小学老师实习心得体会（一）
2020-10-14 17:32:27 324
第一次当老师是一件有趣且具有挑战性的事情。从20xx年10月15日到20xx年11月2日，这三周的实习时间非常宝贵。激动与兴奋地来到了怀化市迎风路小学红宇校区。我被分配到三年级的5年级，这是我人生中第一次上课。
在实习期间，我重新体验了小学校园里丰富多彩的生活，也使我感受到了小学生的活泼开朗的性格，让我体验了小学老师的辛勤工作。实习的主要内容包括课堂教学和班主任的工作。在这三个星期中，我一直感到紧张，奔忙，努力，快乐，悲伤和沮丧。这些空前的经历使我得以成长，改进，学习书本所没有的知识，并理解以前所没有的真理。在此，我要对练习学校的老师，特别是我的练习班的班主任表示由衷的感谢。
下面，我将从这两个方面总结我的实习经历。
在课堂教学中，它可以分为两个阶段。第一步是听讲课，具体取决于讲师的教学方式。这种讲座很好。我们通常听讲座。我们通常听的是老师教的知识。现在，我们讲座的重点是观察老师的教学方式，学习老师如何传授知识，如何控制教室以及如何将我们的知识转化为学生的知识。前者是结果，后者专注于过程，因此这要求我们要求更高。我们不仅必须知识渊博，而且必须知道如何将我们脑海中的知识传递给学生。
听课实际上需要技巧。我们不在乎我们会听多少，但我们需要广泛地听，收集一百种思想流派的精华，并整合他人的经验以形成自己的风格。同时，要做好听课记录，谦虚地征求意见，深刻理解课堂教学的要求和过程。认真了解老师在教室中的每个细节，并了解这个细节的含义，因为老师在教室中的每个动作都应为教学服务。在第一周，我们主要跟随班级听课。我们听我们上的任何课。我们不想以为我们不需要听，因为我们不教这个学科。我们听的是组织教学，而我们上的课仅仅是知识结构。第二周，我主要上课，听他们讲，比较我的缺点，寻找自己的缺点，然后改正。第三周，我们听了一些公开课，班级会议和示范课，充分吸收了优秀教师的经验供我们自己使用。这是训练自己拥有良好班级的必要阶段。
第二阶段是上课。我想选中文和英文。两种主要语言都被我占用了。上一堂好课并不容易。我的老师是五年级三年级的班主任朱万航先生。她是一名中文老师，我听最多的是她的课，这对我有很大帮助。
上课之前实际上有很多步骤。必须选择课程内容，编写课程计划，准备课程并尝试课程。选择课程很容易。我个人认为一切都一样。没有什么可考虑的。编写好的教学计划很麻烦。因为从您编写的课程计划中可以看到一个好的课程，但是一个好的课程计划并不一定意味着一个好的课程。我清楚地记得，我的第一个中文教学计划被修改了三次以上，终于可以尝试了。在上课时，我非常紧张，因为担心自己无法压制它。幸运的是，有一位老师负责，而且班上的班级似乎很固定。有节奏，学生们也积极回答我的问题，全班都可以自由考虑。
在这里，我想到了一些弥补班级不足的措施：
1.准备课程时，请大声朗读以教课文，一种是练习情感阅读；另一种是练习情感阅读。另一种是通过自己的阅读来理解文本。
2.进行详细记录时，请尽可能多写幼稚的语言。您可以参考著名教师的教学记录。例如：从您的阅读中，我似乎看到了场景，这使我感觉到主人公的心情。
3.可以将一些有趣的链接添加到教室，与学生互动和玩游戏。
4.使用赞美和奖励来集中学生的注意力。例如：您确实是一个好孩子，他勤于用脑，善于思考，并且是每个人学习的榜样。
5.偏爱课堂上的表情和完美的肢体语言动作。
此外，对于一个好班级，我们还应注意对学生的知识，情感，意图和行为的培养和教育。在三维目标中，培养情感态度和价值观尤为重要，要养成良好的习惯并获得美好的生活。学生学习是一个方面，教育质量尤为重要。他们做自己在做的事。教师的榜样作用就是一个很好的例子。我们应该注意自己的行为，纠正自己的行为，树立好榜样。 。
在班主任的工作方面，我们主要按照班主任的工作进度，并帮助管理他的工作。这包括日常管理和常规管理。
日常管理很容易，但是非常复杂。我的小学每周一早上举行一次每周会议（天气不好的除外）。班主任要早点到。在这一天，学校的师生就像朝阳，用国旗总结过去，并在本周放手。这周的下四个早晨是为了早期自学。他们来的时候，他们会学习。班主任必须监督学生发展自学意识。第一节课于8:30开始，第二节课后将进行练习。我们组织了团队，并带他们去操场进行纪律处分。早上四节课后，该吃午饭了。他们在教室里吃饭，食堂里的姑姑来这顿饭。这时，班主任只需要一点帮助就可以了。
饭后，该休息一下午餐了。这里有供学生睡觉的专用床，而班主任在他们旁边睡觉。当然，有些学生不用午餐，只能自己回家休息。下午只有两节课，有时要花些时间检查一下。下午放学后，班主任是最后一个离开。首先，他必须将学生团队带出学校。其次，他必须敦促学生做好卫生工作，摆好桌子和椅子。还有一些学生没有等到父母接他们，就需要协助他们做功课。 。这一天既不长也不短，但是班主任需要做很多事情。
通常的管理事项也数不胜数。主要是班级管理，其次是家庭学校管理。对于班级管理，首先要建立一支优秀的班干部队伍。对于所有学生来说，单凭一个人的力量是不可能做到的。您不能一直圈着他们。这时，形成以班级领导为中心的学生骨干尤为重要。让学生监督学生，可以增强班级凝聚力和智能化班级管理。
其次，必须树立良好的课堂作风，每个人都要养成良好的习惯。良好的环境可以激励和改变人们。校长不仅要在课堂上对学生进行教育，而且要在下课后培养学生的品德，使每个人才得到良好的发展。
最后，有必要为学生提供服务和管理。学生必须批评自己是否错了，切勿任由其自律。在正确的时候必须赞美学生，不能忽略他们；有冲突的学生应及时用药解决，不要袖手旁观；学生遇到困难时应立即提供帮助，不能从旁观望
另一方面，它是家庭学校管理。班主任应充当学校与家庭之间的桥梁，并更多地反映学生与父母的处境，并共同讨论，以促进学生的健康快乐成长。例如，定期召开家长会，不仅可以让家长进一步了解孩子在学校的表现，还可以帮助学生注意自己的平时表现，使自己的努力得到家长的称赞。
另外，班主任还有更多需要注意的事情，那就是他自身素质的培养。要成为别人的好榜样，关键是要成为自己。俗话说：以身作则，言语教.。您自己的质量是最重要的。也擅长教学，努力提高自己。如果要给某人一碗水，则需要一桶水。必须保证自己的知识和能力，否则，应该使用什么来教别人？因此，从现在开始，我们必须学习专业知识，培养教师素质。班主任的工作繁重而漫长，我将上下搜索。
时光飞逝，转眼之间，实习就结束了。这种经历对我来说是非常有益的，并且对我未来的工作态度有很大的影响。捷克著名的教育家夸美纽斯曾经说过：教师是阳光下最光荣的职业。在这三个星期中，我与学生一起生活和学习，也经历了成为人民老师的乐趣和荣耀。这更加令人鼓舞。这使我坚信自己是人民的光荣老师。我决心以极大的热情和信心投身于祖国的教育，努力为国家培养更多的人才。
