玩陶记

2021-02-04 11:35:58 12

上课之前，学生们知道美术课上将要玩黏土，他们都高兴地把材料放在桌子上。

杨先生期望学生们的到来，首先向大家展示一个视频，其中小男孩的丰富表情时不时逗我们开心：“要完成栩栩如生的陶艺作品，我们需要生动地表现出来。在杨老师讲话时的示范中，学生们迫不及待地想做，我立即采取了行动。

您需要先擦脸，但是应该擦哪种脸？圆脸，方脸，瓜子脸，深子脸？哦，因为制作的表情符号很有趣，所以我会做方形的脸！制作面部表情的第一步非常简单。为了使我的陶器作品看起来引人注目，我特意制作了大的“猪”鼻孔。乍一看，这很有趣。鼻孔已经完成，但随后出现了其他问题，嘴巴的空间太小了。挤压“猪”的鼻孔变小？我尝试了一下，但是没有用，看起来也不再生动。反复修改几次后，我不得不拉长我的脸并加一个小嘴。

渐渐地，我的手中出现了一个有趣的方脸，上面有一个小头发，大眼睛，“猪”鼻子，小嘴和长耳朵。

我很荣幸能在小组中展示自己的独特作品，受到同学们的好评。当然，每个人也做出了各种各样的泥塑表情：邹以为的“三角脸”，卢夏先的“巨无霸”脸和张玉彤的“生气”脸……杨老师以各种姿势看着学生们的手。陶妮的脸上露出满意的笑容，“ Kacha，Kacha”用手机拍摄了我们的作品。

这些可爱的“陶泥脸”留在杨老师的手机相册中，也留在了学生的美好回忆中。