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科普活动室工作计划

2021-11-01 03:23:06 20

科普活动室工作计划

  时间过得可真快,从来都不等人,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,何不好好地做个工作计划呢?好的工作计划都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的科普活动室工作计划,欢迎大家分享。

  科普活动室工作计划1

  根据工作安排,着重抓好以下几项工作:

  一、突出工作重点,狠抓老年活动室创建活动。

  按照上半年的创建任务,对已建好的老年活动室做好管理工作,要改变活动室单一的活动模式,鼓励指导各活动室开展丰富多彩的活动,确保活动室为老年人所用。

  二、进一步做好老年人优待服务工作。

  要继续做好老年人优待工作,做好老年卡办理,补发等工作,同时确保的其他各项老年人优待政策切实落到实处。

  三、举办老年文化活动,丰富老年人的精神生活。

  发挥区老年活动中心的示范、引导作用,推动我村老年文化、体育活动的开展;深入开展适合老年人特点和需要的各种文体活动,推动我镇文化建设的深入开展。

  四、拓展老年电大教学,充实教学内容,实现老有所学。

  要充分发挥老年学校、老年电大等现有的老年教育基地的作用,通过不断拓展教学内容,丰富教学形式,从而在老年人中积极倡导科学、文明、健康的生活方式,引导老年人参与精神文明建设,使老年教育真正能发挥出增进老年人身心健康,丰富老年人精神享受的作用。

  五、大力开展好老年体育活动

  积极开展老年体育组织活动,使更多的老年人加入健身队伍,为促进老年人健康长寿、家庭和睦幸福、社会和谐稳定,整体推进城乡老年体育事业协调可持续发展。

  六、深入贯彻“两法”,切实做好老年维权工作。

  要充分利用各类宣传媒体,切实加大对《老年人权益保障法》和《浙江省实施老年人权益保障法办法》的宣传力度;不断完善老年人法律援助工作体系,为老年人提供方便、快捷的法律援助。

  科普活动室工作计划2

  一、指导思想

  以提高科技教育质量,培养学生科学兴趣和创新实践能力为重点工作和主要目标,向学生弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想,形成爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围,全面提高学生的科技素养,为培养学生创新精神和实践能力,推动科普、科技工作的均衡发展,全面提高我校师生的科学素养和综合能力而努力。

  二、工作目标

  开展传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的科技教育活动,培养学生的自主创新能力和实践能力,提高学生动手、动脑能力,让学生真正做到学科学、讲科学、用科学。根据学校的活动计划,从实际出发,多形式、多渠道地设计好内容丰富多彩的活动。结合学生的实际,因地制宜,制定切实可行的活动计划,扎扎实实地开展多种形式的科技活动;要注意引导学生关注生活中的科学,身边科学,注意寓思想教育于活动之中。

  1、培养学生探究性学习和不断钻研的学习习惯。发展学生的兴趣爱好与特长。

  2、培养学生克服困难的意志和毅力,使学生对失败有承受力,有顽强拼搏精神。

  3、使学生初步树立正确的科学价值观,建立科学必胜的信念,培养创新意识。

  4、通过各种科学探究活动,学习和运用科学的客观标准和准则,学会一些科学研究方法。培养学生独立思考和独立完成任务的能力;社交活动能力;语言表达能力;组织工作能力;搜集和处理资料的能力;动手实践能力;创新意识和创新能力。

  5、通过小实验和各种研究活动,掌握科学观察的方法,培养解决实际问题、动手实践的能力。初步学会科学实验的方法,具有一定的实验能力。

  三、具体工作

  1、加强科技活动室的管理。

  2、成立科技小制作活动小组,使学生动手和动脑相结合,培养学生的创新意识和实践能力。成立8—10人的学校科技活动小组。科技活动小组主要开展以下三方面的研究:

  (1)、模型、工艺品制作;

  (2)、废品利用小制作;

  (3)、实用生活用品小改革。

  3、节日性科技活动:

  (1)了解认识校园内植物,制作标本。

  (2)世界环境日

  (3)世家无烟日

  科普活动室工作计划3

  一、指导思想:

  以成立学校少年宫为契机,实现校内外资源的有效结合,让更多的未成年人共享校内外优秀教育资源和成果,以此来培养孩子们的学习爱好,开阔视野、增长见识,在潜移默化中进步孩子的艺术素养和道德素质,进而改善教育的内部环境和外部条件,全面加强未成年人思想道德建设,促进未成年人的全面发展和健康成长,为进一步提高未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。

  二、活动内容:

  文体科技类:编童谣、唱红歌、乐器、看优秀影片、读好书、乒乓球、羽毛球、篮球、科技制作等。

  技能培训类:绘画、舞蹈、剪纸、编织、计算机运用。

  道德实践:礼仪、礼节知识、校园情景剧表演。

  社会实践:纪念抗日战争活动、争做文明师生活动、诚信教育等。

  三、活动要求:

  1、面向全体少年儿童,让每一个孩子学有所长,学有所用。

  2、根据本校师资、学生状况等情况选择适合本校的特色项目,真正做到活动项目有特色。

  3、选择、制定适合本学校特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。

  4、师资来源以本校艺术教师为主,结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源,联合办学,使少年宫事业能顺利开展。

  5、经常组织教师或学生走出去、请进来,以开阔自己的视野,实现教师资源的共享。

  6、定期组织部分有经验的退休老教师或家长来学校参观指导工作,为乡村学校少年宫建设营造良好的氛围。

  7、实行责任负责制,责任到人,项目到人,保证乡村学校少年宫的良性发展。

  四、活动时间:

  周六、周日,寒、暑假周一至周五上午。

  五、评价方式:

  1、把少年宫各类艺术活动纳进学校教学计划,从而实现少年宫活动经常化和制度化。

  2、根据学生的学段目标完成情况,实行专业考核等级制,同一考核时间、内容,并颁发等级证书或奖状,以此来进步学生的重视程度,激发学生参与的积极性,并定期和学生家上进行交流。

  3、少年宫定期进行单项或多项比赛、交流、会演等活动。

  4、活动时教师填写学生活动记录表,学校存档。

  六、安全治理:

  1、设立专门的少年宫安全治理领导小组,制定各项规章制度,并由专人对少年宫的活动场地、活动设施、活动器材等进行监视、检查、维修等。

  2、少年宫活动小组设负责人一名,负责学生的日常治理和安全工作,认真组织,精心安排,杜绝安全事故的发生。

  七、活动项目及要求:

  1、绘画类

  培养学生的`绘画技能,进步学生的绘画能力,用画笔描绘美好的生活,用画笔描绘出色的人生。

  2、看优秀影片、读好书类

  以我校的文学创作基地为基础,制定相应的计划,组织学生观看优秀影片,诵读优秀好书等形式来促进学生的文学作品创作。

  3、乒乓球、羽毛球、篮球类

  学习乒乓球、羽毛球、篮球技艺,进步学生身体素质。

  4、剪纸、编织类

  培养学生的动手能力;学习基本剪纸和编织技艺;自己创作作品;进行评选;自创作品的展览。

  5、计算机运用类

  健康上网,培养计算机运用能力;实例教学和实例练习;电子小报的制作等。

  6、科技小制作类

  开展丰富的科技活动,制作科技小制作、,写科技小论文,画科学幻想画等活动。

  科普活动室工作计划4

  一、指导思想

  为进一步提高小学实验的管理水平和能力,以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,加强实验水平和实验效果,更好,更全面地实施素质教育,推进教育发展。

  二、主要任务、目标

  按国家教委颁布的课程标准开齐开足实验教学课程,实验开出率达到90%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。

  三、具体工作措施

  1、实验室工作由校长及教导主任直接管理,实验室设专门管理员,即实验员,具体管理实验室工作。

  2、实验室管理员任务,目标;

  (1)实验员必须拟定科学教学计划,各年级科学教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。

  (2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。

  3、材料归档

  (1)每学期按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科学、规范。

  (2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求;

  4、实验室器材管理

  (1)材料(实验器材)的每日发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏,修理等相应记录;

  (2)作好相关实验器材的申报,采购,申购等工作;

  (3)每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室,保管室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。

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