格。我们必须以学生乐器的外观为切入点，以掌握学生的个人行为标准。我们必须穿着整齐，不要穿奇怪的衣服和长长的头发，进入校园时必须穿校服。各项指标均符合学校作风管理标准，逐步养成良好的行为习惯，持之以恒地加强学生的行为规范和发展教育。
（2）加强班级卫生工作，养成学生良好的卫生习惯。
通过班级环境卫生的管理，每天进行两次小扫描，每周进行一次大扫描，并每月进行一次清洁。基本上，地面上没有纸屑，在桌面上没有雕刻，在墙壁上没有污渍，没有损坏门窗，也没有卫生设施。
（3），规范学生行为，重点是留宿学生的管理。
学生是学生管理的重点和难点。班级以学生宿舍的标准化管理作为工作的立足点，制定了一系列的居民学生管理制度，并配合《班级道德教育量化分级规则》，加强了在宿舍文明建设中的学习。重视建立典型示范，不断加强管理。以班级“星级文明宿舍”为例，以“优秀房间经理”为例，要养成良好的生活习惯。
VI。拓宽教育渠道，丰富德育手段
（1），充分利用学校德育资源的优势，计划组织学生参加各种形式的学校组织公众活动增加学生的才能。
（2），进一步改善班主任与学校的联系，充分发挥安全委员会和生命委员会的作用，加强班级和卧室的安全。坚持定期的安全教育和法制教育，防止将来出现问题，努力为创建安全文明的校园做出贡献。
（3），构建三维校园文化，丰富校园生活。搞好课堂课堂文化建设，每月进行考核。加强对课外出版物和互联网浏览的监督引导良好的舆论。开展网络法规和网络道德教育，采取有效措施，防止不良的网络信息侵害学生，掌握网络的“双刃剑”。
VII。开展特殊教育，落实德育的系统性和层次性内容
本学期计划开展以下特殊教育：文明礼貌月教育，爱国主义教育，公民道德教育和法学教育，安全教育始终。每个月，一个主题，每个主题课程委员会都必须动员，打印和分发材料，进行后续实施；每个班干部在班主任的指导下开展专题教育，进行专题会议，总结，一定要把专题与实际班相结合，以防实地考察。
第八，增加独立教育
班级委员会的管理是否有效以及学校制度是否得到充分实施，关键在于意识和学生的主动性是否可以充分利用，所以从本学期开始，班级委员会应加大对独立教育的研究和实施。
（1），增强“所有权”意识，努力成为学校的所有者。
（2），减少义务教育，增加推理教育，让学生了解原因，知道应该做什么，不应该做什么；让学生了解严格管理班级的目的和学校的一切，对于学生来说，减少对抗和更多的理解与合作。
（3）。让学生参加该班某些管理和系统的修订，让他们发现问题并思考。
（4）。更改小组活动的“独角兽游戏”和“两人转移”形式，以便学生可以积极参与小组活动的设计，托管和总结，并从“想要我做”更改为“我愿意”。 ”
（5）。让学生养成每周写日记和分阶段总结的习惯。让学生进行自我剖析并不断反思，以提高总结水平。
高中德育工作计划5
主要工作：
1.学生教育：
1.研究并实施“思想道德”，观看教学光盘；
2.确定个人劳工实践职位；
3.做好中期经营评估的量化和评估；
4.承认十月的文明学生模式；
5.安全和法律教育；
6.举行手写报纸和网页设计比赛。
二，班主任的工作：
1.青年班主任积极参加主题班会议的主题活动（完成班会议计划）和课件）；
2 1.做好中期后的总结和总结；
3.组织班级委员会的选举或重选；
4.组织量化中学生的行为评估；
5.完成学校分配的所有临时任务。
“手册”亮点检查：月度计划，班级会议，家访，学生社团活动，备忘录等。
三，年级小组工作：
做中期摘要分析工作；
组织本年级的家长学校教学活动（支付一个）课程计划）；
完成了学校分配的所有任务和临时任务。
4.教育部门的工作：
1，在进入冬季之前，组织学生行为评估，评估，安全教育；
2，组织海创友主题班会议的听，评工作；
3.全面评估学前和中期文明课；
4.组织手抄本和网页设计与制作比赛；
5.完成办公室和上级的所有任务。
高中德育工作计划6
1.指导思想
认真实施新课程改革，以人为本，发挥主导作用师生的主要作用；加强教育教学过程的管理，充分调动师生的积极性，提高教育教学效率。加强学校教育与家庭教育的结合，充分利用资源，形成联合教育，促进教育教学效果的提高。以德育为核心，以培养学生的综合素质为目标，对学生进行社会主义道德操守，素质和日常行为规范教育，以培养学生良好的行为习惯和健康的审美诉求，全面提高学生的思想素质和素养。帮助学生树立正确的世界观，生活观和价值观，正确地指导和帮助年轻学生健康成长，使他们能够凭借美德，智慧，身体和美丽全面发展；在新形势下，竭尽全力改变工作作风，促进学校的跨越式发展。
二，工作目标
以班级作风和学风建设为突破口，规范学生言行，净化学习生活，营造氛围学习，努力使学生得到支持养成良好的学习习惯，勤奋，创新，进取。培养学生的集体荣誉感和责任感，树立良好的课堂风气，培养学生的管理和控制力，形成良好的学习风气，形成良好的年级竞争氛围。让每位讲师根据自己的位置，勤奋敬业，树立“注重德育，注重培养学生的创新能力和实践能力”的素质教育理念，不仅要严格要求学生，而且要关爱，尊重。为学生服务。以新一轮思想解放讨论为契机，要加强道德建设和道德建设，大力扭转作风。
第三，工作重点
从小地方做起，把握行为准则的教育，利用上课时间，并进行例行教育和有目的的教育指导，年级组对每个班级进行系统的例行检查和评估，并严格管理学生的班际运动，宿舍，卫生，安全等方面。从各个方面的具体琐碎问题入手，并促进学生获得更好的支持成为良好的行为准则和学习习惯。
进行艰苦努力和坚定的教育活动，以帮助学生树立远大的理想并迈出人生中最关键的一步。大力培养学生自主学习的意识，使其成为班级管理活动的重要内容。充满爱心地教书，严格管理班级。所有高中老师不仅应该照顾和尊重学生，而且还要求对学生进行严格的管理。班主任应该勤奋上课，多了解学生的内心世界，注意学生的心理健康，做好每位学生的思想工作，千方百计做好后进生的工作，对特殊学生和贫困学生进行教育，指导和帮助。
每个班级都使用主题班进行“思想，教育，艺术和娱乐”的教育活动。充分组织学生参加各种学校活动，培养以集体主义为核心的团队。尊重学生的主体作用，加强学生的独立管理和教育，努力参与成绩管理。积极充分发挥值班干部工作效能，加强学生干部队伍建设，为学校学生会和团委做好工作。
严格的考试制度，明确考试目的，注意考试的实际效果，实行组长备考制度，认真做好考试成绩的统计和试卷分析，分析情况。考试成绩的定量分析为调整教育和教学提供了基础。
加强集体备课。每个课程准备小组应分工合作，强调效率，选择材料，并收集学生作业和考试中的倾向性错误。认真参加各级教学研究活动，参加校际教学研究。中文Scan将谦虚地向兄弟学校和同伴学习。在准备课程时，我们必须研究热点，重点和教学困难，充分发挥我们的集体优势，而不是一个人奋斗。
教师应注意改变教学方法，引导学生自主，合作和探究性学习。在教学中，教师应探索师生互动发展的教学方法。既要传授知识，又要发展能力，要注意培养学生的意识，提问，调查和探究的方法；尊重学生的个性，注意个体差异，满足不同学生的学习需求，促进学生学习与个性化。
高中德育工作计划7
1.指导思想
根据市教育局的规定，“将全员教育与个人咨询相结合”德育工作体系的要求，坚持“每个教育者都是德育工作者”的理念，进一步深化我校德育的内涵，实行我校教育与德育的整合管理机制，扎实推进我们学校德育工作的有效性。
二，操作方法
（1）导师职责
1，制定活动计划和计划。
2.在监督下深入调查并建立学生的基本档案。
3.领导者每月进行调查，总结班级工作情况并修订策略。
4.每周至少与受监督学生进行一次交流，每月一次回访家，并做好记录工作，同时做好过程评价。
5.德育导师，每月训练一次，积极撰写德育导师的工作案例和总结。学期末，领导小组将对工作进行统一评估。
（2）辅导员和受辅导学生之间的双向选择
辅导员和受辅导学生之间的双向选择，具体步骤如下：
1.提供学生与担任道德教育导师的教师名单。
2.通过简单的问卷了解学生的需求。
3.老师根据他所掌握的课堂情况选择受辅导的学生（困难学生）。
4.根据师生的选择，进行适当的部署，最后确定导师和受辅导的学生。导师与被督导学生的比例控制在1比3左右。
（三）评估方法
学校建立了“德育导师制”工作领导小组，每个学期领导小组对导师的工作进行全面评估。评估结合了定性和定量方法。定量评估包括：导师自我评估+指导学生得分+导师领导小组得分+家长得分。评估结果是教师绩效评估的重要内容。
高中德育工作计划第8部分
指导思想：全面实施学校的“以人为本，以德为本，以质量为基础，以法律为基础，以人为本”的教育理念。和谐校园建设”是学校政治教育部门的工作计划，结合二年级学生的特点，同仁一起努力工作，使二年级成为“文明，健康，礼貌，团结，拼搏”。集体。
1.建立健康的年级学生会。根据学校的统一安排，年级组将选择一群有强烈责任心，为他人服务的思维，并与有能力的学生一起组成年级学生会，并建立与学校的制度学生会。
第二，建立一个班级家长委员会，每个班级有2位家长，召开一年级家长会议，成员参加班级事务管理，听课，巡逻，晚上自学巡逻，做学生思想工作，小学三年级家长会议讲话等。 （针对特定操作的附加说明）
3.建立和完善家长会议的例行会议系统本学期加强了年级与家长之间的沟通与交流。计划举行两次年度家长会议。在第二天计划期末考试之前的一天左右（高中第二年的第一次月度考试结束）。
学生会的组织安排：郑天天老师负责，强调纪律和卫生，加强学习管理。
1.学生会主席和副主席在郑天天先生的领导下，负责学生会的整体工作。
2.体育部长一名，两名成员，负责年级学生和体育比赛的活动和集会。
3.一名学习部长，两名成员，负责对年级学生的学习反馈，并向教师提出建议，并且年级教师正在对教师进行民主评估。 （定期进行问卷调查以向老师反馈条件）
4.宣传和艺术部长是一名和一名副主席，负责组织该年级的宣传和文化活动。
5.卫生部长的首长和副主席是每一级卫生检查的成员。他们负责检查教师的班级健康和办公室卫生（3楼和4楼）。向健康委员会询问同学的卫生和清洁情况。
6.一名主任和一名纪律副部长，10名成员，每天上午7点，中午2:55（调整工作时间表后的2:25），下午6:30。 （6:10），在晚上自学（9:10）之后，检查每个班级的班级和纪律情况，上午两个大班，下午上一堂课，晚上上一堂课。研究。检查班级之间是否有诸如打闹和吹口哨之类的不良行为，坚决制止它们并进行认真的记录。
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