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写作技法:小学作文技法歌诀,写好作文并不难

2020-09-21 22:25:20 60

写作技法:小学作文技法歌诀,写好作文并不难

首先,如何观察

观察时,要聪明。使用了五种感官。首先使用眼睛,小心蹲下,调整形状和状态,并区分清楚。触摸形式,比较好,查看颜色,浓淡;看一下姿势,从容地寻找。聆听声音并使用您的大脑。闻到气味,闻起来更多;掌握秩序时间变化,地点变化,观察,体验更多;聪明的联想,把握特征;观察好,用大脑;多感官,结合。

写作技法:小学作文技法歌诀,写好作文并不难 1

第二,如何收集材料

许多材料,好的物品;阅读更多,句子很好;勤奋观察,注意事项更多护理,善解人意,勤奋摘录,更多剪裁。使用时很容易找到。

第三,如何检验问题

对于论文,首先要检验问题。明明范围,知道标题的含义;记住眼睛知道数量,不要离开主题;明人说,好笔;附加语言,必须注意。写下真爱,新想法。

第四,如何选择材料

选择材料,必须扣除。煮熟的材料,重复比例;选择新颖性是第一位;选择真理,牢记;选择典型的,玩得开心。材料较多,精磨;与心比较。

V。如何构思

首先构思,然后移动笔;定心,应扣除。文章,中心;不需要,没有偏差。我想开始,按顺序思考;明,具体叙述;线索,思路清晰;熟练过渡,会照顾;时间变化,按顺序;地方变更,共同事务;首先和最后要保持一致;

第六,如何勾勒轮廓

构想得很好,列出轮廓;设定秩序,理性思考;清晰细致,精细研磨。首先和最后,您必须订购它。

七,如何启动

打开头部是关键。直接进入标题,时间和地点;设置悬念,很有趣;描绘场景,发情。借故事,吸引人;好的经文,介绍经文;借用哲学,进行巧妙的讨论;首先概述,然后具体;要成功,必须是新颖的;更多方法,灵活使用。

八,如何结束

结局很好,口味无穷。当然,渠道是独立的;巧妙地总结,中心清晰;好的灵感,剩下的就剩下;赞美,聪明和抒情;讨论,集中点;象征场景,品味无限;叫开始,黑暗应该是;集成,结构化。

九,如何过渡

熟练过渡,无缝文本;衔接部分,思​​路清晰。句子过渡,用词;巧妙地铺平道路,非常有趣。段过渡,句子好;架设桥梁,熟练地连接。过渡,段落的使用;美好的联系,好处。在过渡时,要自然,避免用力,避免死亡;避免跳跃,避免突然。

十,如何写具体

写文章,要具体。叙述文字,繁重的过程,细节,一定要注意。写下上帝的品格,动词;必须使用精美的绘画;人物生活,要现实一些。形状材料,把握特征,多描述,多修改;良好的分解,巧合。写下经文,塑造和陈述,认真描述,大胆思考;静态和动态,召回。写活动时,要注意:从整体到部分;第一个场景,后焦点。写联想,不仅仅是类比;可以夸张,可以比较;有趣,具体。

十一,如何绘制场景

如何描述场景,如何书写?写出形状,必须具体;油漆颜色,光线和光线;描绘形式,写​​出味道;多重关联,不仅仅是隐喻;并排,可以比较;报价,精彩;把握好特点,有序,有情,精细描绘。

十二,如何使用

,请记住:选择好东西,首先要熟悉。写出植物,形状和味道,叶子,果实美,拟人化,使用隐喻;写成长,划分季节,把握特征,记住。写动物,描绘形状并对其进行分类;养成习惯,把握​​特征,融入生活,细节,表达感情,保持自然。依次输入项目,原点,形状。形状和颜色,您必须清楚地看到。写出结构,知道目的。抓住,精美的描绘。人与物,用例;生活很有趣,很典型。建筑物,近在咫尺,有特色;分层写作,观点转变;古代和现代的多重联系;角色,与此同时。

十三。如何叙事

叙事文本,有人说;要记住的六个要素;时间的事,占明;环境清晰,人;原因之前,脉冲网络;写结果,不要含糊。是的,有详细;有细节,更多变化;生活乐趣,性格爱,事物三折,文字胜出。

十四。如何记住人

写出人物,把握特征;描述肖像,拥有;记住衣服,而不是一般;言行举止要切合实际,要有细节,要指明道路;观察心理,看精神。具体的东西,表的特点。

十五,如何修改

好文章,改百次。阅读和更改,添加和删除;更严格的检查,严格的控制。标点符号使用正确。传递与变化,文字流畅;热加工,冷加工,相互纠正,相互学习。改变写作,技能训练。

十六。如何重写

重写文本,从中学到东西;更改人名,更改语气;改变风格,改变结构。阅读文字,指定要求;比较差异,找到差异。增加,删除和罚款;联想更多,要聪明;更多修改,达到目标。

十七,如何展开

展开文本,在那里;明中心,把握要点;良好的想象力,更多的描述,添加细节,事情不会改变;真实的感受,精巧的讨论;第一个和最后一个新的完整故事。

十八,缩写

缩写,含义不变。合理化想法,突出要点,把握中心并留在后备箱中。去叶子,注意删除。有开始和结束,有。

十九。如何继续写作

人是不变的,事情必须改变;新时间,新地方,新人,新事件。改变原因,改变环境,改变故事,更改名称。新发展,结果改变。合理,出乎意料;故事很棒,主题很好。

二十,写一张图片组成

看图片,是创新。看地图,仔细看;看人物,看场景,看事物,划分主体。采取预防措施并考虑结果;多重联想,认为合理。考虑一下,寻求创新;写文章,要具体。

二十一条,写申请文本

写日记,格式,看气味,可以记住。自由写作,随时记住;每天写,要坚持。写一封信,按照格式,单词要体面,层次分明;有一个中心,真正的意义。董事会新闻稿,要尽快;新材料的选择,标题的削减;文字简洁,新颖。应用程序文本,格式,实践和使用。

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