[2020年高考征文小学组]每一颗都有自己的功用（点评）_1000字

2022-03-19 04:52:48 8

55北斗卫星形成一个“天王”，涵盖全球信息，小到每个家庭，每个荒野，山区。这55个卫星无法，每个卫星都有自己的功能，你如何在生活和社会中拥有一切？

　（[优秀]段落的开头联系材料，由卫星，每个特定人，简单和土地，明亮，并引领以下作用。）

看着窗户里的精致手表，心的爱是出生的，我忍不住把它带回回家。走在回家的路上，听着桌子封面的清脆声音“嘀嗒，嘀嗒”，美丽的手表似乎有点活着，新鲜，美丽和可爱。 “这太漂亮了，有什么？打开看。”我对自己说并打开了掩护。桌上的世界让我更大，齿轮的尺寸，他们继续旋转，没有美丽的颜色，漂亮的图案，只有单调和成熟的金银，边缘仍然丑陋的牙齿。我会拿一个精彩的装备，其他齿轮不会移动。美妙的嘀嗒已经消失了，美丽的指针不会离开。这个可爱的小活跃就像死了。我很快把齿轮放回后，桌子“活着”。然后我拿了每一个装备并回来，我是这样的，我无法前进。当我来到角落时，我遇到了一个清洁工。她正在拐角处清除叶子。我模仿我理解的东西。我回到了整齐的街道，然后看着我手里的手表。这是装备的秘密！每个装备都有自己的功能。这不可能。清洁工人是齿轮。社会是表盘。没有这些洁面工人没有干净的街道？没有这些消化不良，它如何运行？有无数小齿轮转动社会如此大的这么大的表盘。

　（[优秀]到小型手表齿轮到清洁剂阿姨，两相对比，举例说明，解释中央论点 - 每个人，一切都有自己的职能。）

无论你忘记多少，李白是“自然”，这将是有用的“我将进入葡萄酒”。

　（[你]再次结束一些问题）

等级：六年级

名称：金莉峰

标题是选自北京体积的组

[2020大学录制论文小学集团]每个人都有自己的职能（评论）_1000字

概念	内容	结构体	语言
准确，靠近材料。	内容的内容，中间段落由作者的小手表装备触发，然后联系清洁工的身份的思考。从小到大，两相组合，更好地解释开幕段的中央论点。	文本结构很清楚。下一个接触材料给出了这一点。中级段落在日常生活中引用现象，结束回声开始并深化主题。	本文的语言是平滑和自然的，文字很漂亮，而且这些文字有信心。