思维导图学作文:《我的自画像》,三招让你一学就会

1400

思维导图学作文:《我的自画像》,三招让你一学就会 您好,同学们!这是我们再次使用思维导图来撰写作品的时候了。今天,苹果老师带大家学习写“我的自画像”的作品。 介绍我们的构成,我们可以这样设想: 一个,一个开始 外观写得很好

您好,同学们!这是我们再次使用思维导图来撰写作品的时候了。今天,苹果老师带大家学习写“我的自画像”的作品。

介绍我们的构成,我们可以这样设想:

思维导图学作文:《我的自画像》,三招让你一学就会

一个,一个开始

外观写得很好,可以在塑造角色和角色形象方面发挥作用。

外观描述了三个技巧:

第一个技巧:必须有一定顺序。

在描述字符的外观时,有必要合理安排描述顺序,一般先写完整,然后写部分,然后从上开始进行部分描述时,请到底部。

思维导图学作文:《我的自画像》,三招让你一学就会 1 思维导图学作文:《我的自画像》,三招让你一学就会 2

第二招:善用修辞

使用一些形容词,准确书写隐喻的人物会使他们更加生动生动。

思维导图学作文:《我的自画像》,三招让你一学就会 3 思维导图学作文:《我的自画像》,三招让你一学就会 4

第三招:抓住特征

外观非常不同,所以我们描述字符时,有必要选择字符的典型特征,而不是覆盖所有内容。

思维导图学作文:《我的自画像》,三招让你一学就会 5

其次,通过示例介绍主要功能

思维导图学作文:《我的自画像》,三招让你一学就会 6

例如:

我喜欢看书。 上课结束时,同学们冲出教室,我在教室里静静地读书。当体育课上的每个人都休息时,我在操场的角落默默地拿着一本书。坐在办公桌前,静静地读书。即使我上厕所,我也忍不住拿一本书。读书使我着迷后,我忘了吃晚饭,并遭到母亲的批评。我白天,晚上,在学校和书店里读书。每个人都给我起了一个小绰号“ Little Bookworm”。

我画的照片非常漂亮。 上课一天后,我无意中拿出了前一天画的《美丽的秋天》。在同一张桌子上,徐昊惊讶地看着这幅画,惊讶地问:“这是美术老师画的吗?看这幅画。叶子像真实的叶子一样,都是脉脉画的!” !从那时起,徐昊就成了我的“粉丝”,经常在下课后问我:“有没有新的”作品”?每当我有新的“作品”时,他们都渴望观看,让我把画给他们。而且,课堂上黑板上的插图当然属于我。

3.最后的结论

最后,称赞自己,或者您可以表达自己您愿意付出朋友的心情:

这么多话已经说完了,每个人都必须猜这是谁?让我透露答案!嘿,这是我,一个喜欢运动的皮包骨头的小男孩,幽默,可爱,可爱! 如果您不发出声音,那就太好了。这是我,胡俊军!这个怎么样?你记得我!

相关文章

作文开头先吆喝,既一学就会,又不同反响

作文开头先吆喝,既一学就会,又不同反响

作为一名中文老师已有30年的时间,他数不胜数的论文。无论是文字上还是作文上的作文,确定作文得分的时间只有50秒到90秒。 如何在这么短的时间内取得合适的成绩?清楚地告诉大家
高考作文很难?三招就能帮你提高作文分数

高考作文很难?三招就能帮你提高作文分数

高考的组成难吗?三招可以帮助您提高作文成绩 在高考中,该语言的满分为150分,作文占60分,占三分之一的分数。即将写高考的炉渣颤抖了。其他主体则通过自己的努力慢慢提高,但构图已接近一岁
三年级作文:我的自画像

三年级作文:我的自画

我叫熊乐艳,今年10岁。我的头大,脸圆,腿直而长。太羡慕了!最令我不满意的是我的皮肤很黑,可惜,真的是“一白遮三丑,一黑破坏了一切” 我妈妈说我的脸晴雨表,哭着笑着。如果考试合格
一学就会的作文写作模板(任务驱动型)!

一学就会的作文写作模板(任务驱动型)!

朋友您好!今天也是充满干货的一天!今天,小编为大家做准备:讨论文字和秘密!看看〜 0 1 叙事新材料任务驱动的构图写作范式 [两种优化的“文章模式”] Ⅰ
书看了不少,仍写不出像样的作文?孩子缺的不是书,而是思维导向

书看了不少,仍写不出像样的作文?孩子缺的不是书,而是思维导

简介 中文是我们最基本,最重要的学科。简单来说,中国人实际上学会了“说”和“写”。这是我们每天都密不可分的。汉语也是一生伴随我们的学科。 如果其他学科是知识的“宝藏”
思维导图构思六年级作文——《心愿》!

思维导图构思六年级作文——《心愿》!

愿望就像一颗刚发芽的种子,种在心脏的土壤中,尽管很小,但最终会绽放出美丽的花朵! 《愿望》是第六卷第四单元的工作!上次我使用思维导图谈论本文的写作思路。这次正是本文!学生的写作速度相对较快
《思维导图作文》杂志第三期录取作文

思维导作文》杂志第三期录取作文

尊敬的老师,亲爱的小学生: 《 minding and mapping composition》杂志的第三版是新鲜出炉的,让我们看看你的名字在哪里!编辑老师感谢您的参与,请记住:收取您的稿费
为什么要用思维导图来教作文

为什么要用思维导图来教作文

这是丁丁老师 483 迷失 丁丁老师的新书《思维导图的构成与写作》和《思维导图的模仿写作》将于本月发行。 昨天发布了新书预览之后
清华妈妈:我用“思维导图”教孩子写作文,连老师都赞不绝口!

清华妈妈:我用“思维导图”教孩子写作文,连老师都赞不绝口!

清华妈妈:我用“思维导图”教孩子们写作,连老师都赞不绝口! 最近,许多父母告诉我,孩子们的论文在小学期间写得很差。中文考试常常因为作文而延迟,他们想提高自己的作文水平。有没有什么好办法
孩子读了很多书,仍然写不好作文?试试思维导图做旁批!

孩子读了很多书,仍然写不好作文?试试思维导图做旁批!

许多父母报告说,他们孩子的课外读物并没有减少购买,孩子们也没有读书,但是他们没有写作文作文平庸。是什么原因?我们如何更好地提高构图水平? 写作水平的提高与许多原因有关,例如学生的听,说,读
Copyright © All Rights Reserved 2015-2020 学坛作文网 京ICP备120047169号-4