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班主任讲话稿

2021-09-20 05:52:06 39

班主任讲话稿(15篇)

  在生活中,越来越多地方需要用到讲话稿,讲话稿可以帮助发言者更好地表达。那要怎么写好讲话稿呢?以下是小编帮大家整理的班主任讲话稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

班主任讲话稿1

尊敬的各位家长:

  大家好!首先请允许我代表本班全体师生,感谢各位对我们工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加,说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。做为班主任,我首先介绍本班情况:

  一、行为习惯方面:

  班里很多同学自我约束能力较强,行为习惯好,比如:

  当然也存在以下不足:

  1、部分同学听讲不认真,上课爱做小动作,学习习惯有待改进。

  2、老师讲课时少数几个同学爱乱插嘴,或乱讲与学习无关的事。

  3、部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。

  4、有部分学生身上带钱,爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的健康有害。

  二、学习态度方面:

  1、上课发言积极的同学有:赵青、赵敏、张怀稳、赵文豪等。

  2、做作业较好的同学:赵书文、王梦泽、王恩钊、赵甜甜、王田田等。

  3、书写认真、字型漂亮的同学有:赵勇智、王田田、赵金赞等。

  存在以下问题:

  1、忘带作业。希望家长提醒收拾好,养成好的习惯。

  2、做作业慢。建议家长对在孩子做作业时,根据作业量限定时间,不能养成磨蹭拖拉的习惯。

  3、书写潦草。建议家长在假期里帮助孩子练字,并在平时监督家庭作业的质量。

  4、不能按时完成家庭作业。

  三、学习成绩:

  1、成绩较好又稳定的同学有:赵甜甜、王田田、赵金赞等。

  2、本学期进步较快的同学:赵起、王婷婷、赵洋洋、赵晓等。

  3、部分同学成绩较差,不爱学习,经常不完成家庭作业。在这里诚恳建议各位家长多关心孩子的学习和成长,不要让孩子落在起跑线上。

  四、关于语文学科的建议:

  1、希望能监督家庭作业完成,保证质量并签名。

  2、指导孩子读书看报,勤写日记,在慢慢熏陶中提高孩子的语文能力。

  3、给孩子带字典,并养成爱查字典的好习惯。

  4、每单元一次的测验试卷,希望家长以此作为和孩子交流学习的好机会,帮助孩子分析试卷,更要帮孩子树立信心,找出学习中努力的方向。

  5、假期里不要对孩子放任自流,要帮助孩子制定合理的学习计划,使学习成为习惯。另外希望家长教育孩子注意安全。

  五、家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩:

  1、请家长在孩子做完作业的同时,检查下孩子的作业或督促孩子独立检查,询问下孩子一天的学习情况。家长重视了,孩子自然就重视了。

  2、孩子来学校之前防止把零食、零钱、玩具等带到学校来,影响学习。也防止孩子的爷爷、奶奶或姥爷、姥姥纵容孩子,随便给零花钱。

  3、个别同学因为考得差而不敢把单元试卷拿回家让家长签字希望家长及时进行检查。

  六、家长该从哪里入手提高孩子的培养孩子好的学习习惯:

  有的父母见到孩子入学以后,学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的。殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的。

  1、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。

  2、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确,不能"虎头蛇尾"或"龙飞凤舞"。

  3、抓技能。如想问题、做作业时,要求准确而迅速,;语言表达要求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。

  4、抓能力。主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实。时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了。只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。最后祝各位家长工作顺利!相信我们共同的努力会使您的孩子茁壮成长!

班主任讲话稿2

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

  大家好!在这桃李芬芳、丹桂飘香的金秋九月,在这个美丽的日子里,我能作为优秀班主任代表与各位同仁在此欢聚一堂、分享喜悦感到无比荣幸!首先,请允许我向在座各位同事致以节日的问候!向对我们班主任工作给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!

  初登杏坛的那份欣喜仿佛还在昨天,十几载春秋已悄然划过。当年的我们还笑称自己是世界上最小的主任——班主任。而今,我们已深感这个称呼的厚重与沉实。十几年担任班主任的经历,苦乐自知。有过年轻气盛的躁动、有过浅尝甘霖的欣喜、有过屡遭挫折的痛楚,更有不眠不休的焦虑。披星戴月,早出晚归,我们的工作琐碎而又复杂。我们会忘记陪老母亲去体检的约定,却不会忘记还有一个学生,我们要找他谈话;我们会忘记丈夫的生日,却不会忘记班上的一个孩子深夜还没回家;曾一度,儿子幼儿园的老师误以为孩子在单亲家庭,因为那三年,我没有一次去接过他……谁不想多陪陪白发苍苍的父母,在他们身边承欢膝下?谁不想多抱抱牙牙学语的稚子,慢慢地陪他长大,看他怎样长出第一颗牙?谁不想与爱人经常相约黄昏后漫步小桥头,因为世上没有永远的花前月下……我们不能,因为我们是班主任。一个电话、一席长谈、一次家访、一台汇演……我们的日子就这样被切割得零散而杂乱。然而,当我们看到我们培养的的学生考试取得优异成绩的时候,我们无比骄傲;每当我们看到我们培养的一批又一批学生到名校深造的时候,我们无比自豪;当我们看到学生们捧

  回一个又一个奖杯的时候,我们无比幸福。我们是平凡人,却能塑造许多不平凡的生命;我们是庸常的人,但我们可以幸福地仰望,仰望那些美好的元素:爱、理想、信念、自由和希望,因为这一切是教育所能赋予的,是教师所能赋予的!每位教师,每个班主任都一直在做一道幸福的加法!

  今天,我们工作能得到上级领导的认可,获得嘉奖和表彰,我们幸福而又骄傲。“耿耿园丁意,拳拳育人心。”每位教师都像我们一样辛勤地工作着,无私地奉献着,我只是其中的代表,是普通的一员,是幸运的一个。我想,过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受这份祝福与荣光!

  丹心育得桃李香,甘做春雨润朝阳。我和我的同行们,将站在教育改革的前沿,勇立潮头,继续奋斗,用灵动的智慧引导学生,用高尚的人格感染学生,用文明的礼仪影响学生,用博大的胸怀爱护学生。我们将继续为打造高素质、有特色的图们地区教育奉献自己的力量,挥洒无悔的青春!我们——新时代的班主任,将以永不褪色的激情,继续书写生命的华章!

  再次祝老师们节日快乐,永远年轻!谢谢大家。

班主任讲话稿3

尊敬的各位领导、老师、亲爱的 新同学们:

  大家好!

  在这个xx的季节里,同学们的到来,给我们美丽的校园又增添了一片蓬勃的朝气,带来了青春的活力。在这里,我代表辽xx学院的全体教师,向你们的到来 表示热烈的欢迎!

  同学们,社会、学校、家长都对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,学会做人,学会做事,学会生活,学会学习,学会合作。从现在开始,同学们应该树立起一个远大的理想,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。只有有理想的人生,才是积极的人生,才能飞得更高、更远,才能真正体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。

  人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备,在大学的学习生活中,一定会有很多困难。对于每位同学来说,大学的学习意义重大,然而大学生活又不会像你想象的那么完美,你会发现大学的学习生活是朴实的、平凡的、甚至是艰辛的:也许原来你们向往的课程很乏味,大名鼎鼎的教师也很平常,期末考试的紧张和辛苦,甚至比高考还要累。但是,你也会发现,大学的学习生活是美好的、丰富的:上课、讲座、演出、比赛、科技活动、社会实践、同学聚会,如果你愿意,你们也会忙得不亦乐乎。 作为教师,我们会本着“传道、授业、解惑”的宗旨,成为你学业上称职、合格的导师,也会努力成为你生活中的朋友,遇到困难时,老师们将会给你一份力量,也会跟你一起分担。获得成功时,请与老师们一道分享。

  最后,我祝福同学们的大学学习生活是愉快的、幸福的,是你一生中,最骄傲和值得回忆的阶段。也期待着四年后,还是这个地方,毕业典礼上,见到硕果累累、更加成熟的你!

  谢谢大家!

班主任讲话稿4

  作为一个班主任,与大家朝夕相处3年的时间,同经风雨,共度难关,我痛苦着大家的痛苦,幸福着大家的幸福,这一年大家完成了生命中的一次重要的蜕变,化茧成蝶,翩跹而飞了;这一年我也越过了人生的难关,日臻成熟,渐至佳境。可以说,这一年我们共同成长。现在你们就要离开这个埋头苦干,洒满汗水的教室,就要奔赴考场了。我百感交集,我想借这个机会和大家说说心里话:

  我舍不得大家!

  也许这一路走来并不顺畅,也许批评之声还在你耳边回荡,也许你的检查还在我的桌上,也许不经意之间刺伤了大家。但我要说:

  我是如此的爱着大家!

  我舍不得让你走弯路,因此督责多于颂扬;我舍不得让你消磨时光,因此温柔的眼神变成凌厉的眼光;我舍不得你在低空中盘旋,因此尽力托起你的翅膀,使你变成雄鹰在高空中翱翔。所以我说:

  请你理解老师殷切的希望!

  在这即将分别的时刻,学业上的我就不再啰唆,我愿我再尽绵薄之力给大家一些忠告,希望给大家的人生之路些许的指导。

  一、学会感恩;

  不要把别人的付出当作理所当然,要学会换位思考,想想别人的奉献。若干年前的一件小事仍记忆犹新:那天去市场买菜,车篓里装的太满,走的过程中,最上面的蒜薹忽然掉在地上。我停车就要上前去拾,也没看看马路上的疾驰的汽车。这时一个苍老的声音传来:有车,小心!我一怔,刚退回来,飞驰的汽车在身边呼啸而去。瞬间把蒜薹碾的粉碎。我陡的出了一身的冷汗,真是后怕,盯着蒜薹愣了好长时间,等我清醒过来再也找不到刚才提醒我的人。我忽地觉得好惆怅,竟连一句谢谢都没顾上说。也许这句话,救了我的命,也许这句话,避免了残疾的发生。看似平常的一句话,蕴含着多少善意,多少关爱啊。我深深的感谢那位老者,我再也找不到他,但我能做的只有把善良传递,把它泛化为一种实际行动,生活会很美好。

  有时别人看来很小的一件事其实蕴含着许多的心血,比如史铁生的母亲,呕心沥血为孩子:想想我们的父母,含辛茹苦养我们长大;我们的师长,殚精竭虑育英才。他们的付出是爱的凝聚,不是简单的施与;甚或一个陌生人,一个鼓励的眼神,也是一种付出,我们都要心存感激,而不是不以为意。懂得了感恩,你会发现我们的生活很和谐,很温暖,很惬意,很值得珍惜。

  二、懂得宽恕;

  于丹在《论语心得》中讲,越是竞争激烈,越是要调整心态,并且要调整与别人的关系。子贡问孔子:能告诉我一个字,使我终身实践,并且永久受益吗?孔子说:“其恕乎!”孔子解释说:己所不欲,勿施于人。自己不想干的事情,就不要强迫别人,人一辈子做到这一点就够了!曾子也说过:“夫子之道,忠恕而已矣,”老师一辈子做学问的精华,就是“忠恕”二个字。简单的说,就是做好自己,同时也要想到别人。拓展一点说,“恕”字就是讲不要强人所难,不要给别人造成伤害。有时候别人给你了一点伤害,也许是无心为之,也许我们还做不到以德报怨,但要尽可能的宽容,其实你不宽容恰恰是对自己的伤害,该放下时且放下,你宽容了别人,其实是给自己留下一片海阔天空。“仁者不忧”就是你胸怀无限大,很多事情自然就小了,只有这样才能真正做到内心宁静、坦荡。

班主任讲话稿5

家长们:

  大家好!

  天气不甚好,气温较低,在这个初冬的天里我们聚在了一起,薄薄的寒气浸入大家的体内。但我想无论怎样,每个人的心和我一样,都应该是炙热滚烫的。因为,在这个不大的地方,有延续您生命的希望。

  首先,我将一些想法和对学校当前的形势对大家说说:

  一、学校变化

  几年来,李x过几任领导的不断奋斗,以前破烂不堪的校舍不复存在,如今展现在我们面前的是一所全新的现代化学校,科教楼、功能室、还有男、女生宿舍、食堂,所有这些,无不显示了李中无限生机和活力,在这么好的外部环境里,我相信,你的儿女或子孙一定会得到比较好的发展。我真诚的希望,我的家长们放心,我更希望我的学生能不负众望,努力学习,快乐着你们的快乐,刻苦读书,由知识的必然王国迈向自由王国,向知识的象牙塔挺进。

  二、班级科任老师介绍

  本班自进入初三后,重组了科任教师,语文老师刘紫珍,温柔大方且内敛,知识丰富,教学有方,听她的课是一种享受,也是一种熏陶,我每次走进她的课堂,展现在我眼前的都是一种别开生面的场景,她不仅教学生知识,更教学生做人。我们班的每个学生在她的眼里没有好坏,大家都是一颗闪耀的星,在她的课堂中,每个学生的才艺都能得到展现,我曾多次想替我的学生,我的家长向紫珍老师鞠躬。有机会,我希望我们的家长走进我们的语文课堂,共同感受那种温馨、柔和、静美,也欣赏你们孩子的聪明和才智。

  英语老师杨x,她治学严谨,教学有方,在她的心中,没有教不好的学生,九年级英语在全市能名列前茅,既有学生的不断努力,更有老师的默默耕耘,作为班主任,我代表我的学生,我的家长们,向杨老师说声:“杨老师辛苦了”!

  物理老师易x,他在我的学生中若论辈分,该算是师爷,因为他是我以前读书时的班主任,我听他的课,有如身处音乐的殿堂,除了享受,还能强烈的感受到一种视觉和听觉的冲击,课堂中他能大面积的感染我们的学生,我想今天的学生也一定如我一样,因为除了他的认真,还有他的教学更加炉火纯青了。

  化学老师唐x,他对学生倾注了满腔的爱,他治学的谨严,教学的认真,以及为人师表的态度永远是我们学生的楷模。如果说我们的学生将来走出社会能有所作为,我想请不要忘记,在你们的成长过程中,曾经有过一个你们受益终生的老师。

  我最愚钝,也很老气,两年多前就有家长说我是个老头,也许真是那样,岁月磨去了我的棱角,当年的锋芒已不复存在,但我有一颗爱生之情,敬业之心,请大家相信,三年后,146班的毕业典礼上,我定当划上一个完美的句号,在三年的带班过程中我一定留下一串坚实的痕迹。

  三、本期生活费收取

  本期共20周,除去国庆、中秋和元旦,共19周,每周生活费按60元收取,其中上学期由于提前放假两天,退还生活费22元,学校已在第二次收费中和学生结账,想必家长知道,请相信学校及班主任不会多收学生一分钱,如有疑问,可查对。

  四、关于学生成绩

  本届九年级在全市,各科成绩可谓名列前茅,特别是语文、英语学科已超过德雅,请家长们放心,我们会尽职尽责,和学生一道努力,争取在几个月之后,让你们的学生找到一个理想的去处。

  五、关于教育

  学生的学习成绩必然重要,但品行更加重要,曾和一个家长探讨过这个话题,家长否认,我默然,试想,一个学生若失去了让其正常发展的优良品质,学习成绩再好也将于已没有多大作用,我真心的希望我们的家长与我们多沟通,建立正常的沟通渠道,多了解学生在校的情况,使之健康成长。

  六、关于贫困补助

  以前,我错误的认为现在国家政策好,而我们大家的条件都还可以,很多时候,我都人人俱到,但这不符合政策,以后,我会尽量考虑重点,其他的学生我会照顾到的。

班主任讲话稿6

各位家长:

  上午好!

  首先感谢大家对我们班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加来这次家长会。

  一年级的同学入小学,是孩子人生旅途中的一次重大转折,学习生活发生了很大的变化。为了让孩子们尽快地适应学校的新生活,今天同各位家长共同探讨如何根据低年级学生的特点,提高家庭教育的效果。

  下面,我就孩子的教育问题与家长交流一下自己的看法。

  一、要培养孩子良好的学习习惯。

  一个好的习惯可以让孩子终生受用,作为父母要帮助孩子养成一些好的学习习惯。学习习惯好了,学习方法正确了,学习是事半功倍的事,轻松愉快的事;相反,学习习惯不好,学习方法不正确,效果就会事倍功半。很多孩子在拿到自己的测验试卷时,家长常说:这里你应该会,怎么这么马虎出错呢?其实,孩子的马虎归根结底也就是孩子粗心,学习习惯的不好造成的。好的学习习惯包括很多方面,在阶段我们主要培养学生这几个习惯:

  1、专心致志。家长座谈会发言稿回到家后要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,

  按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。要让孩子每天在相同的场所,相同的时间学习,读书要在不会分心的场所,书桌前不要乱摆东西。这些布置都可以使孩子学习更专心,可以使孩子养成“严谨治学”的好习惯。

  2、独立思考。

  父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样做,而是要告诉他们解决问题的方法,这一类题应该怎么想。培养孩子独立思考的能力。

  3、认真细致。

  孩子的作业要求内容正确,书写工整,按时完成。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,从一年级开始,就应要求孩子养成检查的习惯,家长也可以体会到,年龄越大的孩子越难说服,其实你想要省心,最重要的还是在年幼时帮他们养成好习惯。

  4、学会倾听。

  我们还要培养孩子学会倾听的好习惯。倾听习惯直接影响到学生的学习效果。我们班丁正阳、吕小曼、吕迎雪等同学就很会听课。他们上课注意力集中,从不做小动作,学习成绩一直不错。

  二、重视家庭教育 。

  家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是

  我们老师的愿望,也是家长们的愿望。在以后的时间里,我希望家长朋友多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工

  1、让孩子吃好早饭。

  早饭吃得好的学生精力充沛,思考积极.不吃早饭或早饭凑合的学生会疲劳,精力不集中。所以早饭质量的好坏直接影响孩子的学习。也影响孩子的健康。

  2、检查孩子的作业。

  在学校里,我们老师会尽心尽力的辅导,但是在家就一定要靠家长配合。希望各位家长每天能抽出时间来关心一下孩子的学习,检查一下孩子的作业。

  3、按时到校。我们现在的作息时间是:

  上午:7:55——11:05

  下午:1:35——4:05

  特别是冬天到了,许多学生容易迟到,带早饭来班级吃,我们班不允许出现这种情况。

  4、多抽时间与孩子沟通,教育他要与同学友好相处,不打架、不骂人,做个文明、有礼的好孩子。

  5、不随意给孩子零花钱。不要让学生乱买零食吃,对健康有害。到这高年级后,孩子跟前钱多了,容易去网吧、游戏室、打桌球等不良场所,对孩子的学习危害极大。

  三、安全问题

  作为老师,对于每个孩子的安全,我是非常重视的,每次上课前都要讲几句,班会课上更是不停的重复比如下课后不要乱跑,上下楼梯靠右走。同学之间不打架等等。可孩子毕竟是孩子,他们是贪玩的,是好动的。老师仅起到教育的作用,下不了保证的承诺。孩子在学校的活动中难免出现磕磕碰碰,这是我们都不愿看到的。希望家长能理解。

  孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,在班级教育过程中,我们会尽全部的力量,尽心尽责。家长和老师的沟通是相互的,只有相互尊重、相互理解,才能相互配合好,才对孩子的教育有真正的帮助。我们希望通过学校、家庭、形成合力,共同教育培养孩子。

  总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信,从这个出发点出发,通过老师、学生、家长的共同努力,我们的孩子一定会越来越棒的。

  再次感谢家长们两年来对我们班各项工作的大力支持,在教育孩子的问题上,如果你还有哪些好的意见或建议,欢迎提出来。

班主任讲话稿7

  各位家长你们好!

  今天在这里举办家长会,首先感谢各位家长从百忙之中挤出宝贵的时间来参加。这是你们对孩子的真情关爱,更是对教育工作的莫大支持,这也给我们老师和家长之间创造了一个相互交流和学习的机会。

  我们班目前的班级情况:我们班目前拥有38名幼儿,其中女生名,男生名,我们班的孩子转到辛寨中心幼儿园大约有三十天的时间,发生了很大的变化,我们刚刚转来的时候,孩子们的习惯有很大的欠缺,上课爱说话,爱做小动作,比如老师上课他折纸,画画,等等。但是经过短短一个月的时间我们的孩子的学习习惯已经步入正轨。而且在短短的时间里学会很多的本领。以前有吃饭挑食,剩菜,剩饭的习惯,但是经过一个月的时间孩子们应经没有剩菜剩饭的现象了。

  下面在介绍一下我们班现在有两位老师,一个是咱们的中文教师,武老师,你们已经都很熟悉了。我是咱们班的英语老师姜老师,我毕业于北京中山学院幼儿英语专业,大专文凭,具有国家统一颁发的小学教师资格证书,我的职称是幼教二级。曾在东方剑桥教育集团任幼儿英语教师5年,参加过多次“剑桥杯”比赛,开展过多次幼儿园半日开放活动。因为我婆家是咱们本地的,结婚后有了孩子留在了本地,犹豫我非常热爱幼儿教育这个职业,所以来到咱们辛寨中心幼儿园继续幼儿英语的教育事业。我现任咱们大三班幼儿英语教师,还负责全院的幼儿英语教育工作。希望家长有什么好的建议和意见和我们及时的沟通。

  1、我们首先展示一下我们孩子的作品:前面这里是孩子们粘,涂,画的作品展示;后面是孩子们粘,折,画的作品展示。

  2、我们的英语表演:

  3、故事表演:《夜宿山寺》《山行》《悯农》《登鹳雀楼》《绝句》《咏鹅》《画》《回乡偶书》《江雪》《春晓》《游子吟》《静夜思》。

  4、《三字经》

  5、个人表演舞蹈:《尝葡萄》

  6、走模特

  这次家长会我们主要讨论三个问题:

  一、教育问题。二、安全问题。三、习惯问题。

  1教育问题:教育问题也是家长非常关心的问题之一。每天孩子回家之后,家长第一句可能不是问孩子;今天在幼儿园高兴吗?而是问幼儿今天在学校学了什么内容,学会了什么!的确,家长比较关注幼儿的学习情况,希望自己的孩子都能学到知识,我们也都能理解。

  我国20xx年新颁布了《纲要》。对幼儿教育的内容和要求,组织和实施,及教育评价等方面做出了明确的规定。《纲要》指出,对幼儿实施德,智,体,美全面发展的教育。促进其身心和谐发展。

  例如:幼儿的数学绝不是计算,应该是数数,对应,分类,排序,比较,图形构建,时间,金币。

  幼儿的英语学习绝不是老师是录音机,孩子是复读机,我读一句你读一句。而是通过游戏学习,真正在玩中学,学中玩。游戏从形式上有个人游戏,小组游戏,集体游戏。从内容上有手指游戏,表情游戏,结构游戏,语言游戏,音乐游戏,美工游戏,体育游戏等等。

  每个孩子的生活环境不同,决定了每个孩子已有的经验,发展水平,能力倾向及学习方式等方面的个体差异。这就是对幼儿园教育提出要求,要因材施教。

  幼儿园为幼儿创设了丰富多彩,多层次多功能的符合幼儿年龄特点的环境,我们为孩子们创设了活动区域,阅览区,表演区,益智区,美工区,拼插区,植物角,作品展览区,教师用生活中的原料制作成半成品投放到区域中,让孩子在一种更为宽松的环境中选择自己喜欢的活动进行游戏。

  二、通过各种益智游戏,舞蹈歌曲表演,教学游戏等让孩子在快乐的游戏中学会知识,发展益智。

  2关于安全问题:安全问题是我们学校和家长都非常关心的问题。我们班的幼儿都是坐班车的孩子,关于班车问题我们有过沟通,也已经签订了班车安全协议和幼儿的安全协议。我们武老师一直跟着班车,我们老师在幼儿园里也会随时注意着孩子们的一举一动,保证孩子的安全。这些孩子就像我们自己的孩子一样,这一点请家长放心。孩子在幼儿园中的安全有我们负责,其余时间需要家长们自己负责,所以要请家长配合我们校方共同维护孩子的安全。尤其是春节,更要注意幼儿的安全,比如水、火、电、鞭炮、车辆等等。

  三、幼儿的习惯问题:

  ⑴培养幼儿良好的作息习惯

  ⑵幼儿自理的习惯(幼儿自己整理整理玩具,学习用品等物品,学会分类摆放)

  ⑶幼儿的阅读习惯

  ⑷幼儿做事的专注习惯

  ⑸要让孩子养成不挑食的习惯

  最后,祝各位家长合家幸福,万事如意。家长会到此结束。

班主任讲话稿8

  大家好,我们改作息时间已经三天了,我们班小朋友都准时按照时间来到学校。下周一是我们改作息时间后的第一个升旗日,7:40到校,大家不要迟到哦!整理好个人卫生,穿好班服,带好红领巾。(今天我们班有两个孩子没戴红领巾,给我们班扣了2分。)

  我再说一下我们的到校时间:周一升旗7:40到校,周二到周五孩子到校时间不能早于7:50(早来也进不了学校,在外面还挨冻,请大家不要早来。),8:10早读。

  数学节的活动,马上就要陆续开展了,想参加的要在家提前准备哦。主要活动有:我的数学家的故事、四宫数独、百变七巧板、口算大王。数学家的故事周一我们会进行班级选拨,有想参加的周末自己准备一下。活动要求

  1.故事内容是学生自己关于数学的故事,建议想象一下经过自己的努力你成为了一名数学家,你想怎么介绍自己?你又想有什么样的数学故事发生在自己身上?动手写下来吧,你现在写下来的很可能就是将来的你!

  2.故事取材要符合学生年龄特征和心理特点,必须与数学学科有关。内容要充分体现积极进取,健康向上的精神风貌。

  3.数学家故事字数在300字左右。

  附:江主任在本届数学节开幕式上的讲话稿。

  同学们,咱们本次数学节还要开展一项活动:数学家的故事。这次数学家是谁呢?不是别人,是我们自己。你要写一个关于自己的数学故事。我举个例子:20多年前有一位小学生写了这样一个数学家的故事。

  江守河,男,我国著名的数学家。他在图形的研究方面做出过突出的贡献。有这样一个故事,有一天老师讲了一个环形面积的求法。(此处插入一个环形),环形的面积=大圆面积-小圆的面积。小守河却想到,如果把这个图形,沿宽剪开,打开后就是一个梯形,梯形的上底是小圆的周长,下底是大圆的周长,高是环形的宽,这样环形的面积就可以用(小圆的周长+大圆的周长)×高÷2。他的做法得到了老师和同学的一致同意。后来,这位同学虽然没有成为一名真正的数学家,但他却成为了北京师范大学青岛城阳附属学校的一名数学教师。

  怎么样,同学们,你能像这位同学一样编一个自己成为一名数学家的故事吗?其实,你们在平时学习数学的时候,只要认真思考,一定会有许多奇妙是猜想和方法。将这些思考想清楚、写下来,作为你成为数学家的介绍哦,从现在开始你就是一位数学家!

  温馨提示:

  1. 语文数学测试试卷已经发下去了,大家可以看一下,了解孩子的水平。喜讯是我们班数学成绩是级部里最好的。

  2. 周末数学作业是继续编数学故事,上周孩子写的都不认真,所以这周重做。培养孩子对事认真的好习惯,要不怕麻烦,从一点一滴开始。如果天天这也凑合那也凑合,慢慢积累下来就成坏习惯了。之所以选这两个算式,是因为小朋友在解决问题时,加法和乘法分不清,所以通过自己编故事,来加深对加法和乘法意义的理解。

  3.孩子的练字纸要加封面变成练字本哦,期待孩子们漂亮的练字本。嘿嘿。。

  记得练琴,祝大家周末愉快!

班主任讲话稿9

尊敬的xxx:

  励志是一个我们需要的东西,是当你迷茫失望的时候给你的鼓励激励,下面的这篇班主任励志讲话稿大家一起来欣赏一下吧!

  通过带八班这一年,我加大了同家长的联系,发现原来高手在民间,“三人行必有我师焉”,其中有几位家长身上闪耀着奋斗的光芒,坚持的力量,在同他们接触之后,我感受到深深的震撼。

  学习楷模之一:张纹硕家长。张纹硕的妈妈看起来文静瘦弱,不成想这样苗条的身体竟然蕴含了如此大的力量,从我的角度来看,那一种坚持与韧性不是一般人能做到的。一次偶然的机会,我和纹硕妈妈在一起说话,原来纹硕妈妈是学日语的,现在郑州一家日系企业做管理者。初次见面的时候纹硕妈妈白净、漂亮,看起来很文静,我就担心这样的妈妈有点管不住孩子,但是在交流中我感受到了她的不同凡响。首先她拿出一张制作精良的孩子作息表格,这个表格是她在和孩子商量后指定的。由这一张表格我看到了妈妈的电脑水平,就对她的工作内容好奇起来。原来纹硕的妈妈由于家庭原因初中还没毕业就辍学去广东打工,用打工的钱来供养弟弟妹妹上学,在巨大的经济压力下,她没有得过且过,而是向老板询问怎样才能更好发展自己。在老板的建议下,她不但学了自己认为重要的粤语,而且也听从老板建议学了电脑技术。

  在九十年代,电脑作为新兴技术她就有了立足之地,并且在工作中成为了不可替代的那个员工。当到了婚嫁年龄,她找了同乡的在部队当卫生兵的纹硕爸爸,在家里过月子的那个月她感到物质生活的匮乏、精神生活的欠缺,反复思量这难道就是我一生的要过的日子吗,她不甘心让自己沉沦在乡间,反复思想决定要去学一门技术,这一门技术可以成为她独立生存、更好生活的资本。于是,她抛下五个月尚在襁褓中的孩子去了广州,去读了广州外语外贸大学的日语成人教育,毕业后在日系企业工作,在工作中一直要求自己要精进,不断提高自己的管理水平,直到自己成为管理几百号人的高管。按说功成名就,按说可以高枕无忧,但是骨子里的那股冲劲一直没有停歇,她一直都在发现新的自我,一直都在提升自己的路上。

  家长会上结识没有多久她就告诉我自己在自学心理咨询的知识,准备考心理咨询师。这原是我埋了很久的愿望,但是工作的繁忙、生活的琐碎让我慢慢忘了自己的初心......不由得更加佩服纹硕妈妈的坚持与毅力。今年暑假前家长会和纹硕妈妈又有一次聊天,她告诉我她在学习会计,并且直接报了中级,但是很担心自己过不了。我一个朋友在大学教会计,我问了她,她惊讶道“一个初中没毕业的人竟敢直接报中级,真是猛人,你告诉她有什么问题可以来问我,免费服务。”原来当你努力,全世界都会为你让路。前行的路上,向来都不会孤单。

班主任讲话稿10

尊敬的各位领导,老师,同学们:

  大家下午好!

  今天能在这里作为班主任代表发言,我感到很荣幸。首先感谢学校领导,老师及班主任对我的帮助,关心与支持。在班主任工作中,我并没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,我只是一名平凡的,普通的班主任老师,工作中还有不尽人意的地方,应多向其他老师学习,继续努力。下面就班主任工作谈一下自己的做法:

  班主任工作繁琐而细碎,要关注学生每天的学习,班级的纪律,教室的卫生等,因此,做好班主任工作,应注重培养学生的养成教育,班级管理就会变得简单的多。

  一、养成良好的学习习惯

  学习是学生的基本责任,所以养成良好的学习习惯十分必要:我们班在课前查班结束后,课代表会带领同学们朗读或背诵相关知识点,将这些零散的时间也充分利用起来;另外,我要求学生们每周写一篇周记,记录本周你的所见所闻所感,一方面锻炼了学生们的写作能力,另一方面也让我更好的了解学生们的思想动态。

  二、养成良好的卫生习惯

  为给学生创造一个干净整洁的学习环境,我将全班同学分为五大组,划分具体任务到各人,确立小组长负责制,任何一个环节出现问题,谁的负责区没有到位,一目了然。另外,我们班的每个宿舍,设有宿舍长一名,他要将每天的宿舍卫生责任到个人,轮流值日。其次,每天晚上9点,宿舍长要向我汇报,宿舍成员是否到齐。在小组长,宿舍长的认真负责下,全班同学的共同努力下,我们班多次获得卫生流动红旗。

  三、 养成良好的纪律习惯

  良好的纪律是班级的核心。我们班第一排的同学,每人手上会有一个档案袋,负责每天课前收手机;班上设立纪律委员与纪律本,清楚地记载着每天上课的情况;对于迟到的同学,采取蹲马步的惩罚措施;另外,在班上每个人的量化考核中,若一个月内没有出现任何迟到违纪现象,会在月末对这些学生进行奖励表扬。

  回顾过去,我无怨无悔,展望未来,任重而道远。重任在身,我更要努力。班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,我会在今后的实践中不断探索总结行之有效的经验方法,使班级管理工作跃上新的台阶。 最后,祝老师们新春快乐!祝同学们在新学期有所收获,谢谢大家!

班主任讲话稿11

  同学们,新的学期开始了,今天,我们又回到了学校,看到了熟悉的面孔,有些激动有些欣喜。我们又可以一起学习,共同进步了。在新的学期里每个同学都带着新的希望,踏上新的旅程。

  俗话说:一份耕耘,一份收获。成功的结果来源于点滴的过程,也许昨日的你曾经辉煌,曾经得到过多次的奖励,享受过成功所带来的喜悦。也许你曾经受到了挫折,在失败的路上流下了一次又一次的眼泪。不管以前是成功还是失败,我们都要忘记,只需把经验和教训铭记在心。

  在新的一学期,我希望大家要做好“五个心”:

  一是收心

  开学了,我们该把玩的心收起来了,投入到以学习为主的生活方式。玩得时候,我们就玩个彻底,学习的时候就不能惦记着玩了。

  二是决心

  不管你以前的成绩怎么样,新学期里每个同学都要下定决心,努力使自己做得更好,每天都在进步。

  三是信心

  自信心对我们的学习很重要。前进的路上布满了荆棘的,我们要有信心战胜一个个困难。相信自己,我能成功!鼓励自己,天天成功!超越自己,一定成功!

  四是爱心

  我们在学校不但要把学习学好,品德非常重要,对同学要谦让,不要太计较,主动去帮助需要帮助的同学,要做一个热爱集体诚实文明的学生。

  五是用心

  读书做重要的是要用心,只有用心才能学到学问,才能有所成。

  同学们,新学期我们老师在关注着你们,你们更要督促自己,今天我们要以新学期视为一个新的起点,以饱满的精神面貌投入到学习中来,迎接新的挑战,寻求新的发展,以优异的成绩展现全新的自我。

班主任讲话稿12

  感谢您能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加本班的家长会,在此对各位家长的支持表示感谢。

  孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任,共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势,了解孩子在学校的各方面表现。各位家长,在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱,家庭教育是基础性的,目前, 广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高,家庭教育条件有了明显改善,家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大搞高,家长对子女教育的责任心、使命感显著增强。但是家教的观念、方法仍存在需要解决的问题。因此,要提高家教水平,最主要的是转变家庭教育的观念。

  由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是应该适当的批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他的成绩提上去,多关心他的学习情况。

  各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级,是一个中转站,是一个过渡阶段,这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现现在孩子的作业层次性很强,而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。再加上老师的更换交替,有的家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师,造成了孩子学习成绩的下降,其实,这是一个很大的误解,有的事情不是取决于老师们的。

  今天重点跟家长讨论及汇报以下问题:

  一、品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。比如教室里的卫生大家的积极性都很高;谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;哪个老师需要学生抱作业本,拿教具学生都能积极地配合;见到老师也都能主动问好……总之,在班里已经形成了积极向上的好风气,这是一种很难得的品质,这样的学生在以后的学校和社会当中会很好的融入进去,同时也利于他在周边环境的发展。

  但是有的事情我需要在这提醒各位家长,就是在钱的管理上。父母辛辛苦苦挣来的,这其中的艰辛孩子无从体会,可以说我们的家长也没有给孩子机会让他去体会,我们家长完全可以在自己十几岁的孩子面前诉诉苦,偶尔讲讲自己的艰辛和不容易,这样他们慢慢会变得懂事,从而珍惜你们的劳动成果,明白你们的良苦用心。进一步说,孩子明白了你们,理解了你们的同时,也在改变着自己,这种改变可以是一句温暖的话,可以是一个体贴的动作,也可以是不经意间流露的神情。总之,我们有很多方法可以感化学生的性格,一般而言家长最极端的处理办法是先揍一顿再说,等到身上有了伤痕,心里也会跟着有阴影,身体上的疼痛忍一忍就过去了,可是如果心里留下了不能愈合的伤口,那这个伤口就会长久的跟着他了。我们可以采取少给或者不给零花钱。

  二、学习方面:相信这也是家长最关心的问题。我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的有些距离。

  1、在班级中有一部分学生在德智体方面一直保持较好的,有:李汝欣,孙雨,邱媛,崔华宇,蔡雨,许琳,张雨霏等人。在学习中始终保持着积极刻苦向上的,有:顾洁,杜熙尧,孙振超,吴晓健,代永豪,刘一林,杜喜龙,朱鸿儒,全佺,孙倩等;在对待学习态度上不是很端正,没有完全意识到学习的重要性的学生也有,一般是表现在家庭作业和课堂作业上交不及时,上课的手上小动作较多,或者是出现交头接耳嬉笑打闹的现象,有这样现象学生是:刘继阳、杨昊、郑文浩等学生。

  2、家庭作业:从本学期我将家长的移动电话都加入到了移动飞信业务,本身不会对你的手机又任何的费用,除你回复短信之外。每天我都会抽时间把作业发给家长,其目的是让家长对准短信来检查孩子的作业。或许家长无法想象,学生总会有这样那样的理由出示不了家庭作业,看来这是我们对学生的一个忽视,如果他算准了你不会检查,或者只是一目十行一带而过,那他一定无法养成一个好习惯。

  其实我们在批评孩子犯错误的时候也应该注意检讨自己,有没有想过,其实很多事情是可以避免的,只要我们这样或者那样去做,我们完全可以看到另一个结果。本班的家长有大部分的面孔是生疏的,或许你觉得没事就不需要跟老师交流,相反,如果你等到我找你给你打电话了,那就说明事情已经发生了,而如果你觉察到学生身上有哪些不对劲了能及时的跟我联系,那我在平日里就会对这个孩子过关注一点,甚至是上课的提问和作业的检查,包括他课下的活动表现。多与孩子交流,多关注孩子的学习,询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战,撒谎应付,想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上,老师也只想告诉家长,该学生最近在学校的表现,有什么地方要即使改正,希望家长和老师配合,一起努力,想出更好的教育方法,帮助他们养成好的学习习惯。

班主任讲话稿13

  走进高三(1)班,我这样说:有申请退学的吗?

  当我充满信心的走进高三(1)班的教室的时候,迎面而来的目光里,有审视,有期待,有认同,也有希望。我立刻感觉到柔弱肩膀上的担子不轻,承载着你们的期待,肩负着家长的希望,担负学校的重托。刚刚知道带高三(1)班这个消息时,我心里很不舒服,按照你们的说法是"郁闷"。我清楚的记得曹校长和我的谈话:"这次我要为难你一次,为了学校,我反复思考和论证,我只能把高三(1)班交给你。"那天在深圳的麒麟山庄,学校领导宴请高三教师,我十多年来第一次酩酊大醉。醒来后,朋友劝我,这是学校的信任和重视。我也明白几十个家庭和几十个青年的未来系于一身,意义不必言说。后来逐步了解我们班,虽然"名声"远播,其实是有内在的原因的,于是暗中在心里勾画起我们班级的蓝图来,越来越美好,那天和何老师彻夜长谈直至凌晨四点,为我们初次见面设想了六种切入的.方,用苦心孤诣来形容,一点也不为过,虽然结果被一一否定,而心里却越来越亮堂起来。

  初中是义务教育,高中是可以主动要求退学的。如果有人不愿意继续在校学习,我将负责任的告诉大家,我愿意和你们的爸爸妈妈沟通,我将告诉他们:自学可以照样成才,条条道路通罗马。不过,我也负责任的告诉大家,如果这样的话,你将为此付出惨重的代价。自学可以成才,但道路将更加艰难曲折。

  如果没有人想退学,那么我们只有一条路,那就是努力学习,把握好高三,争取考上大学!

  基建于这样的实际情况,这节课,我谈谈我的设想和期待……

  首先,要打造属于我们的天堂。

  有人和上帝讨论天堂和地狱的区别。上帝对他说:"来吧!我让你看看什么是地狱。" 他们走进一个房间。一群人围着一大锅肉汤,每个人都是一脸饿相,瘦骨伶仃。每个人都有一只长柄汤勺,但汤勺的柄比他们的手臂还长,自己没法把汤送进嘴里。有肉汤喝不到肚子。只能望"汤"兴叹,无可奈何。"来吧!我再让你看看天堂。"上帝把这个人领到另一个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么不同,一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺,但大家都身宽体胖,正在快乐地歌唱着幸福。

  "为什么?"这个人不解地问,"为什么地狱的人喝不到肉汤,而天堂的人却能喝到?" 上帝微笑着说:"很简单,在这儿,他们都会喂别人。"

  我想起一个盲人的故事:一个盲人,晚上出门总提着一个明亮的灯笼。别人看到了,很是奇怪,就问他:"你又看不见,为什么还要提着灯笼走路?"那个盲人认真地回答说:"这个道理很简单,我提灯笼是为了让别人能看见我,这样既帮助了别人,又保护了自己。"

  同学们,从这里你体悟到什么?对于利益是分享还是独霸?对一起面对高三的同窗,是排斥还是包容?对同学,寻找优点还是只看见不足?对待学习的困难,是躲避还是积极的面对?

  我再给大家讲一个发生在台湾的真实故事:

  有一个人工管理的道口傍晚时分发生了重大的交通事故,有关单位开展调查。调查人员向巡守员问了三个重要的问题:"火车到达时是否在场执勤?"巡守员回答:"依照规定,在场执勤。""是否提起警示灯左右摇晃警告来车?"巡守员回答:"警示灯确实左右摇晃。""警示灯点燃了吗?"此时巡守员犹豫了。巡守员一切依规定办事,但是他忘了点燃警示灯。与其说是缺少一盏点亮的灯,倒不如说是缺少一颗点亮的心。

  写到这里,聪明的你一定会明白我的意思:先把心灯点亮,这是人生最要紧的一步!

  同学们:每天要上不愿意听的课,每天要做不愿意做的作业,不能做自己喜欢做的事情,苦啊!玩不能尽兴的玩,学又没有认真的学,结果是一事无成。当别人高高兴兴领取大学录取通知书的时候,我们领取的是不尽的烦恼和终身的遗憾。

  为打造属于我们的天堂,请用明亮的眼睛,发现同学身上的闪光点。要求每人在班会上都发言,必须说出一个同学的优点,而且必须通过一件事情来表述,不可以用一句话就概括完事,要认真对待,要让同学感动。这段时间,同学们要把自己最美好的一面展示出来,让大家发现。

  其次,要给人生加个意义。

  从我走进教室的第一天开始,就不断的有纸条递上来。大家提得最多的问题是---"人生有什么意义?请你务必说真话,因为我们已经听过太多言不由衷的假话了。"你们今天提出这个问题很好,我会讲真话。我在新疆的天山之上,年对着浩瀚的苍穹和壁立的冰山,反复思考过这个问题。我相信,一个人在他年青的时候,是会无数次的叩问自己---我的一生,到底要追索怎样的意义?

  我想了无数个晚上和白天,得到了这样一个答案。今天,在这里,我将非常负责任的对大家说,我思索的结果是人生没有任何意义!

  大家先不要忙着给我鼓掌,我的话还没有说完。我说人生没有意义,这不错,但是--我们每个人要为自己确立一个意义!

  是的,关于人生意义的讨论,由于熟悉和重复,已让我们从熟视无睹到了厌烦。可是,这不是问题的真谛。真谛是,别人强加给你的意义,无论它多么正确,如果它不曾进入你的心理结构,就永远是身外之物。比如,我们从小就被家长灌输过人生意义的答案。在此后漫长的岁月里,谆谆告诫的老师和各种类型的教育,也不断的向我们批发人生意义的补充版。但是有多少人信服这种外在的标杆,并为之下定了奋斗终身的决心?

  我们大多有坐火车的经历,可谁想过:"快车和慢车跑起来的速度其实是一样的,只是中途停车的次数和长短不同。"求学何尝不是这样。有的同学是每星期一小站,好好"放松"一下;每学期一大站,"痛痛快快的玩个够";初中升入高中,高中升入大学,更是人生的"大站",不玩他个天昏地暗不算完。结果,他们就成了"慢车"。

  你有现在的成绩,不是因为你这辆车跑得比别人快,而是因为你是一辆"快车",不靠站,不停车,一直往前跑。今后的人生路上,是继续当一辆快车呢,还是改为慢车呢?就看你自己了!快车虽然舍弃了一些景观,但可以快捷地到达终点。如果处处都想仔细游览,结果一定会变成慢车。

  为了自己的人生,我们需要的是提速,因为我们曾经停靠了过多的地方。

  再次,没有规矩,不成方圆。

  有个中国学生到日本留学,一边学习,一边打工,给老板洗盘子。日本餐馆规定,盘子、碗一定要洗七遍。久而久之,这位打工者心生一计,将七道工序减少到六道,然后减少到五道。后来被发现,自然被解雇。他到其他餐馆求职,人家一查他的资料,都断然拒绝。他在这个国度无法生存,只得黯然回国。

  任何游戏都有一定的规则。如果破坏了规则,短期内也许会占便宜,长远看,必将碰壁。

  班级管理也是如此。规章制度一旦建立,短期内肯定对一些人有所限制,甚至伤害;但对集体以及个人的长远利益,绝对是有百利而无一害的。

  为了班级的整肃严谨,为了同学们长远的利益,老师难免会牺牲个别同学的利益。我希望同学们能够理解老师的苦心,千万不要以为老师是和你作对,我们的目标一致,没有任何冲突,我的职能就是为了管理好班级,让大家顺利的走进大学。

  今天,我向同学们表个态:为了同学能够学习生活在一个安静整肃和谐上进积极进取的环境里,我将不遗余力,勤勤恳恳,兢兢业业的为同学们服务。

  我说假如我是歌手或者演员,假如台下不时有掌声鼓励我,我将更加充满信心。希望在一年后,同学们自发的由衷的给我掌声!

  最后,给自己建造一座漂亮的房子。

  有个老木匠告诉老板说要离开建筑行业,回家享受天伦之乐。老板问他是否能帮忙再建

  一座房子,老木匠说可以。但是,大家都看出他已经是心不在焉,用料不讲究,干活不认真。房子建好了,老板把大门的钥匙递给他。"这是你的房子,"老板说,"这是送给你的礼物。"

  他目瞪口呆,羞愧得无地自容。今后他只得住在一幢粗制滥造的房子里!

  我们又何尝不是这样。我们常常漫不经心地"建造"自己的生活,不是积极行动,而是消极应付,凡事不肯精益求精,在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉时,早已困在自己建造的"房子里"了。

  把你当成那个木匠吧,想想你的房子,每天要精心地敲击每一颗钉,精心地加上每一块板,精心竖起每一面墙,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的创造,不能抹平重建,即使只有一天可活,那一天也要活得优美、高贵,墙上的铬牌上写着:"生活是自己创造的。"

  现在,我们就是在为自己的未来建造房子!

  面对今天,我们要分秒必争!

  展望明天,我们要信心百倍!

班主任讲话稿14

  首先感谢各位家长放下手中的工作来参加这次班会活动,你们的到来时孩子们精彩展现最大的动力,你们屡次响起的掌声是对孩子们最好的鼓励,非常感谢大家!

  我最亲爱的孩子们,看到你们这次出色的表现,我现在无比的激动,当你们一个个出来展示时,一幅幅场景如同电影回放一般,你们在不断的成长,不断的更新最好的自己,在这个过程中你们从不解到知晓,获得了学习能力的提高,与人相处中从害羞到自信,获得了交往能力的提高,真的就像你们刚才说的,运动让你们更加团结,每当班级有新加入的成员时,大家总会热情地欢迎,真心的帮助,所以这些成员能够很快的融入集体;运动让你们更有规则,学习习惯、行为习惯的养成到保持都需要大家对自身有严格的要求,你们身上以养成好习惯就是最有力的证明;运动中你们的默契度明显提高,一起为过生日的同学送祝福、一起设计活动、创编小品、即兴主持、一起为我制造惊喜、为我写满一黑板的心里话,真的,老师超爱你们!不仅如此,运动让你们学会创新,篮球有自己的玩法、跳绳有自己的跳法,仅仅运动就让你们有了这么多的变化,生活中有更多新鲜又有价值的事物等着你们去发现、探寻。

  孩子们,你们就放心大胆地按照自己心中最好的样子去尽情成长,我和你们的家人是你们永远的智囊团和坚实后盾!希望在这个过程你,你们不会辜负自己的付出,不给自己的回忆留下遗憾,你们一定可以的,因为我们是-毛虫班,我们的班训是—一班一班不一般!期待大家破茧成蝶的美丽。

班主任讲话稿15

  各位家长:

  大家下午好!

  感谢大家在百忙之中来参加本次家长会,请允许我向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢你们对学校班级工作的大力支持。

  首先请允许我做一个自我介绍,我_________。这学期我担任一年级五班的班主任,并且负责本班的语文,英语,生命三门课程。

  语文是主要学科,也是孩子学习其他课程的工具类学科,所以语文尤其重要。一年级语文学习的主要内容有这几块;拼音、识字、写字、阅读。

  学习犹如创建一座座大厦。在语文这座大厦里,拼音是基石。特别是一二年级,我们始终不能忽视对拼音的加强和巩固。1。平翘舌、前后鼻音问题。在平时生字生词过关时对孩子提问;这是什么音。或是给他们分分类2极个别学生有nl不分的现象3声调总是标错。粗心?其实不然是掌握不扎实的一个表现应引起重视。

  一年级的学习特点识字多写字少。有400个字要求认,识字量相当大,而这学期的教学时间又比较紧,就有了识字巩固的问题。我要求孩子们上完一篇课文就要把这一课生字过关。生字过关主要借助每篇课文后面的生字栏以及书本后面的生字表。先遮住拼音会读,再给生字注音。至于写字,因为要写的字相对比较简单,大部分学生都会,要注意的是写字的姿势,字的笔顺以及这个字在田字格中的位子。

  阅读的重要性大家都知道。可以说喜欢阅读的人肯定是一位博文广识的人。这也是我们家长培养孩子的目的所在。所以家长培养孩子课外阅读的好习惯,达到多识字的目的。

  成绩是家长比较关心的,之所以在这里提出来是希望家长运用期望效应,给孩子潜移默化的鼓励。让孩子朝着家长期望的目标努力。我希望我们的家长能根据孩子的实际情况,平时学习状况制订您孩子的学习目标,比如单元目标,半期目标等也可以具体到语数两门成绩该达到几分,当然这个成绩一定要在您孩子的能力范围内,或许这个成绩是您的孩子努力就能达到的,这样就更好了。以上是对我任教科目的发言。

  其次,入学是孩子一生当中,特别是学习生活当中,一件特别有意义的事情。因为这是人生的一个重要的转折点,孩子是从幼儿向儿童转变,从游戏向学习转变,孩子入学以后会经历三个时期,每个时期的表现各不相同。

  第一个时期是兴奋期。

  孩子入学前心情激动,兴奋得睡不着觉,充满自豪感,有想当个好学生的愿望。第二个时期是厌倦期。

  开学一个月左右的时间,新鲜感逐渐消失,加上在学校生活感到纪律上受到了约束,生活上又紧张,学习知识不如想象的那样容易,有一部分学生感到负担重而不想上学。第三个时期是适应期。

  开学两个月后,如果学校与家庭教育跟得上,就能使孩子较快地适应并喜爱学校生活。孩子的这些表现,如果处理不当,会对他今后的学习、心理带来不良的影响,因此作为父母帮孩子过好人生的这个转折点就显得尤为重要。我们应该为孩子做点什么准备呢?

  一、思想准备:

  1、让孩子知道为什么上学,怎样对待上学,不妨和孩子正式交谈一次,激发孩子的上学兴趣,解决他们心中的疑惑,使他们及早融入小学学习生活,对学习满怀兴奋和期盼。

  2、建立上学的自信心。

  3、了解学校

  从两个方面

  (1)家长:熟知学校的规章制度我们会组织家长学习《金泉小学一日常规》,孩子在校期间家长一律不得进入校门。如家长要向老师了解孩子的情况,先告诉保安,保安联系老师后再进校;

  一年级作息时间:

  早上8:05到校,中午12:10放学(不就餐学生12:10家长在校门口接)

  中午1:40开校门,下午2:00上课

  周一下午4:30放学,周二——周五下午3:40放学

  (2)孩子:要知道学校是学习的地方,不是幼儿园玩,要知道有课堂纪律,作业规范等等。

  二、习惯的准备:

  英国作家萨克雷有这样一句名言:播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。由此我们可以看出,好的习惯对于一个人的一生都是十分重要的。

  1、培养孩子的时间观念习惯:家长要教育孩子严格遵守学校的作息制度,有计划地安排学习和玩耍的时间。

  这包括:要按时到校,不能迟到,7:50学校才开校门,要求学生7:50以后到校。调整孩子的生物钟:要求孩子每天最晚9:30睡觉,早上6:30起床。至少保证每天10个小时的睡眠。

  2、生活习惯:

  (1)养成在家吃早餐的习惯,孩子正在成长不吃早餐学习效率会降低。

  (2)引导学生具有正确的审美观点:服装整洁、大方,不要穿不适合小学生的服装,建议家长给学生买有领的衣服;不佩戴任何装饰物。

  (3)养成勤俭节约的好习惯,学生一律不带零花钱到校,若学校要交费,定有书面通知告知家长。如果老师发现学生带零花钱一律没收。

  (4)养成良好的劳动习惯:在家鼓励孩子做些力所能及的家务事,教会孩子洗自己的小袜子、小裤子、红领巾等。在学校鼓励孩子参加各项劳动,家长不代劳

  3、学习习惯:放学后回到家先做作业,做作业要专心,做完作业后再玩,不能边玩边做。

  4、自理习惯:上学以后孩子要独立去记很多东西,其中最重要的就是作业和第二天要带的东西。这包括:教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具,以便能带齐学习用品。家长要有耐心,从旁多加指点,可先给孩子做示范,再让他学着做。好习惯终生受益,坏习惯有害终生。

  5卫生习惯:孩子书包里,准备一包卫生纸。养成良好的个人卫生习惯,每周剪指甲1·2次;冬,春季每周洗头洗澡至少2次,夏季每天洗一次头一次澡:勤换内衣、内裤。女生不要披头散发,不要戴过多的头饰;男生头发不要过长(头发不要超过耳侧)

  6。安全习惯:安全是第一位。

  这包括:

  (1)游戏安全:家长提前告知孩子小学活动器械高大,场地硬,学生多,老师不可能随时呵护左右,要注意课间活动守秩序,不推挤,不疯跑,不扔石子,不玩木棍。

  (2)接送安全家长准时在指定地方接送孩子,在规定的地点等候,不要在校门口聚集,老师会把学生带到指定地点,孩子队伍未到达指定地点时,请不要中途将孩子带离队伍。家长要事先跟孩子约好,嘱咐孩子家长没来时原地等待,不乱跑,不跟别人走,去同学家玩一定要先同家长商量。牢牢记住,放学回家,不要和陌生人讲话的原则。

  (3)饮食卫生安全:教育孩子不买学校附近小摊上的食品;饭前便后一定要洗手;只用自己的杯子喝水,尽量多喝白开水。孩子在家早餐后到校,一律不带任何零食。

  (4)体育课安全:为孩子准备好合适的运动鞋,体育课上一律不穿皮鞋、凉鞋、布鞋,不穿牛仔裤,女生不穿裙子。按照老师的规定动作和规定范围进行体育活动遇到实在支持不住了的时候就及时报告老师。小学有体育达标活动,家长要注意及早做准备,指导孩子掌握跑步、跳绳的运动技巧。孩子如有不能参加体育活动的疾病,请提前用书面的形式向老师说明。

  三、物质准备:

  1、书包,买挂钩

  2、铅笔盒子

  3、直尺一把:直尺是小学生必备的,特别是刚进一年级的小学生,会经常用到直尺。买一个15厘米或20厘米,普通的塑料直尺就可以了。

  4、铅笔:小学生以使用铅笔为主,每天带4支削好的HB铅笔,(每天晚上,请家长帮助孩子把铅笔削好,贴上名字或者做好标记。注意:不要把转笔刀或小刀一类的用具带到学校)

  5、橡皮一块

  6、包书皮和本皮:请家长帮助学生完成。所有的书和本都要用白色的纸包好,包好后在书和本上各写好书名、本名、班级和姓名。

  7、家长尽力为孩子创设养成良好习惯的条件,如给孩子设置固定放书包、用具、图书等的地方。选择合适的灯光照明,适合孩子高矮的桌椅,不要将孩子安排在与电视机同屋的房间,要给他们一个安静的学习环境。在准备以上学习用具时,请家长注意要简单,功能不要太多,不要太复杂,以免在课堂上分散学生的注意力,影响听讲效果。

  最后如何培养一年级学生良好的学习习惯家庭是人生的第一课堂,是孩子成才的摇篮。那么父母就是哼唱这成才摇篮曲的"歌手"。父母是孩子最重要的老师。父母的第一责任是教育孩子。以下是对家长们的要求:

  1、每周保证两次和班主任及科任老师沟通交流。可以面谈,也可以电话交谈,也可以给科任老师发电子邮件,也可以博客留言,qq留言。如果有需要请家长到校配合工作,希望家长务必准时

  2、认真检查孩子所有作业本,只有自己亲自检查过孩子作业,才能知道孩子哪一方面有欠缺,有问题,才能进一步了解孩子的学习。

  3、认真辅导孩子的家庭作业,切忌不可随便签字完成任务。学生带回家的任何需要签字的资料,请家长务必签字,尽量写上意见。

  4、学习中任何需要购买的学习用品、资料等,请家长尽量为学生购买,保证其学习顺利。语文这一科我这里建议家长给孩子购买黄冈小状元,因为这学期我们没有其他的教辅,这本书练习少而精,不会增加学生的学习负担。语文课会用到。

  5、班级将建立图书角,拓宽学生的课外阅读,培养学生喜爱读书的好习惯。请每位同学捐献一本书,班主任将详细记录,期末归还。

  6、成立家委会(下来后可以自由报名,家委会主要是协助班主任管理好班级,做一些力所能及的事情。)比如学生购买学习资料,买小板凳等等,需要家委会协调。一个家长联系几个家长。

  7、本学期开学预定每位同学缴纳15元作为班费,用于班级公共事务开销

  8、午餐管理;午餐开始实行了分班管理。一个班的孩子集中在一起吃午餐,一起午休,方便了老师的管理。学校的饭菜及调料全是非常干净卫生的,材料是最好的材料,餐具每天会进行消毒,筷子是一月一换,所以家长们尽可以放心地让你的孩子在学校搭餐。并且低年级的孩子我们是不会做有辣椒的菜的。各班孩子集中管理以后,星期一、三中午安排的是数学辅导,星期二、四是语文辅导,星期五语文和数学间周一次,中午我们会安排做一些练习,并在午休时间内马上批改,或是做今天的家庭作业,老师指导。而不是随便乱玩,当然孩子作业做完了,就可以在教室里自己休息,看书啊,做做胶泥啊,这些都可以。这样一来,没在学校搭餐的孩子就没办法进行中午的辅导,一些在中午完成的作业也没法完成,老师也不可能利用其它的时间再辅导一次,所以,为了一个班的孩子的学习进度能一致,请家长尽量让孩子在学校搭餐,大家尽可以放心。一个月140,之前收到120元的家长请你们待会补交20到我这里。

  9、通知第一周周五下午不上课,就餐学生家长12:30接孩子,不搭餐学生12:10在校门接孩子;

  10、收取20xx年互助金40元,交班主任,也就是学生保险,这是必须缴纳的;建议学生购买50元平安保险,作为互助金的有利补充,这个在校门外设有卖的地方,也是那句话凡是有个万一,这些钱不到一百块,有时就是一件衣服钱或是你打麻将的钱,但却能带给孩子一年的安全保证。万一出事,你买了这个保险,你需要支付的费用就很少,这个具体保额,赔付,你买了之后上面会具体有;没有交的请到我这里来缴费。互助金没有发票到时候会给你们一张卡。

  12、预防接种证,绿色的本子,这是教育局规定的每个孩子必须要的预防接种的本子,每年都要检查。这是每个孩子出生就应当有的请在一个星期之内交到我这里,如果没有,必须马上去办理。而且你叫上来的证书,如果上面要求孩子打的预防针,你没有打,那么也必须带孩子去打,你看现在出现的那么多这个病那个病的,我想为了孩子的健康,家长也不要涂省事。必须带孩子去接种。这是对孩子的负责。

  13、互助金,午餐费现在就请交到我这里。要购买平安保险的也在这里登记,在校门口缴费13科学、合理安排好每周末的学习生活。不可过多孩子看电视和玩电脑。经常带孩子到新华书店阅览课外书籍,在家多培孩子一起阅读课外书籍提高孩子文化修养和语言知识含量。或者给孩子量身制定一个人“学艺”计划。或者是琴棋书画,或者是说学逗唱,让孩子在综合素质上全面提高。当然这个是在孩子也有这方面的兴趣才行,不然适得其反。

  14、关注孩子的心理问题。孩子出现问题时,尽可能先给他解释的机会,明确孩子的真实想法。多和孩子聊天谈心,以朋友的立场去处理孩子的心理问题。

  15、认真填写家校联系册,让老师和家长双向了解学生在家和在校的表现。

  教育是家庭、学校、社会的三者有机的结合体,单方面依靠一个方面,孩子是无法成为优秀人才,而缺少了任何一方面,都会对孩子的人格塑造和学习成就造成不可磨灭的缺失。

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