【精选】大学班主任年终工作总结四篇
2020-09-28 18:42:59 82
时光飞逝，不知不觉就到了年底。回顾过去一年的工作和生活，我们遭受了挫折，感到困惑，并充满了希望和喜悦。目前，我们需要总结一下过去的一年。但是，如何写一份工作摘要来吸引人呢？你掌握了吗？以下是大学班主任年终工作的总结。仅供参考。欢迎阅读。
大学班主任的年终工作总结1
在过去一年的班主任工作中，我认为这是与我的学生一起成长的过程。今年，高校领导在同志们的支持下，进一步提高了学生的思想品德和学术素养，也得到了锻炼。现在，我总结一下过去一年的工作情况：
关爱学生并与学生交朋友
班主任是学生与学校之间的桥梁。它在两个方面都发挥着作用。与各级学生领导相比，班主任更加具体。了解本班学生的具体情况。当代大学生在思想和心理上比以前的大学生更加成熟。这一代大学生基本上是家庭中唯一的孩子。他们重视平等，尊重和理解。要真正了解这一代大学生的思想动态和学习状况，作为班主任，您不能依靠老人来推销老人，也不能屈从于对待学生。实际上，他们不再是小学生。他们不需要我们教他们做什么或不做什么。他们的思想意识很成熟。此外，他们将在一年后毕业，其中一些可能会成为我们的。同事，所以不要“看不起”这些孩子。只有当他们感觉到您与他平等且亲密时，他们才会愿意与您交流和交流想法。只有这样，您才能真正了解他们的真实情况并了解他们的真实思想。因此，班主任应有良好的亲和力，使学生感到亲密。
作为班主任，我与学校很好地合作，在班级风格，学生党和基层组织建设，学生工作团队建设方面做得很好。在学生的工作中，要坚持学生的主体性，建立“教育，管理，服务和三者的有机结合，使学生要“宽容，爱心，谅解，细心，细心”。与学校和学院的学生办公室一起，积极完成对有需要的学生的资金评估，以及在20xx〜20xx学年的卓越竞赛；同时，在学校进行文明的校园评估时，学生将举行主题班会议，以学校荣誉为荣，动员学生做自己的工作，为文明校园做出自己的努力
2，动员学生为毕业做准备
我们班今年已经进入高年级了，已经是毕业班了，面对毕业，我们只能剩下33个人，这是我党班主任最大的愿望就是获得毕业证书和学位证书。任职，并找到一份好工作或被研究生院录取。我们班有2个学生学校中仍有2门不及格的课程。在高三的第一学期，我提醒学生提前完成学分，注意学校安排的考试，并为早日毕业做准备。并鼓励该班学生学习一些有用的基础知识，并在高级课程不多的情况下获得更多证书。例如：英语水平4和6的证书，计算机证书，撰写学术论文，从事社会实践工作等。目的是为就业奠定良好的基础矗
3，以帮助学生建立权利。就业观念
：近年来，随着大学生人数的增加和就业市场需求的减少，今年的就业形势十分严峻。我们班上的情况非常特殊，共有33名学生和19名女孩，我一直担心女孩的就业。我班有19名学生肯定在找工作。到目前为止，仅签署了6个协议。在其余的13个人中，有10个是女孩，而几个男孩的就业基本上不是问题。我最担心的是，学生在找工作时的挫败感会导致一些心理问题，并导致一些意想不到的事情发生。我们必须防止一切都发生，因此，我安排了宿舍负责人和班级委员会密切注意内向的人格，我认为这些人的性格相对较弱。在打开招聘会时，我必须更加注意他们。并继续鼓励他们给他们就业信心。并教育学生改变旧的就业观念，善于自我推荐，敢于表现自己的优秀一面。大胆的创新和自我发展，为寻找新的工作环境奠定了坚实的基础。他们必须首先在各个方面严格要求自己。他们的人生价值不能基于传道。他们应该脚踏实地，勤奋，创业，不断探索，从事实中寻求真理，并发挥自己的才智和才智充分展示自己，真正实现自己的人生价值和社会价值。了解他们的求职意图，并及时告知他们就业信息，解决他们在求职过程中遇到的问题和困惑。此外，我们还联系并邀请瑞联为我们的专业学生举办特别的招聘会。
4.动员毕业生为硕士研究生入学考试和就业做好准备
我们班的14名学生有研究生入学考试的想法，比例太小，考虑到就业压力大，我们班的女生很多。我已经动员了好几次，使他们积极参加研究生入学考试，或者做两手准备（研究生入学考试和就业）。这样可以缓解就业压力，也可以提高自己的文化水平。但是，由于家庭背景差或考虑到目前的就业状况，大多数学生选择了就业。对于研究生，我们还为研究生提供指导，以帮助他们解决有关如何选择研究生的疑问：如何选择导师；在研究生学习期间，需要指导以注意这些事项。为此，我们特意邀请03年级应届毕业生进行面对面的交流，并为我们的学生与以前的学生建立交流平台，使他们可以随时就研究生入学时的问题进行咨询。检查。
5.与代课老师沟通以掌握学生的学习情况学习情况
我的学生的学习纪律一直是我的骄傲，但绝不能掉以轻心。尤其是进入高年级后，学生面临着就业和测验的压力，学习观念和态度也发生了一些变化。但是，高年级学习主要涉及专业知识的学习，这是将来工作和应用的基础。第一阶段的学习任务不容忽视，稍有懈怠将使您落伍。我经常与各种代课老师取得联系，以了解学生的课堂表现，家庭作业和迟到情况。根据情况通过电话交谈或直接与学生交谈，以提醒他们注意自己的具体情况。对于纪律意识较弱的个别学生，我安排学生党成员和班级委员会着重于联系，帮助和监督，以确保不会发生纪律事件。因此，在班主任工作的每项具体任务中都涉及到正确地引导学生正确处理就业与当前学习之间的关系，包括班级委员会会议，每次班级会议内容的组织以及与同学的每次聊天等。帮助学生成为终身学习者，并促进人才自身学习能力的可持续发展。
6.定期访问宿舍，以了解学生的具体情况。
工作学生的工作涉及非常具体的事情。我经常在中午或星期五下午去宿舍，走进去与学生交谈。聊天和交谈，只有把他们当成红颜知己，学生才能向我敞开心hearts。他们把我当作朋友，并愿意与我们交流想法。通过这种方法，我可以快速了解他们的状况和表现，及时掌握学生中出现的问题，并帮助他们解决这些问题。
回顾过去的工作，尽管我积累了一些经验，但不可避免地存在诸如与学生的沟通不足之类的缺陷。在以后的工作中，我们应该采取一种更加灵活有效的沟通方式。
大学班主任的年终工作总结2
在过去的一个学期中，谦虚的人们始终牢记“热爱工作，奉献精神”和“努力工作”的职业道德一个老师”，在实际工作中努力工作。他继续积极开展班级管理和德育建设。在许多高层领导的关心，支持，指导和帮助下，他取得了一定成果，实现了健康发展。现将xx年最后一个学期的工作总结报告报告如下：
（1）积极贯彻落实学校和各职能部门的要求以及各个阶段和突发性工作，坚决执行遵守，快速行动，部署到位，实施有策略，并且经常在班级管理的组织，协调，监督，检查和总结中做好工作。与其他班级老师一样，我们经常加强对学生会，早读，课堂练习，卫生，午休，晚上自学等的监督，检查和登记，并坚持每天读书，午休，进行清洁检查或自学较晚，并在课堂上定期和随意地观察其他班级教师的学习和纪律状况，并努力对第一手资料有更多的情感掌握，从而有目的地加强动态管理。学到更多学生应在学习，生活和活动中及时了解，关心，教育和监督良好习惯的发展，同时发挥教师言行的示范作用。
II。积极大胆地做好学生干部的探索，利用，支持，教育和培训工作，充分发挥学生的自我管理，自我监督和自我教育能力，培养和提高学生的“五个”。自我”的能力。总的来说，这一班的“稀有”班干部说：“大雁”几乎不存在。针对班上学生干部胆小，无法形成班级集体核心的情况，他们深入参与学生生活，善于洞察和理解情况。我经常定期与班干部开会或进行个人对话，以分析研究的根本原因，指出缺乏教育，并就方法提出建议。同时，分担责任，使每个人都有权利，每个人都有责任，相互监督，相互配合，实行民主管理，逐步培养出一批更有效率的班干部，例如曲超，刘曦，王琳，那荣伟，张一硕等，在班级管理上有着积极的互动。明显的改善。
第三十三条，始终贯彻落实各级教育，做好教学计划，坚持“抓两端，促中间”，不厌其烦地做好帮扶工作。改造后进生。对于这个班，例如：杨恒，李仲阳，杨星，杨磊，曾超，李文俊，蔡思阳，王钊，金山，邵楠等，有很多纪律生或双生贫困学生。学习差异。我们采用了“学生的日常情况登记表”和“学生的日常思想和公告日”系统。我们遵守每日注册，每周出版和每月摘要的惯例。发现问题时，应及时进行纠正以进行教育。报告，认真与父母和累犯会面，更重要的是，班主任经常加强监督和指导，充分利用班会，集会总结，举行座谈会，电话通知父母，并发起“告别不良行为和重塑”文明形象等等，从情感的入口到内心地进行苦涩的教育，同时针对性地制定了“法律三章”，以应对各种不良行为，正确的舆论指导，要有耐心，做好后进生的教育和改造工作，做好父母的合作与监督；充分利用课堂（小组）会议，课外时间以及各种校外活动学校活动，结合《德育量化评估实施细则》和文明学生评估，培育正确的舆论指导和d核心集体，找到更多的“亮点”，更多的“热情待遇”，使他们有固定的截止日期来更正，扩大了一批积极分子，形成了良好的学习，考试和课堂风格。通过不懈的“细心管理”，特别是大力加强班主任与教师，家长之间的“联合教育”，纪律违法行为得到了有效遏制，班纪纪律终于得到根本扭转。
24.积极联系和协调各班级的老师，共同努力做好教育教学研究，加强学生的思想教育，学习指导和帮助后进生，增进师生之间的友谊。老师和学生。这个学期面向低学历的学生，需要面对很大的工作空间，“四个专业，一个困难”，困难，反复和难以转化，我尽力改变一些不太有效的做法，保持幽默，有趣和耐心的帮助和指导，并与父母合作以捕捉首先，首先有效地压制了扬恒，李文俊，蔡四阳，杨磊，李仲阳等一批纪律严明的学生，转化效果明显。
5.定期与父母联系，定期举行父母会议，并积极做好联合教育。邀请家长到学校与学生讨论教育对策。在本学期的第一次测试后，及时为本科生，他们的父母和学科老师举办了11场面对面的研讨会；根据学校的安排，学期开始后和中考后举行了一次家长会。在会议上，缺席的父母随后通过电话，书写笔记等进行了联系，有效地关闭了学校和社会，并有效地配合了对学生的及时教育。
26.积极，准时参加学校和年级（小组）举行的各种会议，认真记录会议记录，及时上传，并有条不紊地开展工作；按时完成学校和年级小组的报告并提交事项。
7.在做好自己的工作的同时，我总是勇敢和乐于助人。作为大学班主任，您应该为大学班主任制定良好的工作计划，能够正确对待工作的成败，并坚决贯彻学校，班级和班子制定的政策和要求。
简而言之，转变的管理需要取得突破。班主任必须谨慎，耐心，谦虚，耐心，爱心和良心进行修养，以便能够完成工作。作为桃园中学的班主任三年多，我深刻认识到，成为一名优秀班主任的最重要也是最重要的部分是“勤奋” -D下班，巡逻，“交谈” ，要“蹲”，并要阅读“ ...”总之，勤奋可以弥补时间；时间是效率，时间是质量，时间是生活！
大学班主任的年终工作总结3
xx今年，在学校领导和团委的指导下，我在教育和工业部和团委的同仁的帮助下工作学习了很多成就。在生活和生活中的各个方面概述如下：
一。在思想政治方面
xx继续提高他在思想政治方面的政治意识为了使自己和政党继续前进，他们保持高度一致，他们始终关注家庭的重大事件e和国外，并使用共产党员的水准做一切使自己变得更强壮的事情。维护祖国统一，维护民族团结，绝不做任何不利于民族统一的事情。恪守职业道德，愿意奉献，认真学习，倾听领导和同事的工作经验，并公开了解他们对我的建议和看法。
第二，工作
在工作中，我严格要求自己，热爱我的工作，不断学习各种知识，并努力提高我的工作潜力和保证质量数量完成我的工作。仔细调整心态和工作方法，以便您可以尽快在工作中取得新的突破。在学校团委工作期间，他负责团委的日常工作，协调大学团委各部门的工作，管理大学团委的官方网站以及xx的简介，并向xx青少年联盟网站和xx学术网络提交新闻稿。指导学校学生会的日常工作，引导学生对学生宿舍卫生和学校商品摊位进行抽查，加大对后期自学的检查力度，努力纠正学生夜间自学的态度。学生的思维动态，了解他们的想法和知识。其次，要认真执行共青团委员会和学校党委交办的各项任务。从xx开始，我们开始准备一系列有关学校校园文化和学校志愿服务活动的活动。
主要内容：xx全国大学生民族挑战杯的准备与回顾，5月4日运动和民族团结教育月晚会的筹备工作以及“团结爱我”主题合唱团的筹备工作我们大学的第一次配音比赛，建立了学校的青年网络礼貌志愿者团队，收集和整理了来自各大学的资料，开展了实践社会主义核心价值观和爱国主题教育的活动，并发展了我们的暑期社会。相关资料，开展由团中央，中华全国学生联合会主办的第xx届年度自强星校搜寻活动，精心筹备中央书记处长等开展的研究工作在我们学校的代表团中，认真地准备我们的学校和xx建立共同建设和教育关系并签署揭幕仪式等各种事项。
第三，在道德和正直方面
在做学生作业时，请始终牢记教师的职业道德，有时在结束聚会并总结后，现在已经是晚上xx点了，我认为这是工作的需要，也没有抱怨。在工作时，要遵守原则，不要帮派，不要偏impart，要公正，民主地做出决定。遵守工作时间，我们不会无故离开学校。我们善于思考校园文化活动，精致活动，并力争使活动达到新的水平。
在完整性方面，我一直认为这是工作中的高压线，并且我总是提醒自己提醒自己。因此，不违反纪律或规则。
4.存在的问题和不足
总的来说，今年我一直在认真地工作。由于缺乏工作经验和某些事情的必要性，在敏感性上经常会出现一些错误，特别是在目前：
（1）理论学习不够活跃，理论水平是还不够好。有时，理论学习只是表面上的理解，与学习无关，无法系统，深入地理解理论。
（2）对学生的处境不了解，没有及时掌握学生尤其是民族学生的思想状态的变化；
（3）工作不够详尽，办公文件的分类和放置不科学合理；
（4）团委传统校园文化活动缺乏创新意识和动力，活动缺乏新颖性和亮点。
我相信，在我的未来工作的领导者和同事的帮助下，我对要求严格，与时俱进。我敢于创新，努力学习，不断巩固专业理论水平。做出应有的贡献。
大学班级教师4的年终工作总结
时间就像箭头，而20xx即将结束。在本学年中，在学校和学院领导的指导和帮助下，外语学院日语专业xx班团结奋进，以提高班级学生的整体素质为目标，加强自我教育。总体而言，他们的表现不错，但也有个别情况，学生很难管理，但经过一学期的努力，它已显着改善。我班老师的工作总结如下：
一，班级简介
我们班有37位学生，其中只有10位是男性其余的是女性。 。中国共产党有6位同学，中国共产党是2位同学。在这个学期中，我的同学表现很好。
第二，班级建设工作
在学期开始时，我制定了班级工作计划，摘要如下：
一，工作目标：
1.培养学生的集体荣誉感，增强集体凝聚力，形成积极的团结，友爱和宽恕的课堂作风。
2，学生以学习为导向，并努力达到更高的整体课堂表现水平。
2.具体工作计划：
（1）选举班级委员会并建立强大的班级集体核心。通过民主选举，班级委员会的建立已成为班级“自我教育，自我管理，自我服务和克制”的核心。
（2）发展学风。树立“先学习”的理念，营造良好的学习氛围。鼓励学生参加同一所大学的日语考试的第一级和第二级，进行毕业论文的准备工作，并为毕业做相应的准备。
（3）开展就业指导，引导学生树立正确的就业观，树立胸怀，积极寻找工作。
（4）在班级和团委的领导下，通过大家的努力，努力加强班级管理。
1.培养学生干部
要做好班级管理，必须训练以学生为中心的学生骨干。我将训练班干部作为班级管理的重点。在学期初，通过对学生档案的理解和新一轮的民主选举，我建立了一个班级委员会。我采用了学生“自我教育，自我管理，自我服务和克制”的班级管理方法。我重视班干部的工作方法和工作技巧的指导，帮助他们处理学习与工作，能力训练和班级服务关系的关系。
同时，他们的学习和生活被严格要求，并且鼓励他们在班级管理中大胆地做到这一点，以使他们取得成功对于班级建设的先锋队，训练有效的班级干部，进行学生自我管理，形成班级的集体向心力，树立良好的班级风范，让学生感受到主人翁意识和团队亲和力，将使班级管理更加轻松，而且在一定程度上达到了培养学生的目的。
2，建立班级制度
我们班级充分发展了民主集中制，制定了班级选举制度，班级决策制度，班级财务制度，班级会议制度，班级出勤制度，班级价值日制度。努力使班级工作制度化，规范化和科学化，并将整个090803班级统一为一个团结向上的集体。我们班级建立了班级委员会和团支部；生命委员会负责班级财务和职责安排，以明确班级财务。此外，出勤副科长负责班级出勤，并规定病假必须经过认证才能用于休假。标准化的课堂出勤顺序。青年团委员会努力让每个学生了解课堂上的工作。一方面，它可以帮助委员会做好工作，另一方面，可以培养对班级集体服务的责任感。
3.学风建设
学风和学习质量。向学生灌输知识的价值，就业的压力，并珍惜四年大学的重要性。通过与学生们的共同努力和积极合作，我的班级始终保持最新状态，每学期的重读次数更少。同时，我班有一群优秀的学生。他们现在正在为研究生入学考试做准备。他们进一步促进了全班学习的气氛。日语专业对学生的日语能力有更高的要求。基础比较薄弱，许多学生由于喜欢动画等日本文化而选择了日语专业。
因此，我要求同学们学习专业文化课，并密切注意专业技能培训。我们经常举办有关学习经验的研讨会，学生们彼此分享经验，并取得良好的成绩。结合学院的学校风月，我在课堂会议上为同学们进行了班级计划教育，学校风格教育和社会实践教育。我提倡学生阅读更多书籍，充分利用图书馆，练习更多专业技能，获得更多证书，并更多参与。社会实践，增强您的核心竞争力，尽早计划您的大学生涯，并尽快找到您未来的生活方向。
全班定期进行阅读，写作和阅读笔记，并参加了国际日语能力测试。这门课有30名学生通过了日语专业的第二级考试，通过率为50％。在半年的学习生活中，大多数学生取得了可喜的进步。目前，班级已经基本形成了追随我的班级风格和学习风格，并得到了老师的肯定。学习工作将是今后我班老师工作的重点。
4.加强学生的道德和道德教育
重点我注重与学生沟通，在平等的基础上与他们沟通，关心他们的学习，并肯定和鼓励学生在课堂上表现并增强他们的自信心。在教学时，不仅要教书知识，并经常结合自己的经验与学生就生活的真相和对生活的看法进行沟通，同时在教学中做好教育人的工作。我很少批评或抱怨学生。在我眼里，每个学生都有一个亮点。我发自内心地爱着并关心着他们。我为大多数学生可以与我合作并了解老师的意图感到欣慰。
5.加强家庭与学校的联系
尽最大努力帮助学生解决一些问题并成为他们的密友。面对学习和生活的压力，对于我班上的几个学生来说，这确实不容易。这些学生容易出现心理问题。他们非常需要老师的指导。我也清醒地意识到了这一点，并特别注意了这些学生。要求他们定期与他们交谈，给他们一些精神上的鼓励，并请心理学家给他们指示。 。与班主任保持联系，了解班上学生的情况；解决问题（如果找到）。此外，还与一些父母取得联系，以提供有关子女状况的反馈。
6.就业指导
积极指导毕业生填写并提交毕业生信息。研究生资源的总结，报告和审查是学生就业中极为重要的工作内容。这项工作非常详细。任何小的细节-所填信息的每个数字甚至标点符号都与学生的毕业信息有关。准确。源信息的准确性直接影响毕业生能否正常毕业和派遣。谢先生指示学生要严格按照考核生源规定的方法和步骤，认真做好毕业生资格的初步审查，并提交有关材料。
以上是我在20xx中的工作摘要。这是我在教育和教学工作中经历的唯一经历。在今后的工作中，我将更加严格自己，我将更加热情地致力于人类最光荣的教育事业，并尽最大努力为教育事业贡献力量。
