学坛作文网

残疾人体验课

2020-12-01 18:32:53 39

最近,一名残疾人被转移到我们学校,她失去了手。学校的同学在课间欺负新同学。老师得知后很生气。为了让我们体验到残疾人的生活困难,老师给了我们关于残疾人的体验课。

残障经验班

残疾人体验课开始了。老师系住我们的手说:“请从书包里拿出文具盒。”我们想到用嘴咬文具盒。当我先用嘴打开书包时,我只听到“啪”的声音。原来是我们的学生傅若玉。他实际上脱下鞋子,准备用脚抓住书包,然后用嘴咬住文具盒。再次看着我的同班同学沉善涛,他把头放进书包,但书包里漆黑了,所以无论如何寻找,他都找不到文具盒。

这时,老师给我们发送了另一项任务:“请从笔盒中取出笔并打开笔盖。”我先在笔盒中咬住笔,然后用双腿拿起笔并用牙齿咬住。笔盖打开笔。我看着旁边的傅若玉。他最初想将文具盒放在桌子上,最后用脚按文具盒,用嘴咬住笔,但他太矮了,无法拿到。于是他把铅笔盒扔在了地上,用脚压了一下,然后用嘴咬掉了笔。他看着后面的张成,直接将文具盒从地上的桌子上扔了下来。文具盒打开。神奇地,他的笔也打开了盖子。

老师看到我们都做完了,说:“请从书包里拿出书,打开到第5页。”当我从书包里掏出书时,一个同学叫“啊-”。原来,他本人用力太大,咬了一下书的一角。还有另一种声音,像是微笑,而不是哭泣。原来是于文泽。老师问:“怎么了?”他说:“拿笔记本时,我咬舌头。”

老师说:“最困难的一步是这一步。我不能用钢笔在纸上写下“我是最好的!”。我只是想用脚握住钢笔,但是我不能我用脚握住笔,我g着牙写字,但是当我写作时,我的唾液从笔上流下来,几乎落在笔记本上,大约十分钟后,我终于写下了这五个字。我发现笔记本上的唾液多于墨水,我的牙齿酸了。

通过这种经验,我知道残疾人的生活并不容易。我们不能取笑他们。在我们的生活中,我们必须更多地帮助残疾人,使残疾人能够感受到生活的温暖。

同类文章
四年级作文我喜欢的花

四年级作文我喜欢的花

作文开始: 我喜欢很多花,如玫瑰,菊花,栀子花等,但我最喜欢的是莲花。莲花的花瓣是粉红色的。看那...... 本文由编辑老师出版。欢迎您在下面发表您的意见。 请记住这个网站的域名:www
四年级状物作文:小黄猫_300字

四年级状物作文:小黄猫_300字

这只小猫,我的生日妈妈从街上买了它,我给他起了个名字:小黄猫。 因为这只猫是黄色的。它圆润的头部衬有一对尖耳朵,他有一双水汪汪的大圆眼睛。她的小鼻子和毛茸茸的头发下面有一个小嘴巴。 今天下午

四年级状物作文:消失的算盘_400字

每当我在桌子上看到计算器时,我会想到一个计算工具 - 一个算盘。 你会发现当前的算盘越来越少,它只能在药店和电视节目以及记忆中找到。有些人可能会问:“为什么算盘在历史舞台上持续了一千多年
【满分作文光荣榜】王涵玉/旭日教育四年级作文班

【满分作文光荣榜】王涵玉/旭日教育四年级作文班

王涵玉 旭日教育四年级作文班 自我介绍 大家好,我叫王涵玉,今年10岁了,就读于外国语小学。我平时乐观开朗,还很乐意交朋友。我平时最喜欢画画了,你们愿意和我做朋友吗
讲好普通话 四年级周记一则400字

讲好普通话 四年级周记一则400字

本周是普通话宣传周,我也被学校评为“普通话推广者”! 在家里,我的父亲,母亲,祖父母正在谈论不同地方的方言。只有我会说比较标准的普通话,所以我总是要求大家说普通话。 星期天,我母亲带我去商场
捉迷藏 四年级童年趣事作文600字作文

捉迷藏 四年级童年趣事作文600字作文

我有很多美好的回忆。它们就像海滩上五颜六色的贝壳,让我的童年美丽多彩。但我总是想到那种捉迷藏。 这是一年中的一个夏天,我和我的朋友来到一棵大树下玩捉迷藏。让我们首先猜测拳头,然后失去找人
捉蛐蛐 四年级我的童年趣事作文400字

捉蛐蛐 四年级我的童年趣事作文400字

我童年的乐趣就像天空中的星星,海滩上的贝壳,数字是无数的。然而,最难忘的事情就是赶上来。 已经很晚了,只有我还在外面玩。突然一声“Duol - Duo - ”的呼声从墙的根部传来
未来的学校 四年级想象作文300字

未来的学校 四年级想象作文300字

未来是一个拥有多种技术的多彩世界。下面,让我将来介绍一下学校!早上到达学校时,我发现背上缺少一些东西。这时候,我觉得那个包已经忘记了,但是我忽略了一件事。这是未来的学校。我只是放开我​​的心
蚂蚁 四年级观察日记一则400字

蚂蚁 四年级观察日记一则400字

11月22日,星期日 今天是星期日,我去了我家附近的公园,突然发现地面上有很多蚂蚁。经过仔细观察,我发现当两只蚂蚁聚在一起时,它们总是用两个触手相互碰触。当他们碰触手时,他们有时会互相亲吻
外婆的爱 四年级我的外婆300字作文

外婆的爱 四年级我的外婆300字作文

我有一个善良而严格的祖母。 我的祖母非常喜欢我。我必须每天打电话给我去她家吃饭。每次去,我都会给我一桌美味的菜肴。有什么好处 总是帮助我保留它或将其发送给我。奶奶听完妈妈说的话,我没吃饭