数学探秘

2020-12-29 03:55:36 35

寒假前的几周，我被告知去祖父家参加“数学探索”任务。听到这个消息，我兴奋地跳了三英尺高。你知道，我最擅长数字。爸爸说我将来一定要成为科学人才。

寒假一到，我就等不及要赶去爷爷家了。

我走进门放下行李。我一坐下，爷爷就拿着一本厚厚的数学书。我看到OHMYGOD非常厚，头部开始变大。尽管我擅长数学，但我无法承受。但是现实总是残酷的。我必须调整心态，积极面对这些数学问题。我以为自己是一名士兵，而我面前的数学问题就是我想征服的职位。

充电，杀死！

这次学习分为五个阶段：圆柱表面积，圆柱体积，圆锥体积，分数词问题和复杂分数。

好吧，我将从圆柱表面积开始，将上下两个圆的面积添加到其侧面区域，如果圆的周长乘以高度，则侧面区域可以。获取第一个。

接下来，以与长方体相同的方式使用圆柱体的体积，然后将基础区域乘以高度。哈哈，简单。

骑在胜利上，追求第三高度，我在这里。将圆柱体的体积乘以三分之一等于底和高度相同的圆锥体的体积。

以上三个阶段是六年级第二本书中第二单元的知识。

然后，他冲入空中。分数词问题是为了解决基于分数的实际问题。可以通过计算方法或方程式求解。分数词问题主要由局外人用来帮助我复习并奠定坚实的基础。这个高原更加活跃，花了我几天时间征服了它。

胜利就在眼前，加油！顾名思义，复杂分数是分数。要进行计算，请从最小的分数开始，然后慢慢进行，直到它变成分数或整数。归根结底，就是要使复杂的分数变得简单，这是一个综合的计算，只要我更加小心，它就可以发挥我的思想。

终于赢得了最后的胜利，数学探索获得了圆满成功。我知道通过这次探索，我的数学取得了长足的进步！