学坛作文网

北方国家一体化教学

2022-01-26 03:45:40 3

1.掌握教学北魏统一黄河流域的目标目标的知识,加强国家融合趋势。 2.千年阳唐皇帝的原因和课程知识。 3. Xiaoen皇帝搬迁首都后掌握改革措施。 4.了解国家一体化的具体表现。 1.通过纳入大国,培养学生使用历史唯物主义来实现学习内容的能力,了解历史平等和民族关系的原则和历史上的思维问题。 2.在本课程中,学生培养初步全面和系统思维的能力以及跟踪初始基本线索历史发展的能力。道德目标1.通过本课程,学生将对国家问题有一个正确的概念;族裔民族关系之间的经济和文化交流是我们历史的重要组成部分,也是实现国家整合的先决条件。 2.纠正与民族问题的理解处理,对经济发展有不寻常的意义,提高社会稳定,促进祖国的繁荣。 1.皇帝教学改革的重点。 2.大型全国一体化。教学难以理解国家整合的意义。 1.关于教学方法的法律。北魏统一黄河,皇帝萧文搬迁资本等内容,也使用了法律。这个故事互相法律。一些内容可以使用这种方法,例如将首都的过程从太阳移开(教师),也可以通过学生的嘴来以故事的形式解决问题。 3.分析。谈到Xiaowen移动后的关系措施和国家一体化可以使用这种方法。 4.联系解释法律。一些内容Xiaogen改革措施可以解释联系。例如,要更改姓氏,请说中文单词等。图形方法。对于北魏政权及以后的演变,这种方法可以增加直观。艾滋病Reade投影机/小黑板。教学时间安排的过程[进口语言说明了一个]学生,我们之前说过,三国北部和南朝的历史发展的主要特征是:是该国伟大分裂的时期整体立场。从南北特定情况的角度来看:北方全国一体化,江南经济发展是两个主要特征。我们学习了一课,“南部的发展离子,“今天,我们看看第二个特征:北方人的伟大融合。[进口语言说明了两个古代中国皇后Dowager,就像鲁汉皇后Dowager邓,魏峰和皇后吴泽西安王朝,等等。也在那里。Empress Feng是为了我们与今天的一体的人。她是汉族人,管理的通知,聪明和决定性。动力​​士听证会,负责北魏权力二十年。在此期间,她指的是汉文化制度,颁布了一些重要的改革措施。她在她的影响下协助勒布朗·勒氏忠于中国文化推动者。皇帝的冯峰是“文明女王母亲”;小皇帝称为Tuoba宏观是北魏皇帝Xiaowen。后来,他在我国改革者的历史中着名。他做了什么?让我们看看特定的内容。一个大的融合[黑板]课程20课程,民族团结和ine北方的徘徊1.建立一个统一的北部魏和黄河[讲师]要求别人在文本教科书秒之前查看。建立对黄河和北魏的统一理解。 [学生阅读] ...... [教师告诉]它是建立北魏杜博北拓安,北端的北端北端的北端,留下了游牧的生活。东汉,拓瓦开始强劲,但当强弱时。直到338年才到338岁,这种情况开始改善。在赵翔(现在河北兴台)在十年内生活过,深受中国文化深受影响的地方,翼牛队作为“质子”。在他的统治期间,Tuoba进入了班级社会。那么,376年Tuoba Fu Jian征服。 383广告,前秦统治的战斗崩溃了。 386年,Wing Bullock Grandson♥为代表重建该国的盛悦王的支持。同年,改变国家魏,被称为北魏。这一次,华北政府建筑,是丛林时代的法律,因此,北魏王朝在早期阶段,生存和发展努力。 398,拓跋珪正式成为皇帝,跳进了北方最强大的国家。

北魏在征服期间的中原地区,汉楼主开始注意吸收政权。山谷枪在张,青河翠关博汉开军成为着名的历史顾问。翠轩博的儿子崔昊,是有利的时刻。到拓涛上升后,支持韩国地主和官僚崔昊·邱·邱·口谦的道教领袖,开发了“第一吴后来成为太平振君”的纲要,并进行了一些初步的改革初步谈论的改革。北魏王朝国家实力增加,达到439年,完全统一北方。 [教师指南]在刚才,学生应该指出,汉族楼主在北魏在北部强势中发挥了非常重要的作用。在北魏统一北方,与汉族地区的接触也在扩大。所有这一切北方民族关系都增加了新的内容。 [黑板] 2.加强北方人的收敛性。 [教师指南]青兴旭文看到第一个内容的小打印头。总结,当北方民族和中原地区都在哪些领域相互影响。 [学生阅读] ...... [学生诱导](1)衣服的相互作用。褶皱裤起源于北游牧(Zhì)服务,促进骑行最初的骑行,狭窄的袖子夹克腿裤;在平原,韩调整传统服饰后,袖子逐渐加宽。腿也变得肥厚,如喇叭一样。褶皱裤西装变得流行的北部和南部的衣服,不仅在战争中佩戴,通常穿。 (2)饮食的相互作用。北方少数民族的原饮食主要是牲畜,到魏和金后来,农产品为主要食物。同时,北方也学识到汉族农业生产技术,这是第三点。 [教师们]与中原3月份,Tuoba家族越来越受到中原地区的封建文化,Tuoba家族进入中原,韩文移动平城,导致错误的住宅复合体在更广泛的互联网中民族,原始部落本组织无法满足新情况;汉族房东的一部分追求,试图遵循封建制度拓扑家庭方式的转型。这些因素,北魏开始了封建主义的过程,这是来自北魏政权的上方。从经济和文化交流的民间观点来看,这一时期的全国融合趋势也很明显,学生们刚才了解到服装,食品,农业技术的互动从教科书的内容,在这一点上,我们可以从教科书中发现的两个插图。看看“穿着褶裤西装南部乐队”一张图片。它是1957年在河南邓县雪庄南部南部群肖像砖,又称南方音乐和舞蹈肖像砖。共有四个屏幕,执行前两只手长弯曲的角落,在长播放角度的嘴端,另一端绑扎着丝带垂直。经过两个鼓槌右手,左手滚筒(即)鼓(即拨浪鼓)使用。四个穿着褶皱裤装,戴上帽电荷量,冠和建立花圈。步行四次表演,乐队似乎是坟墓旅行的所有者。这是族裔洲际相互影响的例子是衣服。看看“穿衣汉族贵族”的图表,这个数字是选自敦煌壁画,少数民族领导人身材戴着一颗白色萨龙冠冕,穿着宽袖的长袍衣服,右手尘埃尾巴,他左拳。它背后的服务员手工曲柄冠层,另一个人羽扇豆,他们的服装和贵族服装相似,宽袖R互惠,腿部开口肥大。它还可以解释黄河流域长寿的人民,共同影响国家一体化趋势。 [教师转型]在学习上述情况之后是北魏统一黄河,往往的所有族群的频繁交流,朝着大型国黄河流域一体化的趋势。皇帝皇帝千年古阳后的全国一体化趋势得到加强。那么,皇帝邓文最终移动了首都是怎么回事?为什么加强他的Qianduluoyang伟大的国家一体化后的趋势?在这里,我们必须学习细节。 [黑板]第二,皇帝Qiandouluoyang [教师指南]要求有人出席看头脑。观看后请回答:(1)为什么Xiaowen Qiandouluoyang?什么是积极的(2)Qianduluoyang那里? [学生阅读] ...... [学生回答]原因Xiaowen Qiandouluoyany:一,首都北魏平城干旱,粮食生产不能满足许多​​资本人口的需求。二,平成向北,不利于北魏王朝的大多数中原地区的规则,政权不利于学习和仙英先进的汉文化接受。 Xiaowen阳性Qiandouluoyang是让洛阳迅速发展成为一个壮丽的城市,拥有雄伟的宫殿,华丽的房子,成千上万的佛教寺院。洛阳人口约五百万。 [教师指南]目前我们正在学习这一点,我说之后Xiaowen Qiandouluoyang趋势加强,请某人思考,在萧汶皇帝搬迁之后,是什么趋势加强了? [学生回答]国家一体化的趋势。 [教师摘要]因此,在萧寿Qianduluoyang之后,除了洛阳开发成宏伟的城市之外,国家一体化然后出现在黄河流域趋势已得到加强。 [教师指南]学生们刚刚见过,我问:当夏汶皇帝搬家时,不是很好? [学生回答]不是。否定因素[教师问题]有什么? [学生答案]一些保守的西北贵族不想离开平成。 [教师指南]问有人完全发达的想象力,然后讨论,什么因素决定老贵族不想离开平原?只要你能证明,我们就可以自由说话。 [学生讨论] ...... [学生回答]答案是:平原保守派贵族巢穴,他们的长期业务,他们的兴趣撒谎。第二是:保守的反对改革仙北贵族,千德阳远离平城会削弱他们的立场是完全可以成为改革的受害者。比较洛阳市,炎热天气,不同的土壤和水,贵族保守党不喜欢:答案三。答案四:狭隘的民族主义意识形态仙英,蔑视其他国家,有自然拒绝汉族和汉族先进文化。答案五:移动资本条件并不成熟。答案六:...... [教师指南]因为有这么多因素妨碍萧汶搬到了首都,那就是他搬到洛阳的方式?关于教科书的内容的小印刷说,我们肖雯将资本迁至南正的名字,学生可以谈论它的细节吗? [学生告诉] Empress Feng在皇帝Tuoba宏观专业执法事务的死亡之后。他们学到了很多,看到了改革的好处,决心按照冯皇后母亲的教义决定,接受汉族文化,赢得所有民族的人民,实现宏伟的目标统一的世界。有一天,他们去南奇王苏伟,省长王勇的父亲和兄弟被杀死了华启武都。王某充满了理论,军事战略优越,拓扑宏观谈话关于治理,有些非常有洞察力,既有很大的短暂遭遇。王某强调,为了完成北魏统一统一的艾伯特世界必须先汇。因为当时大多数旧退伍军人对阵Qianduluoyang,所以Xiaogen决定聪明赢得胜利。有一天,王兆宇邮政拉动朝着民事和军事部长的程序,南方统一来征求他法院的意见。在一场言语之后,在占十年之后,南正的事情落下。一个月后,宏观拓瓦亲自领导300,000名官员,讲述XX年,越过黄河,阳城达卢斯。第二天,士兵们还在睡觉,这是一个叫醒的呼唤。他拖着他疲惫的身体。 Tuoba宏宣布:“昨晚报道了北鲁兰姓氏伦敦汗南部的数千座势力,袭击了边境;南Qichao Ting也送了成千上万的军队准备和我一起战斗,我们必须打破齐,直奔齐。磅我们的健康,然后在胜利平城回归鲁兰袭击。“魏士兵听了这句话,突然听起来一个集体叹息。几位部长们提出了胜利攀诚的回归,是Tuoba宏观严厉的训斥。这时,王某跳下了马,跪拜这个行动被世界称为帝国首都洛阳,寻找一个机会以后胜利返回平庸。 Tuoba宏假装思考一会儿,他说:虽然这不是最好的政策,但也有优点。请同意左侧的Qiandouluoyang站。因为它是秋天的山丘,泥泞的道路,官员真的不想进一步南方,所以大多数人都在过去。有一些顽固的顽皮地区,过去慢慢站起来。因此,北部北部的首都被洛阳搬迁。经过半心半意,皇太子的改革,逃离平成,皇帝萧汶发现被摧毁了,他的王子身份。 [教师过渡]皇帝萧仁千井阳宗旨是接受中原地区先进的政治,经济文化系统。所以,在季德阳之后,它进行了一个大胆的改革,那么,皇帝Xiaoen改革的特定措施?论造成的社会影响?这将是我们下面的学习内容。政治[黑板]第三,改革措施的皇帝萧雯左右提前改革[老师告诉]教科书在移动资本开展以前的小雯,经济改革主要是指北魏冯王母亲主持改革。王皇冯,汉,长乐信(现在河北赤霞)的人。出生于440年,并在491年内死亡,“文明”是她的第一个标题。北阎枫BA的正门皇冠成立是四个汉族中文制度的十六个国家之一。冯党的死,他的兄弟菲利普冯王座。在北魏袭击下,北部北部的消亡,冯红被袭击到韩国,一个儿子和一个女儿被北魏捕获。苏峰伟被任命为省长省长,女宫殿成为北魏皇帝的conc(离开赵毅)。由于以后举行的事情,龙峰被杀死了,通过举起他们的女儿,宫殿阿姨,后来成为了北部的女王魏文成泰。 465年,温皇帝死亡,只有12岁的皇帝县王座。明年,皇后冯推出了一个宫廷政变,杀死了古代泥泞控制的国家事务,政治权力开始收取费用。王朝皇帝只有4岁时升起,冯林超表示,该系统继续,重大政治概况。冯峰统治期间的主要改革措施:第一,建立一个薪酬制度。北部威迈瓜没有薪水,税收增加了人民币的冯峰使用薪水Baiguan,建立“Lu Ban”系统;同时惩罚腐败官员。二,实施土地均衡政策,15岁历史男丈夫的规定给潭达达40亩,20英亩的桑树或亚拉达10亩,这位女士指出塔米达20亩。 Tamada加倍或增加授予金额,准备休耕。 Tamada主要用于种植食品,桑树,亚纳达,用于种植桑椹,枣,榆树,大麻等。土地的分配可能不会出售。在死亡中分配或超过70年来塔达达返回官员,桑树不必退回,你可以从一代代代。奴隶和牛还分配了土地,奴隶分布在平民的数量和同样的情况下,牛分销30英亩,每户4牛。分布在家庭,Kazuo一个女人向政府支付两块石头和丝绸(或布料)a。三,建立户籍制度,鼎南负担向农民的规定在战场分布,疲劳。这些措施和借用韩国北部的政治制度,北魏促进繁荣,为后来皇帝萧辰改革奠定了基础。之后(由于谈话太多,学生了解更加困难,所以内容可以由皇后改革投影播放)[教师过渡]改革的皇后冯主要来自中原到先进封建主义的政治和经济方面,邓仁皇帝搬进了资本改革,改革主要是文化,而且还加快了国家一体化的速度,在这里,我们来学习改革[黑板]后2分之后推动资本后资本搬迁改革措施。 [教师指南]学生看侯伟帝皇帝萧汶搬到了首都在哪些领域进行改革? [学生阅读] ...... [学生回答]必须在中国皇室法庭上使用,禁用西北;政府官员及其家人必须穿汉族服装;仙北姓更换为韩姓,皇家姓氏从橡木姓氏改变;鼓励西北和汉贵族婚姻;采用汉官僚,势在必行;韩学习礼仪,尊重孔子,孝顺的统治,促进尊重旧的,养老的精神等。这些是皇帝致敬之后的措施。 [教师指南]可以简明扼要吗? [学生答案]可以六分为六。 (1)中国人说; (2)穿中国服装; (3)改变姓氏; (4)和汉婚; (5)使用汉语系统; (6)李,萧统治世界。 (撰写黑板上的教师写作)[教师指南]对皇帝改革的影响,教科书只是一句话:这些措施促进了国家一体化。放学后一些内容的小印刷的具体内容。现在请阅读集体。 [学生大声朗读]小雯改革,通过全国一体化,中国传统文化已经开始开发。南晨青特使南方官员,目睹了洛阳风格,情感,说:。 “氛围,但现在我知道中原仪式蓬勃发展,人才经济,很难用言语解释,”“习惯于想到长江北部落后于”外星人 [师父]以千户阳小文冯王女王母亲在改革的基础上,摆脱西北古老的习俗,坚决实施本土化政策,加快了封建主义的过程。这是国家整合北方的必然结果。中国历史的重要意义。请某人寻找恩格斯通知:[投影显示]“在长征服中,更残酷的征服者,在大多数情况下,必须适应征服之后存在的相对高的”经济环境“;他们为被征服的同化和最令人兴奋地存在甚至必须使用征服者的语言。“学生,Empress Feng,皇帝Xiaowen的改革,是这一历史发展的表现,摆脱了落后,“胡凤国庸俗”接受了先进的中国文化,肯定以国家一体化的法律结果的形式,促进北方封建少数民族的过程,进一步发展国家整合。在某种程度上反对贵族族长的房东,抑制了他们的恶性发展;帮助吸引劳动人民回到土地,土地填海,恢复和发展农业生产。改革后,越来越社会稳定,国家实力有所增加,自魏,金和繁荣以来一直很少,这一点,我们可以从以下故事中验证。明峰萌“笑历史”在北魏邓小平皇帝的母亲皇帝皇帝杜拉·王国向国库,而且看到丝绸布堆满,它允许官员跟随自己回去。谁将备份多少数量。被称为吴荣王张和刘某被称为李海,贪婪要更加回报一些丝绸,但超过了那些跌跌撞撞的承载能力并摔倒了:李塞他的背王荣倒下了小脚。胡皇后母亲然后让他的人回来找回他们的丝绸,他们空洞的财政部。这个故事出现在“新xiaolinguangji”和“贪婪的幽默”里面。在地面上,它是一个讽刺王蓉,李文贪,但从另一种观点来看,也展示了北魏朝代,受到了强大的经济发展。萧明迪的统治是5xx年至528岁。萧文的死亡为499岁,它在明晓皇帝统治时期萧汶改革。因此,这个故事和另一边都展示了强大的北魏皇帝萧汶改革,促进了社会经济发展和国家实力。 [教师转型]小雯改革后,社会经济北方发展。课堂矛盾简易,加强国家整合。但没有持续长期,北魏,腐败奢侈品的统治集团,很快导致了阶级冲突和族裔冲突加剧。所有民族的人都有起义,北魏开始分裂,让我们来看看具体内容。 Evolution [黑板] 3.北朝[老师]北魏伟者,呃震龙叛乱,曾杀死,后仁蓉,高兴举行军队摧毁朱尔的力量,534岁,李伟宗元 - 山房,看小景迪,并将首都叶(现在河北林正南南)搬到高桓大师军事和政治权力,称为东部。 535年来,分离主义者对玉文李铸造火炬。对于玉文泰抓住国家的皇帝,长安,被称为西魏。后来,高阳高香儿子在东帝汶魏晓静,对皇帝的自力更生,轩辕纸。该国在一起,称为北齐。玉文泰的死,他的儿子玉文珏依靠自力更生,就是小民皇帝,改变了国家几周,称为北周。在这里,我们使用该图来代表北方朝代的演变。 [教师摘要]学生,直到现在,三国北部和南朝的历史,我们学到了。让我们把这件王朝的历史越过,让这段历史的学生掌握了一条粗糙的踪迹。请某人看起来。 [教师继续]与本课程有关,我们的主题是北方国家的整合。我们应该把握北方民族的融合,促进皇帝皇帝改革,反过来,改革皇帝,促进了大国融合的实现。为了揭示北方的内部关系和国家一体化趋势皇帝Xiaowen改革措施,我们使用特殊的图标来加深理解。 [节目]政权[作业] 1439统一黄河是一个秦伟BCD周伟回答:...... C2皇帝Xiaogen从一个乒中搬到了首都,从一代徐昌B C ... D洛阳尹回答: 。C3改革措施改变了“元”名称的姓氏是()从姓氏秋米玲莱Ho BCD Tuoba Xianbei孤立的答案....:。 B4自萧汶以来,魏皇帝死于追肥使用更多的“孝道”的性格,如“小武”“小明迪”等。结合我们学会思考的知识,为什么这是?答:因为自从皇帝自尊改革以来,北魏注意汉学学习礼仪,荣誉孔子,促进孝道的统治,皇帝追死追逐追逐追逐更多“孝道”。黑板设计课程20北方全国一体化,统一和全国融合的北方1.伟初,建立了统一的国家一体化北部黄河流域2.加强两者的趋势,北魏首都洛阳第三,皇帝Xiaowen改革措施改革措施的北方演化3. 1.在搬运资本后搬运资本前的改革
相关文章

张骞通西域教案

第12课 张骞通西域【课程标准】记住西域的地理范围及张骞二次出使西域的时间,理解张骞出使西域的意义及西域都护府设置的意义。【教学目标:】一、知识与能力:识记西域的地理范 围及张骞第一次出使西域的时间

第5课灿烂的青铜文明教案

第5课 灿烂的青铜文明教案【教学设计思路】中国古代史以中华文明为基本内容,而青铜文明是其中最具代表性的文明成果之一。本课以司母戊鼎等为例,介绍中国古代青铜工艺的成就

“百花齐放 百家争鸣”教案

课程标准:知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针,讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。教学要求:1、知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针2、讨论并概述贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训

第22课  祖国统一大业

第22课  祖国统一大业【课标要求】简述“一国两制”的理论和实践,认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。【重点难点】“一国两制”构想的内涵,香港胜利回归祖国

第6课 春秋战国的纷争导学案

第6课 春秋战国的纷争导学案一、学习目标1、知道春秋战国的历史分期;春秋五霸和战国七雄。2、通过学习齐桓公、晋文公、越王勾践的史实,认识到国强要革新,国立靠治业,国兴靠人才的道理

7.1社会主义建设的初期探索 教案

7.1社会主义建设的初期探索目标: 1、简述战时共产主义政策的内容,归纳该政策的特点。       2、阅读列宁《论粮食税》等历史文献,学习用历史材料说明历史问题的方法

第18课 先进的科学技术学案

第17课 先进的科学技术学案教学目标知识与能力了解四大发明,能够说出造纸术的发明对世界文明的发展作出的巨大贡献和产生的巨大影响。了解秦汉时期“医圣”张仲景和“神医”华佗 在医学领域取得的杰出成就

第三节 国民政府的内外政策教案

第三节 国民政府的内外政策一、教育教学目标     (一)知识教学点     1.国民党五届五中全会确定的反动方针;中共中央对待国民党顽固派的政策。     2.皖南事变

第18课《三国鼎立》教学设计-

第一范文23三国视频1 三国视频2教学目标 1、知识与能力(1)引导学生掌握官渡之战和赤壁之战的历史作用、曹操能够统一北方的原因、赤壁之战曹操失败的原因以及三国鼎立局面形成的原因

从“师夷长技”到维新变法教案

课标要求:了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程,理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。感受主动向他人学习和积极进取的快乐,形成好学善学而不盲从的态度

第5课 夏商西周的更迭导学案

第5课 夏商西周的更迭导学案【学习目标】(请同学们认真阅读下面的学习目标,明确本节课的学习任务)1.了解禅让制到王位世袭制的演变。2.了解夏、商、西周三朝建立的时间、建立者、都城,及三朝更替的顺序

高一历史美国联邦邦政府的建立教学案

课标要求:知道1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构

第1课 精耕细作农业生产模式的形成

第1课 精耕细作农业生产模式的形成【学习目标】知道古代中国农业的主要耕作方式:从刀耕火种到铁犁牛耕▲原始农业的耕作方式是刀耕火种(远古);▲进入文明时代,耒、耜仍是人们进行农业生产的重要工具(商周)

第15课 汉通西域和丝绸之路

第15课 汉通西域和丝绸之路【学习目标】1、张骞通西域  (∨)        2、丝绸之路   (∨∨)        3、评价汉武帝(∨∨∨)【知识梳理】1、张骞通西域时间:        影响:

第6课 夏商西周的社会与国家

名师导航知识梳理    一、西周的分封制    1.目的:西周初年,周王为巩固周边的统治,大规模分封        ,形成对全国的控制网。    2.主要内容:周王把土地和臣民授予诸侯
同类文章

母子连心被科学证实阅读答案

  母子连心并不是简单的文学比喻,也不是单纯母爱的体现和延伸,而是客观的生理和心理现象。下面由第一范文网小编为你带来母子连心被科学证实阅读答案,希望对你有帮助

初三化学学科教学反思

思有以下几点: 一、 以学生实际情况为出发,认真备好每一堂课   备课是教师课前所作的准备工作。教学是一种有目的、有计划的活动,它既有明确的意义又有大致的范围

热爱祖国,勤奋学习—主题班会

活动目标:    为了配合学校开展的爱国主义教育系列活动,进行热爱祖国勤奋学习主题班会。通过爱国主义教育,使学生真正树立起为振兴祖国,提高中华民族素质,奋发读书的远大理想,从而提高学习积极性

小班数学活动:比一比谁多谁少

活动目标:1、学习用一一对应的方法比较物体数量的多少。2、学习在标记图上从左右的摆放物体。3、养成大声讲述操作的习惯。活动准备:排队标记图,小动物和相匹配的食物图片,瓶子与盖子若干

小班安全教育

活动目标:1. 培养幼儿参加音乐活动的兴趣。2. 引导幼儿安静的倾听,能根据歌词内容配上相应的动作,增强节奏感。3. 学唱歌曲,加深对交通安全的认识。活动准备:录音机、磁带、交通标志、玩具汽车

高三《第四章 第一节 细胞的生物膜系统》教学反思

一、成功之处 1.设计思想的实现   根据教学设计思想,我在教学过程中注意与高中必修教材相关内容的衔接,使学生明确知识的整体性。如:以动物细胞为例复习和回顾高二相关知识点

Unit3教学反思

        这个星期把Unit3结束了,觉得上地有点急,第三单元的单词应该说是在比较难的,对三年级的小学生来说要把pineapple, watermelon能记住是很难的

信息技术《奇异的绘画天地》说课稿

一、教材分析    《奇异的绘画天地》是小学信息技术教材第一册(下)第二课中的内容,教学对象是小学四年级学生。它是教材关于画图知识铺垫的延伸,并且贯穿着以后整个的画图知识教学

钞字的读音和意思

  钞,读音:[chāo]  部首: 钅  部外笔画: 4  总笔画: 9  五笔86: qitt  五笔98: qitt  仓颉: opfh  笔顺编号: 311152343  四角号码: 8972

《北方地区和南方地区》说课稿

  地理组 万思泉  各位领导,老师:  大家好!  今天我讲的课题是《北方地区和南方地区》.  首先,我对本节教材进行一下分析:  一