高三有关英雄的作文5篇

2021-10-15 15:45:20 9

　　自古以来，爱国人物的故事举不胜举。民族英雄文天祥坚贞不屈，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的壮丽诗篇;一起来看看关于赞颂英雄作文_高三有关英雄的作文，欢迎大家查阅!

　　篇一：赞颂英雄的例文

　　岳飞的精忠报国，他曾经说过“以身许国，何事不敢为?”为此，岳飞的母亲在他的背上刻上了“精忠报国”四个大字。他的一生也确实做到了;

　　郑成功的收复台湾，流芳千古……

　　今天我给大家介绍一个与我们同龄的抗日英雄王二小的故事。他爸爸是八路军侦查员，再一次执行任务时牺牲了;他妈妈被鬼子用刀砍死了;就剩下王二小一人孤苦伶仃。

　　为了生活，他在一个地主家当了放牛郎，狠心的地主对他残暴不堪，二小过着猪狗不如的生活。

　　后来二小参加了儿童团。作文金谷园

　　有一天，在放牛的山上，碰到了鬼子。当时日本鬼子威胁二小给他们带路。

　　于是痛恨鬼子的王二小想出了一个把办法，把敌人带进了八路军的包围圈，后来敌人知道上了二小得当，就把王二小杀害了。

　　他们为了祖国的存亡将自己的生死置之度外，他们的爱国之心将激励着一代又一代。

　　历史告诉我们，落后就要挨打，只有经济繁荣、国家富强才能立于世界民族之林。

　　通过这些活生生的故事，我懂得了很多道理。

　　首先我们要珍惜现在舒适而优越的生活环境，学习小英雄的爱国精神，要认真学习，掌握知识和本领，为祖国建设打下牢固的基础;在学习和生活中遇到困难，不低头，不屈服，要坚强勇敢的克服困难，勇于面对。

　　篇二：赞颂英雄的例文

　　“圆以融，乃中庸之精义也。”

　　对于历史，老祖宗要求“盖棺论定”，但有些时候，往往是某人的棺材也盖好了，评价也写进了史事，却仍然不免会“诈尸”，让人不知如何是好。就像北宋的“拗相公”王安石，在他的文章中大骂孟尝君只是“鸡鸣狗盗”之首，并非“好士”之人，这在当时的学术界引起了轩然大波，那些曾盛赞孟尝君的政客也瞠目结舌。

　　1000多年后的今天，我们谈起了王安石这一番石破天惊的言论，依然心怀敬意，他对于历史的“万世之至论”作了重新的洗礼和拷问，冲破了千百年来围住世人的樊篱。且不说他后来的变法是如何风雷激荡，单是一篇文章，便可朗照北宋的万里荒原了。

　　自古以来，圣人们便将中庸之道率为安身立命的底线，中庸之精义，便是一个存在于世人心中的圆，稳定，规范，面积大，所以周旋的余地也大。一切棱角都被磨得干干净净，不能有一点出格。“士无求用于世，惟求无愧于世”，“有道则见，无道则隐”。这些众多的隐者和中庸之徒，一起构成了中国社会万马齐喑的冷清画面。

　　而所有叛逆者一律被打入十八层地狱，永世不得超生。世界需要秩序，正如历史上的王安石、范仲淹、康有为、戊戌六君子。挑战权威与中庸的下场，是被贬至荒野之地，眼睁睁地看着亲手制定的新法被一一废止，或者更为惨烈，为着一生的梦想血染中国大地。

　　谁是英雄?

　　四季轮回，春秋变幻，那些宗庙祠堂里文官武将的石像，失却了当年的文质彬彬或威严勇猛;在改朝换代的时光中一脸漠然。历史风化了他们颜容，却将那些“我本不弃世，世人自弃我”的影像雕刻得愈发清晰。我们赞颂着他们“不肯摧眉折腰事权贵”的精神自由，称许着他们热颈抗暴政的铁血人格，虽然我们不知道他们葬身何处，捧着鲜花却不知如何吊唁，但这些英雄的名字，已镌刻在历史的纪念碑上，时间会记得他们，他们与这时光同在。这些人构成了人类前进的先驱。

　　我想，我们的生命需要开发出一种敢于创新的精神。一个四平八稳的圆圈固然规整而有序，但那不规则的多边形如同黑夜中闪烁的光芒，它的辉煌足以将我们黯淡的人生照亮。人的生命在于创造，在于努力地生存。新的创造是一个民族生生不息的源泉，也是整个人类社会不断进步的保障。因循守旧，使中华民族在160年前的中西文化碰撞中无法摆脱多灾多难的宿命，多少仁人志士为了平衡这历史的不公殚精竭虑，他们试图冲破旧制的樊篱，创造一个大同的世界，面对这一幕幕创新的历史和这些与时俱进的人们，我们将如何告慰?

　　总是万水千山，总是收不回的目光，苏格拉底有云：“人不可能两次踏入同一条河流。”虽然生命无法复制，我们绝对有能力用自己的双手使生命更加丰富，也更加美丽。静观世界求一是，诚对苍生不二心。大江流日月，春秋代古今。面对这样一个创新的时代，我们有什么理由躲躲闪闪的呢?

　　篇三：赞颂英雄的例文

　　巍巍山河，万里绵延，我心飞翔，我心荡漾!朗朗中国心，铸就万里长城曲折离奇。展翅高飞，若雄鹰般英雄气魄洗涤心灵。耀我中国心，诉我中国情!

　　祖国，您繁衍生息了一代代炎黄子孙，正是因为您的伟大，您的执著，让那些打压您的人们退却。您存在着，是因为您创造了这些风光旖旎的山河。您用动人的乐曲谱写一首首生命的凯歌，您用早晨的曙光迎接我们这些祖国的花朵。中国啊，母亲!您比天高，您比海深，您永远是让每一个炎黄子孙骄傲的中国!

　　六十五年的光辉历程，六十五年的风风雨雨，六十五年后的今天，祖国依旧灿烂，依旧让我们自豪。中国，这个历经沧桑却又桀骜不羁的国家，每一段历史，每一件事实，都真实地记载着一个国家的衰败到崛起!从1840年开始，人们就进入了停滞状态，再到八国联军进军中华，英、法掠夺世界奇迹——圆明园，这让曾经风光一时的民族变得萎靡不振。

　　这还不够，日军发动侵华战争，八年抗战，人们处于水深火热之中，同样的，中华人民从“东亚病夫”站起来了;八年抗战，毅力与坚强已磨砺了曾经腐烂的心灵。一件件历史事实，一重重艰难困苦，依然挺直了人民的胸膛。在与日军抗战期间，我不得不说：这是整个民族的血气方刚，这是整个民族的兴盛与掘起。

　　历史是事实，历史也抹不去。历史，永远不能忘记。

　　今天，在二十一世纪生存的中华民族，生活在科技发达的时代。不得不说，这是祖国用它那坚实的肩膀创建的丰功伟绩。一九四九年十月一日，毛主席那一声“中国人民站起来了”，激荡多少人的心灵。举国上下，沸腾一片，此时此刻，我虽然没有看见，却能感到那种激情汹涌的冲动!今天，科技逐渐发达的今天，是用爱与和谐编织而成的。想想过去，再看看现在，这是多少英雄儿女可歌可泣的双手铸就，又是多少代代相传的中国精神!

　　年“神七”发射，充分显示了科技飞黄腾达的发展;年，是十分特殊的一年，灾难来临，人们毫不畏惧。汶川地震让中国人懂得了什么是雪浓于水，什么是同胞，什么是爱，什么是一样的“中国人”。有灾难也有幸运，年，中国主办的第29届北京奥运会在北京成功举办!

　　在这一刻，所有人都沸腾了，所有人都振臂高呼，为这历史性的一刻而感到骄傲!这就是我们的实力，我们要那些曾经想瓜分中国的西方列强看看，中国从“摔倒”到“站起来了”，但是我们也不能松懈警惕，如今，国际反华势力仍存在，日本对我国的钓鱼岛垂涎三尺。这些都告诉我们：我们还不够强大!我们还要聚集民心，建造和谐的天空!

　　中国啊，母亲!请守卫你的子孙民众，让太阳每天从我们眼中升起。曾经，我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风霜雨露，暮色苍茫任凭风云掠过;我的祖国，大河奔腾，浩瀚的洪流冲击历史的漩涡，激流勇进洗刷百年的污浊。现在，祖国母亲，六十五岁已到来，您的祖国儿女会伴您一起走过这个时代的辉煌历程，我们会陪您一起慷慨激昂地指挥千军!无论多少高山险阻都不会让我们退却!

　　耀我中国心，诉我中国情!

　　祖国母亲，生日快乐!

　　篇四：赞颂英雄的例文

　　今天我读了一篇课文，《我的战友邱少云》。讲的是，邱少云为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，活活的被火烧死。邱少云这种坚强的意志，这种不怕牺牲的精神，这种严守纪律的精神，我被深深的感动了。

　　由此，我想到了我们这些小学生共同的一个缺点-不守纪律，爱说话。 比如：再上副课的时候，同学们都认为这是副课，没什么大不了得。就开始说话，无论老师怎么说，但是同学依然停不下来，还是照样说，最后老师气到了极点，不让我们下课，大声的批评我们，几乎只有这样才能停下来。

　　记得有一次，再上英语课的时候，老师把课文和单词教了我们一遍，让我们听听录音。但是同学们在那说话，老师让我们别说了，可是没有几个人听见。玩的玩，打的打，说的说，教室里乱成一片。老师实在忍无可忍了，一气之下，拿着书伤心的走了。我们班的几个同学去办公室安慰老师的时候，看见老师哭了。像这样的事情很多，几乎每个老师都被我们气过。

　　想一想，我们和邱少云相比，实在是太渺小了。邱少云为了严守纪律，牺牲了自己宝贵的生命，而我们只要上课不说话，听老师讲课就行了。

　　我们应该像邱少云学习，学习他那种无价之宝的精神。

　　篇五：赞颂英雄的例文

　　今天我读了《我的战友邱少云》这篇课文。作者那饱含深情的真实、细腻的描写把我带入了那令人难忘的日子——1952年10月12日，带到那硝烟弥漫的朝鲜战场，带到那邱少云烈士牺牲的地方。无论什么时候，什么地方，只要一提到邱少云，我眼里的泪水就要流下来，是愤怒，是悲伤?是惋惜，还是崇敬?各种感情交织在一起，使我的心久久不能平静……

　　邱少云烈士那感人的情景把我的心都牵进去了。

　　虽然，敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了，可是没有胆量冒着我军的炮火出来搜索，只好把看家的本领“火力警戒”拿出来了。读到这里，我心里有些害怕，怕敌人的“火力警戒”发现“我们”。哎呀!火烧到邱少云的身上了。

　　读到这里，我的心很激动多想大喊一声：“快，快从火里跳出来，在地上打几个滚。”可是邱少云为了整个潜伏部队，为了整个作战计划一动不动，忍受着巨大的痛苦，人火在身上烧着。此时此刻，我的心绷得紧紧的，不忍心看着他就这样被活活烧死。多么可惜啊———个年轻的生命;多么顽强啊——一位勇敢的战士，伟大的英雄!

　　我有时在想，他是钢铁炼成的吗?不，他是人，是一个有血有肉的人。想到这里，我的心如刀绞;想到这里，我心里非常难过，人类都生活在地球上，为什么要为了那一点地方而做出对别人利对自己又没有好处的人呢?为什么不等以和平的方式来解决问题呢?想到这里我知道了作者为什么能写出这么生动形象的文章了。因为邱少云那光辉的形象和崇高的品格所以才写出了这值得千秋万代流传的英雄事迹。

　　想一想，如果没有想邱少云这样的战士，如果没有他们的牺牲，我们怎么会有现在这样好的生活呢?我们现在要什么有什么，如果再不努力学习的话怎么对得起那些烈士们的牺牲和鲜血呢?邱少云这样严守纪律，顾全大局和高尚的爱国主义精神还有国际主义精神值得我们小学生学习。

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