国庆节主题：点评游记类作文（二）
2020-09-21 02:31:51 282
昨天我们发送了三年级的旅行笔记，今天我们将向您展示四年级的旅行笔记。
第二：四年级作文“独立之美”
评论：
从角度来看，这是一种在写作上有一定难度的叙述。特别是对于四年级的孩子，如何掌握细节，安排结构以及采用适当的写作方法是困难的。幸运的是，这个小作者有勇气挑战这个困难，事情很清楚，句子也很流畅。作为四年级的孩子，这已经非常好了。如果您想得分，可以得到80分。如果您仍然希望在此基础上获得更高的分数，则可以在以下几个方面进行一些更改：
首先，标题是“非传统之美”，然后是读者的观点看，您应该简要介绍什么是“非遗留”或什么是“非遗留”。 这不仅可以让许多小读者知道什么是“不雅”，而且可以作为全文的开头，从而导致描述的主要内容。
范例：川剧具有三种独特的技能：射击，滚动和变脸。最著名的可能是换脸。在演员的眼皮底下，演员可能会失去知觉，并迅速变成很多陌生的面孔。由于面孔古老而神秘，因此被列为中国非物质文化遗产。不幸的是，直到我们的家人搬到成都，才有机会亲眼目睹。 （仅供参考，孩子们可以自己玩耍）
第二，内容更加清晰。 可以看出，作者想让所有人首先看到成都的两种独特文化。一个是火锅，另一个是川剧。这个想法本身实际上没有问题。但是问题是如何管理这两部分内容。
小作者使用时间顺序来描述，并且难度有所提高。因为在吃火锅的同时变脸的过程并不是一件容易的事，然后继续下一步。这是两件事情，所以很容易使它看起来按时间顺序混乱。它没有说出哪个是主要内容，哪个是次要内容，并且两个都想捕获，而没有一个捕获。结果。因此，我们建议孩子先确定内容的主要和次要内容，再先写次要内容，再写主要内容再写，很容易下车。仅就本文而言，按主题而言，吃火锅应为次要内容，见变脸是主要内容。
第三，对面部的描述不够具体。 实际上，小作者的写作很清楚，但是仍然有一个明确而具体的领域。不要。这里所说的不具体。换脸的过程并不具体。它没有反映出变脸的奥秘，也不容易进入读者的内心。我们如何更具体地描述它？可以用总传输静态段来描述。从静态的角度描述演员的服装，上舞台时如何照亮舞台，从动态的角度来看，改变动作的脸部和身体形态等，特别是可以写出变化的脸部更具体地说，不仅停留在脸是什么颜色，还可以写出脸部表情。
范例：我看到第三位演员穿着什么样的衣服，披风的颜色在肩膀上，脸上是什么样的脸，站在舞台上后，弓箭手张开，左手遮住了身子，身体向后猛击。我没有等我做出反应。当我转回头时，我的脸变成了蓝色的牙……（仅供参考，根据小作者的观察结果进行描述）
第四，结局有点简单和草率。 三年级和四年级的孩子容易犯一个普遍的问题。在写类似于旅行社的作文时，他们总是必须写信回家才能完成。看来，如果他们不回家，就无法结束。实际上，当我们编写论文类作文时，由于我们要花费一两个主要事件来编写，所以即使我们不写书，读者也不会错误地认为您“无家可归”。以本文为例，您可以站在舞台下的听众风头，然后再加上一点“非传统之美”的感觉。
