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教师远程培训学习总结(一)

2021-09-09 09:49:10 11

教师远程培训学习摘要(1)

在这个在线遥控训练中,我学习了一些重要的教育理论,观看了优秀教师的教学记录。在这个过程中,我觉得我每天都又回到学生时代,我会接受知识,让自己的知识和富裕。通过超过两个月的训练,睁开眼睛,更新我的教育理念,并促使我站在更高的水平以反映我以前的教学工作,如何考虑未来的未来,也意识到了新课程改革的重要性及其必要性。作为一个中年教师,教学过程中仍存在一些问题。但是,这在未来的实际工作中具有重要的指导作用,可以说这项培训非常丰富并受益。现在研究我的时间是以下内容:

首先,建立一个终身学习观点“活到老,学习老”

通过这项培训研究,实际情况本身,我意识到未来的教育需要科学研究,不再是“教学书”。教师应该从“教学书”转移给科学研究教师。首先,我们必须建立一个终身学习理念,不断向自己充电,消除你的职业生涯。由于我们从事教育的教育,一群渴望知道的孩子,教育是我们的责任和义务。每个人都知道你必须为一碗水有一碗水。其次,有必要在将来澄清您想要学习的内容。如果教学理念不改革,教学方法并非创新,而且个人素养没有改善,这很难获胜。这些要求教师改善学习,创新教师,研究教师,指导教师。如果老师不认识到必要性,他自己学习的重要性,它总是使用旧知识和老龄化概念来教育当前的学生,并且必须被社会淘汰。

其次,改变工作方式,寻求共同发展

新课程概念倡导学生综合学习的培养,独立合作是学生学习的重要途径。对于大多数教师来说,很难完成几乎是一个良好的完工,这要求我们的老师善于解其他学科,学会与其他教师,互助的合作,共同努力培养学生。因此,所有的学科,以及所有级别的教学有机整合,互助。

生活中没有快捷方式,教学也是如此。虽然我的家庭作业并不优秀,但我让我看到他们之间的差距,并刺激了我不断的努力。相信自己,其他人可以做到,我必须这样做。

作为一名教师,我们的学习不是一般学习,而是基于教育家学习。我们*最终追求是一个健康的人,学会“教育人民”是教师的职责。我们应该积极参与上层的各种培训,继续学习,使其达到旧生活,了解终身学习的概念。它应该继续学习新的教学方法,新的教育教学哲学。让自己成为“来源活水”,以更好地滋润学生的口渴的心

事实上,在课程实施过程中,教学评估也起着非常重要的作用。我们必须使用通常的教学内容并使用学生的评估方法。对于中期付款,我们必须是激励,以便学生在参与和展示的过程中有成就感,提高自信。

此外,我们的教师的目标不仅可以留在教学任务,我们还应该继续深化对课程概念和课程目标的理解和理解,充分吸收和继承各种教学方法的优势,优化教学方法。提高教学的效率和好处,努力提高实践和反思的专业性,适应英语教师的英语课程改革要求。

总之,在此培训过程中,不仅在理解和应用教学资源,而且对集团合作学习的交流,而课程设计给了我理论指导。这些理论知识和课堂教学案例将永远不会引导我未来的教学,因为学习,让他们更有效和完美。

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