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一封六4班的神秘来信

2021-02-13 00:10:51 22

今天,中文老师假装愚蠢,叫我们到演讲厅,并写了一封告示。每个人都不知道中文老师要我们做什么。一个又一个的猜测从脑海中浮现出来。

六级和四级的一封神秘信

他一走进教室,老师就拿出一张白纸,说了是给6年级和4年级的一封信。但是当我们看时,那是一张白纸。每个人都抱怨:“老师,这个笑话根本不好笑。难道不是张空白的纸吗?”’’我什么时候对你说谎的? “每个人都相信中文老师不会骗我们,”但这的确是一张白纸!”我又一次纳闷,每个人都以为老师在耍花招。每个人都还在盯着白纸。最后,老师停止了销售,但是拿出了刷子,用少许水蘸了一点,然后在纸上画了几遍。我还有一个问题:“可以画几遍,上面的文字会出现吗?通过它自己?这不是一部科学电影。”出乎意料的是,以上内容模糊地出现了,但还是有点模糊,老师急忙承认:“看,我不会对你说谎,这是科学,你以后会学的。” !!一个接一个的赞扬出来了,老师又说了一遍,就像“在火中打铁”:“想想你是怎么回事?首先准备:淀粉,碘,冷水,筷子,毛笔,纸,杯子。”老师突然停了下来,每个人都死于这个把戏。谁不想知道里面的奥秘。什么?

老师终于愿意说:“先把冷水倒进杯子里,这样吗?然后将少许淀粉均匀地倒入杯子里,然后用筷子搅拌杯子。注意不要用力过大,最后用刷子在杯子里蘸一点水在纸上写字,但是你看不到它写的字,这时我该怎么办?然后用最后的碘酒蘸一下刷子然后再次写在纸上,但是它会显现出来。但是我早上试了几次,但没有一个成功……”每个人都在沉着地听着。原来,这是一个科学实验!但是每个人仍然不太了解其中的内容。伟大的原则没有浮现在我们的脑海。

老师解释了这个原理:“碘遇淀粉会变色。当您将碘放在纸上后,它会在一段时间后显示出来。”然后,老师再次展示了白皮书,我们很惊讶。停留:纸上的字已经出来,但是不清楚。老师在这个时候脸红了,但是她告诉了我们很多知识,我们正在为未来而努力。

事实证明,关于科学史的一件如此奇妙的事情是,它使人清楚如何生活。人的未来是用自己的双手建立的。这些科学真是个异想天开的事情,它使我们的头脑更聪明,更清晰!

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