初二写人作文:朱莉老师_700字

初二写人作文:朱莉老师_700字 放学后,我们开始上课,所有的老师们都展现了这座山的真实面目。我们最终希望期待已久的语言课程。我看到她轻轻地走进教室,登上领奖台,放上书,然后抬头。动作连贯一致。在讲台下

初二写人作文:朱莉老师_700字

放学后,我们开始上课,所有的老师们都展现了这座山的真实面目。我们最终希望期待已久的语言课程。我看到她轻轻地走进教室,登上领奖台,放上书,然后抬头。动作连贯一致。在讲台下,我们以新颖的表情望着急切的老师。老师的身体有点瘦,但声音响亮而圆润,红红的脸上充满了微笑。在我们心中,老师是神圣而认真的,但是当我看到她时,我们感到友善,听众变得活跃。她是我们的中文老师朱老师。

我们大家都特别喜欢朱老师的课。我们喜欢她的微笑,喜欢她生动的幽默,喜欢她从嘴里引出的经典名句。我仍然记得她曾经说过的一句话:“语言是语言和写作的结合。如果您学习好中文,就可以轻松掌握该语言。”朱老师特别关注我们自己的独立思考,提出的问题,每个问题,似乎都有一种“不断削减,仍然混乱”的感觉,他们都想“继续说话”。当您认真思考冥想时,她会笑着说话,温暖的双眼会溢满,鼓励和希望。在她拨打电话后,我们立即“找到了他几千个百度,回头一看,但那个人昏暗了”。好像火车在黑暗的隧道里呼啸而过。

尽管朱先生很友善和友好,但我们见到她时几乎每天都会微笑,但是她对我们的要求非常严格。有一次,朱老师安排了准备工作。第二天,他突袭了一些毫无准备的同学的“小蝎子”,并提出了严厉的批评。从那时起,我们再也不敢屈从于她的班级。

当我们在“伤害中庸”课堂上时,朱老师举行了一场辩论,题为“天赋的天赋很重要还是后天的教育”,因为我们在这方面没有时间。经验,每次您反驳对方的观点时,都必须添加一句“您不正确”。朱老师及时纠正了我们的错误,并总结了一个总结:“一个人不仅可以成为有才能的人,还可以成为有才干的人,获得教育更重要,而努力工作更重要。只有努力工作才能成功!”

这是我们可爱又严谨的朱老师。

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