高考作文难点突破方法指导

2022-04-22 10:52:59 2

分析能力是写文章的基本能力;特别是三名学生，随着思想和身体的不断发展，文化知识的水平不断改善，体检正在增加，社会视野逐渐扩大，研究能力应具有强大的分析能力。测试大学入学考试组成，其中有许多标准，其中之一，或者看候选人是否准确到主题;对主题的分析是否彻底;这个问题的解剖是否具体;讨论视图是否是独一无二的......简而言之，它是看候选人是否具有敏锐的分析视觉和分析能力。

事实证明，大学入学考试的所有测试都反映了更高的分析水平; in Intogers中的一些散文经常分析，并且不允许它们。我希望高中学生能够非常重视它。

分析是高校入学考试组成的难度。突破这种困难是科学的方法。这一系列讲座是紧张的，从六个方面，开立考试和兴趣，帮助候选人掌握聪明的方式，从而提高分析能力，并成功通过了大学入学考试。

一，分析原则和典型案例

（1）什么是“分析”？

分析，使用斧头“破碎木”;分析，它是打破一个问题，一个问题，一个，现象或概念，分解成几个小部分，然后找出这些部分的自然属性和它们之间。内心关系。

分析，是一种了解问题的方法，也是解决问题的方法。阅读文章，分析答案，彻底掌握内容，识别内容内容之间的关系;如果您编写文章，则必须在潮装之前识别构图主题;确定主题，思考主题，考虑应该阐述哪些方面的议员......例如，写下“世界上的担忧和担忧，幸福的世界”，候选人都以以下想法编写：

一开始：解释几句话的含义的含义，表明您的态度 - 认可。

标题：世界的担忧，担心主体：示例争论：1文天翔2卢勋

在世界之后，音乐是3秋4杜甫

最后：有人指出，目前的改革开放也需要这种“首次担忧”精神。拍摄开始并结束全文。

写下根据这个想法，结构完成;视图是正确的;内容也更加满足;如果语言表达，那么这样的组成似乎已经过去了。但我们会发现这种组成相当于做一个“陈述”;观点是其他人，你只是展示了一种协议;很难倾听，它是“人云云”，没有“思想”。这样的组合是不可能去检查，如果语言还可以，最多两个等级。

如果您交换以下想法，建立以下写作点，您可以看到什么差异：

在开始：解释意义，表明基本态度。

主题：世界的担忧1担心和音乐的本质是什么？

在世界之后，世界是最好的：2快乐的精髓是什么，只有快乐？

3在第一次担忧中反映了什么样的生活？

4这一生的意思是什么？

5现实生活中应该被视为什么表现？

最后：回扣的开始，标题是一样的。

不同之处在于该概念是对本领域的分析，五个小点是分析结果，反映了概念的思想火花。根据这个想法，显然比以前的想法好得多;分数更大。

我分析了多年的大学入学考试组成，我还分析了数百名高中生通常写的组成。结论是以下“案件”更为典型，我希望你会被审判。

（2）“分析”案例

案例1：偏离问题，误解了主要目的。

1996年，全国大学入学考试给出了两个漫画（该话题是“削减”），并要求书面文件。漫画内容是：给定的六个手指（小手指多长时间）截肢，切下拇指;生病腿的截肢症，谁是健康的腿，病腿仍然留下来。标题要求是，请谈谈哪一个更好。据说切割手指比锤子更好，或者比切割手指更好吗？通过候选人清除，只要这些词是合理的，他们就可以了。但是，有一个候选人，但两个漫画的内容非常深刻，抓住了社会炎热的问题，所有这些都是出色的。自讨论以来有些人只是一个小官员，因为他未注册，有必要严厉惩罚它，也是必要的，这需要拿一个小指。

审核候选人时，没有分析吗？不，他分析，但他没有分析准确，这应该是：1不了解两个漫画的常见意义：主要与辅助内因有错误的关系; 2没有承认要求：哪个更好。因此，虽然候选人被洒在精彩的文本中，但也需要注册“离题”疾病。

案例2：分析偏置，不能完全掌握。

有一种文本的材料：

阅读寓言故事“哲学家和哲学家的故事”，完善了看法，写论文 -

哲学家和船员冲进海里。哲学家问：“你知道数学吗？”船长说：“不明白。”哲学家说：“然后你失去了三分之一的生活。”哲学家问：“你知道哲学吗？”丈夫说：“不明白。”哲学家兴奋，说：“然后你失去了三分之二的生活！”这时，大海是非常危险的，船是非常危险的。山福问哲学家：“先生，你会游泳吗？”哲学家说：“不。” Boaker嘲笑哲学家：“然后你会失去所有的生活！”

几个学生改进以下几点：

1游泳比数学，哲学更重要。

2生存是第一个，知识是第二个。

3学习尊重他人。

如果您分析了寓言的内容，请掌握本质，您会觉得这三个看法是错误的。事实上，数学，哲学，游泳很重要，都使用它;哲学家的错误是相同的，即对他人的缺点采取自己的优势。因此，应该改进的观点是：不要将自己的优势与其他人的缺点一起使用。

案例3：虽然分析已经掌握了物质，但它不能一致，并且不能在中心部署分析中减去它。

上半年，上海的注册文字是“我的财富”。这一主题一般反映在候选人身边;大多数候选人确实分析了准确的，或从物质“财富”，或来自精神“财富”。无论是来自材料，还是从精神，道路的分析都是正确的，所建立的视图也是正确的。然而，一些候选人已经考虑了“财富”的内涵，并分析了本质，但是当他们扩展小点时，逐渐释放到中央话题，如下一个内容大纲：

1我的财富是一本书 - “钢铁是如何精致的”

2本书对青少年很重要。

我的财富3人应该在困难和艰辛中取代口头。

4学会忍受生活。

5 zhizhiji，从小事开始。

6建议国王花了一个少年。

应该说123是正确的，只是将“青年”改变为“我”。 456是没有太多相对彼此相关的三种观点，并且不建议在文章中讨论。与123合在一起是不合适的。主要原因是：在主题的发展中，没有考虑一致地与开始开始的中心视图;想想芦苇，没有保证金。显然，根据本文，文章不可避免地陷入了代替人际关系和分散的共同。

由于四：在分析中窃取概念。

有这样的材料 -

根据以下材料，优化视图，写讨论：

巴西足球运动员Bailei踢了1,200多个球，两个赢得了“球王”，使平民无数粉丝倾倒。然而，当记者问哪个球踢了最令人兴奋的时候，他毫不犹豫地回答：“下一步！”

一位同学写了这个开始 -

贝利词，幽默，他成功的秘诀，暗示了一个平凡而深刻的真相：不满，不断进入，你可以实现新的成功。在古代和近代中国和国外，在职业生涯中有树木的人有不满，而改革改革的精神。当毛泽东时，周恩来是年轻的，由于现状的日益增加，有必要检索旧中国的红威志，涉及革命斗争，并将引导中国人建立新的中国......

贝勒的话语的看法是正确的;因为在论证中没有合并“不满”，所以它将被解雇持续分析。论证中的“现状”是指已经实现的水平，随后的“现状”的“现状”是指腐败的社会现实;以前的“不满”是不满意的，下一个“不满”是令人憎恶的，讨厌。作者可以自由窃取该概念，以便转移主题。

案例5：分析中该主题逐渐缩小。

同学的组合物中存在这样的段落：

学习中文非常重要。该语言已经很好地研究，文化科学知识的快速增长将在文学科学知识中收集，并迅速发展成为红色和专用的人才。我们必须努力工作，阅读更多文章，掌握一点写作知识。学习方法就像穿过河流。没有桥梁，船不能通过河流，并且没有良好的学习方法来掌握知识。

最后一节共有5个句子。 12句话要学习语言很重要; 3句话只说如何学习中文，用1句不关闭，偏离这个话题; 45句话要学习如何学习，属于另一个主题。可以看出，每个作者都是一个主题，并使主题逐渐偏移。显然，这也是一个鼓舞人心的错误。

上述五种问题更为常见，特别是那些在写作中不高的人，他们的同学弱分析能力易于提交，他们应该肯定会注意。

分析了接下来的三个主题。

练习1：指出上述段的错误分析并修改：

说到智能人才，人们经常想到诸葛亮，他是超级团体，勇敢，是一个优越的政治家，军事家。然而，由于劳动力损失和休息，造成健康状况并不好，而且它已经死了54岁。这是盛大地图的年龄。杜甫被阐明了他：“剩下的三千名乘客，胸部的一百万士兵。”可以看出，我只关注情报和忽视运动。但是回来的话，生活的长度也相对，不活跃的东西是，即使有一百岁，也是多少？这是一个良好的短暂生活。生活在世界上，只要你有意义，生活很长！

（提示：上半年说“忽略运动必须”;下半场说，“生活在这里，只要生命是有意义的，长期缺乏生命”，分析偏离了中心;应该去除第二个一半，补充忽略体育危险的一个例子。）

练习2：分析下侧的材料，优化正确的观点：

意识

（巴基斯坦寓言）

柱塞鹿看着他自己的泉水反射。它看到他的角落是如此自然，如此美丽，无用。但是当它看到他的细长时，他忍不住叹息：“真主给了我这样的丑陋的腿，它真的不相符！它让我成为一个美丽的角落更大。”

梅花思想，突然来猎人，普鲁玛很快就逃脱了。它迅速奔跑，猎人无法赶上。然而，还有很远的是，梅花来到丛林中，它的角落被树枝迷住了，所以它被猎人抓住了。

此时，梅花叹了口气：“嘿，我是多么愚蠢！我的角落让我感到自豪，但它是落入猎人。我不喜欢我的腿，但它可以带我。概要。“

（提示：仍然看出问题，我们必须全面了解不同情况下的事物的合理性）

练习三：阅读材料，遵循要求。

据报道，刘少珍，曾在一定的地方吃饭，并且有一个歌手声称“古代和近代中国和国外的着名歌曲让他听取了什么歌，刘先生拿走了什么歌中华人民共和国。国家，未开封的歌曲，时间面对红色，耳语，国歌不会唱歌，请做到。

要求：1。假设你的同学不认为这位歌手不会唱国国歌，但请让客人仍然很好，你有不同的意见。写两个对话，不超过200字。必须有适当的外观。

2.根据材料的事件，联系实际，写出不少于500字的讨论，主题可以自律。

（提示：1学生的观点乔艳不对，他忽略了最重要的一点; 2观点可以是：唱国国歌是每个公民最基本的爱国品质。）