幼儿园中班班务工作计划

2020-05-04 15:50:06 126

幼儿园中产阶级工作计划1

1.课堂情况分析

我班上有25个孩子，包括11个男孩和14个女孩。这些孩子由长者照顾，从未去过幼儿园。在上课的几天里，我了解到很多孩子都是孩子。再加上长者的宠坏，他们脾气变坏，缺乏自理能力。开学后，从对孩子们的日常观察中，我对他们各个方面的发展有了一个总体的了解。现在，就生活而言，孩子们基本上可以独立吃饭。在老师提醒下，他们可以主动捡起落在桌子上的米饭。午睡习惯也得到了改善，每个孩子都可以自觉上床睡觉。

二，班级工作的总体目标

认真研究初步的自助能力和良好的行为习惯，增强目标意识，引导孩子生活在幼儿园快乐。逐步深化对幼儿的情感教育，注重家庭教​​育与社会教育的一致性，有效服务于父母，共同创造良好的幼儿成长环境。

3.教育目标

（1）健康

（1）我喜欢幼儿园，有自己的朋友，并且愿意参加集体生活。

（2）最初养成独立进步的习惯，保持桌面整洁，并在饭后建立良好的卫生习惯。

（3）能够和平入睡，并养成良好的习惯，以便幼儿整理衣服。

（4）了解一些简单的安全常识，并培养初步的自我保护意识。

（5）在老师的帮助下克服困难，愿意参加活动。

（6）在小组活动中，情绪稳定而愉快，没有脾气，性格活泼开朗。

（2）语言

（1）会说普通话和普通话。

（2）学会静静地倾听您的同伴，与他们交流，并敢于在团队面前讲话和表演。

（3）在老师的指导下，学习围绕主题谈论话题，并能够用短句表达自己的意思。

（三）科学

（1）对周围事物的现象感兴趣，具有初步的好奇心和对知识的渴望。

（2）发展初步的观察能力，充分利用各种感官，看到，触摸，聆听和品尝常被感知触摸的事物，并丰富生活经验。

（3）指导幼儿参加各种科学活动。

（四）社会

（1）愿意上幼儿园并在活动中获得快乐的情绪。

（2）建立良好的师生关系，让孩子形成安全感和信任感。

（3）逐渐接受老师的建议和指导，并遵守集体生活的基本原则然后。

（4）在日常生活中培养儿童礼貌用语。

（5）艺术

（1）热爱集体艺术活动，并培养儿童的环境，生活和艺术之美。

（2）鼓励幼儿尝试以自己喜欢的方式在审美活动中大胆表达自己。

（3）学习一些简单的艺术元素，并以自己的艺术方式表达情感。

四，卫生保健工作

1，保持儿童活动室，卧室和周围环境清洁卫生。

2.根据幼儿园的要求进行消毒。

3.加强对幼儿的生活（喝水，进餐，小睡，小便和换衣服等）

4.积极开展户外活动以增强体质儿童预防疾病。

五，家长工作

1.对新生进行一次全面的家访，以了解每个孩子的性格。

2.生病超过两天的儿童应及时打电话或回家进行家访。了解孩子的状况并给予同情。如果发现有小儿流行病，应及时对全班进行消毒。

幼儿园中班轮班工作计划2

1.课堂情况分析：

这学期，我班有42个孩子，20个孩子男孩有22个女孩。在上一学年，幼儿在各个方面都取得了长足的进步，特别是在常规方面。在本学期的教育活动中，班主任之间的分工有所不同。根据上述班级的实际情况，制定本学期的工作计划：

第二，工作的总体目标：

本学期是初次进入中产阶级的孩子在学期中，在这半年的生活和学习中，我们根据新的“纲要”神，根据孩子的特征和实际情况来照顾和照顾孩子。上课，并按照教育与孩子相结合的原则为孩子制定良好的上课习惯。上幼儿园更热衷于集体生活，从而促进了幼儿的全面和谐发展。

3.教育和教学工作：

（1），健康

1.在小组生活中保持快乐的情绪。准时来公园，不要缺勤。

2.享用一顿美餐，餐后安排餐具，桌子和椅子。

3.养成尽快入睡的良好习惯，将单独穿脱衣服，裤子，鞋子，袜子，整理衣服和床铺。

4.形成关爱公共卫生的意识，并有组织地做事。活动结束后可以打包和整理物品。

（2），语言

1，大方且愿意进行语言对话，可以大胆表达意见和需求，并且可以安静，专心地听别人说话。

2.培养孩子有序地安排他们的日常经验和知识。他们将使用语言来推理并解释自己的行为和世界。

3.养成良好的阅读习惯，增强阅读知识，丰富情感体验，并能够使用单词或非单词表达您所见和所听到的内容。

（3），科学

1，可以积极，积极地参加数学活动，并初步将数学应用到生活中。

2.可以根据三种以上的共同属性对婴儿进行分类，并理解零的含义。

（四），社会

1，能正确地评价自己和他人，并建立自信心。

2.可以快乐，积极地参加各种游戏活动和社交活动，并关心重大社交活动。

3.礼貌待人，理解和接受他人，并承认和尊重社会人物。

4.关心，关心，照顾自己，他人，动植物。

（5），艺术

1，可以积极参与音乐活动，形成对音乐及其表演欲望的敏感性，并学会与他人合作并在活动中互相欣赏。

2.可以体验不同风格的音乐。

3.了解并掌握各种手工材料和工具，并能够通过剪切，粘贴，折叠，折叠等方式创作各种形式的艺术品。

4.可以正确使用评估自己，他人和工作，并可以分享和交流。

5.欣赏具有不同文化背景的艺术作品，感受不同的艺术风格和形式。

IV。父母的工作：

1.在学年开始时设立家庭联络栏，向父母介绍一周

计划，每月的重点和注意事项及其他事项。

2.举行家长会，向家长介绍中产阶级儿童的年龄特征以及与父母一起进行的这个词期教学的内容。

3.积极与父母交流孩子在花园和家里的表现，并讨论一种教育孩子的好方法。

4.邀请一些家长参加课堂作业，以使家长了解老师的工作。此外，还邀请了一些家长参加元旦儿童定向合唱团。

五，卫生保健：

1.做好班级卫生，定期消毒和清洁。

2.提醒孩子们剪指甲，并要求他们早晚刷牙，在饭前和饭后洗手，并保持衣服，手和脸的清洁。

3.及时处理患病的孩子，并在必要时隔离他们。仔细，细致地记录父母携带的药物名称和孩子服用药物的时间。

4.知道在日常活动中具有自我保护的意识，使孩子有一定的常识和常识，以及保护眼睛的基本常识。

VI。安全工作：

1.在首页栏目中定期进行宣传，父母和老师写一份安全的教育经历进行交流。

2.每周教孩子一个安全的童谣。

幼儿园中班轮班工作计划3

上学期，我们的班轮计划得到了很好的实施，在班级管理方面取得了一些成就。因此，在本学期，我们的三位老师将更加严格自己，认真总结上学期的工作，学习经验，反思不足。在新的“纲要”指导思想的指导下，我们将专注于儿童并促进每个儿童的个性。的发展。在学期开始时，我们根据班级的实际情况和孩子的年龄特点，讨论并制定了具有班级特点的班级工作计划，具体如下：1.班级分析：

] 1.孩子：学期初班上有15个孩子，其中6个女孩和10个男孩。通过上学期末的调查和通常的观察，我们分析了儿童身体，认知和社会方面的三个主要方面：身体发育：自我护理能力：儿童的日常生活已经基本形成并且可以积极地进行饭前饭后洗手。您可以在饭后积极漱口并擦拭口腔。您基本上可以整理餐具并折叠床上用品。大肌肉运动：幼儿大肌肉运动的发展更加平衡。他们可以协调地进行钻探和平衡。他们喜欢使用多种方法打球。少数儿童可以用左手和右手射击球。肌肉运动小：儿童可以正确使用剪刀，但是儿童喜欢使用剪刀，但是大多数儿童使用时不舒服；叶正廷，李俊玉等孩子的坐姿不好。自我保健：孩子养成运动后喝大量水的习惯；他们知道如何避免危险物体，并且饭后不玩暴力游戏；他们知道清洁和卫生的重要性，但仍有一些孩子在排便后洗手的习惯仍然需要加强。认知发展：智力：比较两个或多个对象之间的差异，并学习通过使用进行分类。它可以区分并表达音乐节奏，身高，力量和弱点的变化。它将根据音乐编辑简单的动作和歌词。它可以发现周围环境的变化。一些孩子喜欢问问题，喜欢参加学习活动。数字概念：将根据大小，长度，高度等特征进行分类，并根据规则进行分类。 10点以内的项目可以被专家识别，并且可以识别4-5种图形。语言发展：可以理解故事的主要情节，可以用短语言复述故事，可以用表达方式朗诵儿童歌曲。大多数孩子可以在集体中大胆发言；冯天佑的语言表达需要加强。社会发展：大多数孩子可以在公园里积极地向工作人员和客人打招呼，可以大胆地与他们交谈，可以与伴侣基本相处，知道如何在活动中提供帮助和合作，团结和爱心，在玩耍时互相认识玩具适度地养成了做事的习惯，并具有初步的自信心。 60％的班级只有孩子。他们拥有优越的生活环境，对事物的照顾不佳。朱玉彤，冯天佑，李俊玉和叶正廷等孩子都在拖延和强烈依赖。

2.父母的状况：班上的父母非常重视儿童的各个方面的发展，对全班工作要求很高。从家访和日常接触中可以发现，家长基本上可以与班级进行教育教学合作，并积极参加幼儿园的各项活动，特别是家长委员会成员，牺牲很多休息时间。但是，这堂课的父母通常很忙，而且大多数人与老师或老师之间缺乏沟通，因为他们很忙于祖父母或保姆。他们通常不阅读通知或错过通知。

II。总体目标

本学期的中心任务是促进每个孩子的个性发展；在日常生活中，以多种方式引导孩子认识，体验和理解基本社会遵守规则，学习自律并树立规则意识；将日常生活与安全教育相结合，提高自我保护意识和能力；帮助幼儿学习正确的阅读方法，并培养儿童的阅读兴趣；引导幼儿在人际沟通中尊重他人，要礼貌，诚实和守信。

幼儿园中产班轮班工作计划4

上学期，我们的班轮班计划得到了很好的实施，在班级管理方面取得了一些成就。因此，在本学期，我们的三位老师将更加严格自己，认真总结上学期的工作，学习经验，反思不足。在新的“纲要”指导思想的指导下，我们将专注于儿童并促进每个儿童的个性。的发展。在学期开始时，我们根据班级的实际情况和孩子的年龄特点，共同讨论并制定了具有班级特点的班级工作计划，如下：

1.班级分析：

1.幼儿的状况：

学期开始时，班级有15个幼儿其中6个是女孩，10个是男孩。通过上学期末的调查和通常的观察，我们分析了儿童身体，认知和社会方面的三个主要方面：

身体发育：

自我护理能力：儿童的日常生活已经基本形成。他们可以在饭前和饭后积极洗手。他们可以在饭后主动漱口并擦拭嘴。他们基本上可以整理餐具，并有条不紊地折叠床上用品。

大型肌肉运动：幼儿大型肌肉运动的发展更加平衡，他们可以协调地进行操练和平衡，他们喜欢使用多种方法打球，而且数量很少的儿童可以用左手和右手拍球。

小肌肉运动：儿童可以正确使用剪刀，但是儿童喜欢使用剪刀，但是大多数儿童使用起来并不舒服；叶正廷，李俊玉等孩子的坐姿不好。

自我保健：孩子养成运动后喝大量水的习惯；他们知道如何避免危险物体，并且饭后不玩暴力游戏；知道清洁的重要性，但是一些孩子在上厕所后洗手的习惯仍然需要加强。

认知能力发展：

智力：比较两个或多个对象之间的差异，并学习使用方法进行分类。它将区分并表达音乐节奏，高度，力量和弱点的变化，并根据音乐汇编简单的动作和歌词。发现周围环境的变化后，一些孩子喜欢问问题并喜欢参加学习活动。

数字概念：将根据孝顺程度高和低的特征进行分类，并按照规则进行分类，并且10分之内的项目可以被主人识别，并且4-可以识别5种图形。

语言发展：可以理解故事的主要情节，可以用简短的语言复述故事，可以用表达方式朗诵儿童歌曲。大多数孩子可以在集体中大胆发言；冯天佑的语言表达需要加强。

社会发展：

大多数孩子可以在公园里积极地向工作人员和客人打招呼，可以大胆地与他们交谈，并且可以基本与伴侣相处并知道如何参加活动帮助和合作，团结与友谊，在玩玩具时彼此谦卑，行为和习惯的初步形成以及初步的自信。

60％的班级只有孩子。他们拥有优越的生活环境，并且不太喜欢物品。朱玉彤，冯天佑，李俊宇，叶正廷等孩子正在拖拖拉拉，十分依赖。

2.父母的状况：

我的父母非常重视儿童的各个方面的发展，并对班上的工作有很高的要求。从上门拜访和日常拜访中发现，父母可以基本与班级进行教育和教学合作，并积极参加幼儿园的各项活动，特别是家长委员会成员，并牺牲了大量的休息时间。 。但是，这堂课的父母通常很忙，而且大多数人与老师或老师之间缺乏沟通，因为他们很忙于祖父母或保姆。他们通常不阅读通知或错过通知。

II。总体目标

本学期的中心任务是促进每个孩子的个性发展；体验和理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识；将日常生活与安全教育相结合，提高自我保护意识和能力；帮助幼儿学习正确的阅读方法，并培养儿童的阅读兴趣；指导孩子建立人际关系在沟通中，要懂得尊重他人，要礼貌，诚实和守信。培养幼儿积极参加各种体育活动；增强英语特色，培养孩子的英语口语表达能力；借鉴蒙台梭利教育精髓，结合思维游戏，培养孩子的勤奋思维能力，善于运用大脑，可以大胆创新各种形式和方法的操作材料。加强班级风气文化建设；学习，渗透班级管理，转变教育观念；教师加强学习，不断反思，努力提高教学水平。

幼儿园中产阶级轮班工作计划5

一，班级状态分析

渡渡鸟二班有46个孩子，其中23个男孩有23个女孩。经过两周的观察，他们发现班上的孩子们具有以下优点：

1.他们可以礼貌待人，快乐地进入公园，并愿意积极帮助同伴和老师。

2.具有一定的生活自理能力，能主动积极服务于集体和同行。

3.我喜欢听故事。大多数孩子可以理解故事的含义并讲述故事的基本内容。

4.愿意参加体育活动并具有集体荣誉感。

5.敢于大胆谈论您的愿望。

缺陷：

1.儿童天生活跃，但有些儿童过于活跃，也会影响周围的孩子。

2.儿童的语言能力不足，无法完全描述一件事。

3.听觉习惯较弱，我们不能安静地听别人说话。

其次，工作任务

结合本班的实际情况，首先要掌握幼儿的日常教育和幼儿的卫生习惯。训练儿童正确洗手，饭后漱口，擦脸，保持衣服整洁等。掌握幼儿的日常行为准则，鼓励他们彼此相爱，不要为玩具而战，拼搏和责骂，并在遇到困难时帮助孩子。他;在学习方面，鼓励儿童主动参加，并要求儿童在艺术活动中大胆展示自己；通常，他们应该加强对孩子的自我照顾能力的培养，并以孩子的歌曲，故事等形式提醒孩子他们已经进入中产阶级，有些事情应该自己解决。做。在教学过程中，侧重普通话训练，逐步培养孩子的语言能力，并对发音不正确的孩子进行纠正和帮助。

3.保护方面

1.每天进行室内和室外清洁通风，以防止发生传染病，严格执行孩子的一日游合理的日常休息制度安排幼儿的日常生活，安排室内和室外环境，为幼儿创造一个干净舒适的生活学习环境。

2.培养良好的生活和卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不要将脏东西放入口中，以防止疾病进入口腔。加强儿童自我保健能力的培养，学会在他们的能力范围内做事。

3.在日常清洁工作中，必须每天进行小扫除，每周大扫除，并进行各种消毒工作，保持室内和室外的卫生环境，并保持室内空气流通。

4.教孩子一些自助能力和自我保护的常识。全班需要别人教，注意孩子的个体差异，对弱势孩子给予特殊帮助。

四，教育和教学方面

4年龄增长后，儿童的心理发展取得了巨大飞跃。 4-5岁儿童心理发展的质变主要是由于特定形象的明显发展和对认知活动的认识。他们对周围的环境充满好奇，并对动物，植物和自然现象表现出浓厚的兴趣。他们喜欢问成年人这个问题：“为什么？”他们喜欢与同伴一起进行操作和探索，并彼此协商和沟通，以满足他们的好奇心和对活动的渴望。 4-5岁的儿童在运动中具有灵活性和认知经验比3-4岁的孩子强，但在控制能力和认知活动深度方面不及5-6岁的孩子。因此，必须抓好这些特点，进行有针对性的指导教育。

1.树立正确的观念，认真考虑各学科教学活动价值，切实开展活动整合课程。认真研究业务，积极参与各种形式的教学和研究，采取分组，集体和个人活动的形式。

2.加强儿童语言表达能力的训练，提高对话水平和儿童良好的听力习惯。

3.着重培养孩子的良好学习兴趣和习惯，并通过主题活动中活动区域的规则发展孩子的负责任的行为和自我控制能力。

4.组织儿童开展基于主题活动的社会实践活动，培养儿童的自主权，创造力和社交能力。应该开发更多的合作游戏和“年级组之间的互动”，以培养儿童合作行为的发展。

5.重视儿童自我服务意识和自我管理能力的培养，增强儿童自我保护意识。

五，班级管理

1.树立“安全第一”理念，加强班级安全管理，认真监督安全工作的实施。

2.认真制定月度，每周和每日计划，并根据计划开展各种活动，儿童应将动静结合一日，科学管理。

3.管理班级上的物品，养成将孩子送回原处的良好习惯；保护公共财产；节省水，电和纸张。

4.做好角落活动和早操的管理。

5.三名老师认真工作，互相帮助，共同完成班上的工作。找出问题，及时讨论，并共同讨论解决方案。

VI。父母的工作

1.尊重每一位父母，认真听取父母的意见和建议，积极为父母服务，努力使每一位父母满意。

2.不来公园的儿童将在当天联系电话以查明情况。

3.通过多种方式与父母沟通，例如上门拜访，电话采访，个人对话，花园，父母聚会等，以使家庭合作更加默契。

4.以家长的花园和家庭作业手册的形式，向家长介绍花园里孩子的状况以及班级活动的安排和计划，宣传家庭教育的科学知识和指导方法，并介绍家庭教育的经验。

幼儿园中班轮班工作计划6

1.课堂情况分析

我班有44个孩子，其中7个是中级学生们 。经过一年的小班学习，我班的孩子们在学习和生活上取得了一定的进步。他们很有礼貌，会做自己的事情。一些孩子也可以积极帮助老师做他们所能做的。但是仍然存在很多问题，需要培养幼儿的行为习惯，以及幼儿的健康它还需要老师等的关注，另外还要增加七个新孩子。融入集体生活比较困难，它将尽快适应阶级。此外，这一班的孩子个性鲜明，活泼开朗，积极主动，容易接受新事物，但自我控制能力较弱，较活跃。班级习惯不好，这些都是将来班级管理中必须掌握的所有任务。

本学期的第二目标：

以“条例”为指导，贯彻“新大纲”精神，扎实开展教育工作在花园工作，父母工作。规范儿童的日常活动，增强儿童的身体素质，做好德育工作，发展儿童的智力，发展民间文学，民间体育运动以及特定于课堂的“泥塑”，以培养正确的审美观。促进儿童身心的和谐发展。

健康方面

1，具有初步意识和技能，可以保护自己的身体进行安全的活动。

2.步行，跑步，跳跃，攀爬，攀爬，平衡运动协调性和稳定性。最初，小肌肉可用于协调活动。

3.在日常生活中保持快乐的情绪，并选择一种更正确的方式来表达自己的情绪。

4.可以独立穿脱秋冬的衣服，学会铺床和系鞋带。

5.巩固并保持已形成的良好习惯。

语言方面

1.我喜欢与人交谈，讲故事，听故事和提出问题。

2.可以注意听别人说话，理解别人的意思，并能够根据成年人的要求做事。

3.正确使用普通话，并能以更加连贯的语言表达您的意见，愿望和要求。

4.可以读取简单字符。

科学方面

1，将使用多种感官来理解事物。

2.掌握日常生活中常见事物的特征，并对自然现象有初步的了解。

3.动手操作，可以比较两个对象的相似点和不同点，而差异不大。

社会方面

1，能够与同伴相处并谦虚相待；学会控制自己的不良行为；学会解决沟通中的小纠纷。

2.可以正确使用礼貌用语，热爱设备，懂得保护环境清洁美丽，说实话，不带别人的东西，任性。

3.我爱我的家乡，尊重我周围的劳动人民，珍惜劳动成果，并愿意为我的同伴和服务服务。

艺术方面

可以使用绘画，艺术，音乐，舞蹈等技能来表达和创造自然美的艺术美。

3.各项工作的具体措施

（1）班级管理

1.定期举行班级会议，以发挥班主任的作用。在课堂上讨论和讨论各种问题解决方案是使我们班的工作取得最佳结果。

2.合理安排班级安排，分工合作，养成让孩子重返原地的习惯，热爱公共财产，节约水电。

3.在完成课堂任务时，积极参加在花园里组织的各种活动，并谦虚地接受父母和同事的意见和建议。

（2）教育工作：

1.创建适合教育的环境：

根据幼儿园新“大纲”的教育目的，结合本课的实际情况，制定本学期的教学计划；注重整合课程，然后根据学期计划认真制定月度，每周和每日计划，精心设计各种活动，并在具体实施中采取各种形式的教育手段进行娱乐，根据自己的能力教学生，开展各种活动。通过新颖，直观和启发性的教学方法进行活动。此外，根据每月的目标，组织孩子们一起布置班级的主墙装饰，使主墙装饰充满童趣，注重创造精神环境，使孩子可以参加各种活动。轻松，舒适，宜人的环境。

2.注意培养幼儿的良好习惯。

本学期继续加强对儿童日常行为规范的训练，养成儿童良好的行为习惯。

（1）有礼貌的习惯：结合每天早上的检查，散步，参观和社会教育活动，孩子会养成良好的礼貌习惯。

（2）耐心的培养：通过各种直观的教具，结合故事，游戏和比赛等活动，提高孩子的学习兴趣，吸引孩子的注意力，并培养孩子的耐心。

（3）放置和放置玩具的习惯：通过帮助，提醒，监督和其他教学方法（例如，故事和游戏），儿童应该照顾玩具。玩完玩具后，应将它们放回原处进行培训和教育。

（4）培养自信：班上有些孩子在遇到困难时由于缺乏自信而退学。他们经常把父母赶出去，并要求父母告诉老师。为此，我们将采取更多的鼓励性和积极性教育手段，及时认可进步的孩子，增强他们的自信心。

3.注意观察教育行为，从观察中了解儿童的成长状况，撰写观察记录，并使用最适合儿童成长的方式影响儿童并最大程度地改善他们。

4.利用社区资源开展各种活动：

开展各种有趣的活动，鼓励幼儿积极参与，并继续秉承尊重老人和爱心的传统美德。儿童作为日常教育的一部分得到体现。邀请父母参加并指导我们的教育活动，以实现家庭教育的效果。通过向父母开放的活动，父母可以了解我们的教育方法和我们的教育理念，从而使父母可以更加积极主动地配合我们的工作。为了创造我们班级的特色，我们必须充分利用社区资源，使社区生活和环境保护教育渗透到我们的教育和教学中，以便每个孩子都能可以成为环保的监护人。

5.开展丰富多彩的体育活动：

首先，根据中产阶级儿童的年龄特点，编写一套适合儿童的早操。其次，积极开展日常户外运动，确保每天进行1个小时的户外运动。有针对性地进行专门的培训活动，以促进儿童基本运动的发展并增强他们的体质。

6.加强语言对话能力的训练：

利用早期的对话活动，游戏和自我评估来锻炼孩子的对话能力。在所有活动中，鼓励每个孩子大胆发言并提出更多问题。重视儿童阅读能力的训练，引导儿童学习漂亮的单词和句子，丰富词汇量。

7.提供各种机会来培养孩子的动手能力：

通过对幼儿的环境保护教育，实行了日常轮岗制度，使当值儿童能够参加浇水蔬菜，打扫桌子和分享积分。诸如玩具之类的活动可增强儿童的劳动意识，感受到劳动中的苦难，并提高他们白天的工作能力。

8.开展丰富多彩的节日活动：

利用节日开展各种丰富多彩的主题活动，以充分激发孩子们学习的热情。在本学期中，除了开展主题活动，教师节，中秋节，国庆节和“幼儿园新年”外，还将在“元旦”期间与幼儿园一起举办幼儿园娱乐活动。

（3）保育工作

1.尊重和照顾每个孩子，了解每个孩子的心理需求以及情绪和情感的变化，并及时采取有针对性的措施来帮助孩子。

2.坚持全班清洁卫生制度，每天小扫荡，每周大扫荡；保持物品卫生，整齐有序，并养成孩子养好物品的习惯。

3.定期玩耍和消毒；与医护人员和父母一起预防和隔离疾病。

4.注意幼儿的饮食和生活卫生，养成幼儿良好的生活卫生习惯，并确保幼儿的身心健康发展。

（4）父母的工作

重视父母的工作，并通过多种渠道和多种形式做好房屋联通工作。

1.根据孩子的具体情况，随机进行家访或电视转播，将花园里的演出反馈给父母，了解孩子在家里的情况，并得到父母的配合。

2.偶尔举行一次小型家长会议，向父母报告我们的工作情况和花园里孩子的状况，同时以开放的心态听取父母的意见和建议，以促进他们的发展。发展班级工作。

3.将教育活动的课堂扩大到家庭，与父母讨论教育和教学，让父母更好地了解花园里孩子的活动，并充分利用家庭教育资源。开展家长助教活动，以鼓励家长参加我们的教育工作。

4.开展社区活动，允许父母参加帮助幼儿了解周围自然环境，加深对大自然的热爱并建立初步的环境意识的活动。

5.丰富“家庭教育园”的内容，使其更加丰富多彩，更好地满足父母和孩子的需求；定期更改家庭教育的特殊问题，为父母提供有关学前教育的最新信息，并了解科学和育儿的动态，并充分发挥其作为桥梁的作用。

简而言之，我们的老师将遵守花园里的规章制度，以“一切为了孩子”为宗旨，始终将幼儿的安全放在首位，并全心投入工作。

（5月）月工作安排：（略）

幼儿园中班工作计划7

1.班级情况分析：

在本学期中，我们班有12个新生，共有47个孩子，22个女孩，25个男孩和3个还未满3岁的孩子。大多数幼儿通过一年的幼儿园生活大大提高了自我保健能力，逐渐养成良好的习惯，并发展了认知能力。但是，由于补习环境的影响，特别是那些常年与祖先生活在一起的幼儿，他们的实践技能和社交沟通能力都很差。在总结上学期的工作经验后，我班三位老师根据《育儿工作实施方案》和《中产阶级教研工作方案》和具体特点，共同商定了以下方案。班级：

第二，班级工作重点：

1.美化新教室，丰富家庭联系栏的内容，并建立一个具有此类特色的活动区-艺术角。

2.加强早操训练，增加运动器材，提高早操质量。

3.提高儿童的自理能力，尤其是他们的自助能力：清理餐具，洗碗，折叠并盖好盖子。

4.加强儿童良好道德行为习惯的养成，培养对家庭，团体和祖国的爱心，懂得遵守规则，初步形成社会道德意识，成为“五个小”公民。

5.做好十月份的“家长开放活动”

6.根据父母和幼儿的需求，添加优质的服务内容，例如：与父母保持联系的儿童在汽车上，并添加一个小药盒。

3.日常工作

1.做好所有准备让儿童提前进入公园的准备，清洁卫生，编号，调整座位和活动区域，并了解新生的情况，新生进入公园。

2.让儿童尽快适应新环境，巩固他们养成的良好行为习惯，并培养他们的自助服务能力。

3.详细填写班级日志，并记录接送，药品，尿布和安全事故的记录。

4.三名老师将在星期五和星期五举行一次课堂会议，分析本周的工作情况，并调整和改进工作方法和进度。

四，环境创建

1，家庭联系栏：月份除外除了目标，每周计划和一些家庭教育知识外，还根据教学需要设置了英语专栏。结合园区特色，增添了高品质的服务吧。

2.活动区：双语区，玩具区，运动区，娃娃屋，医院，理发店，计算区，美术区是此类的特色活动区，包括折纸，砖石和缺少的版画，彩色水墨画，蜡笔画。运动区将配备自制的羽毛球和飞盘。使用父级资源来收集材料，并每月更换或添加。

3.教室布置：在原有基础上进行替换，让孩子们参与美化环境，使其具有班级特色，并在空中吊坠上使用孩子们的照片，它既体现了以孩子为中心的教育目标，又使孩子们拥有温暖和主人翁感。

五，教育和教学

（1）卫生领域

1.加强幼儿的良好生活卫生习惯。继续保持道德行为和习惯

。2.培养儿童的自助服务能力：擦桌子，洗碗并整理床铺。

3.加强对幼儿的安全教育，懂得远离生活中不安全的地方，并积累了关注安全的生活经验。

4.开展丰富多彩的户外运动：游戏，打球，踢shuttle子，并培养对积极参加体育活动的兴趣。

5.练习投掷，滚动，平衡和其他动作。

（2）语言字段

1.可以专心，耐心地听别人的谈话，不着急说话，不干预。

2.愿意与您的同龄人交流，并且可以大方地集体演讲。

3.逐步学习理解图片所代表的事件顺序。

4.学习使用简单的反义词来表达相反的意思。

5.学习一本“现代英语”书，以培养学习英语的兴趣。

（3）科学领域

1.尝试从不同角度观察物体并用文字描述它们。

2.获得探索事物定律的经验。

3.加强对几何图形的理解，发展儿童的分析和判断能力。

4.确认阅读1到10的数字，感知5内数字的形成，并比较5内数字之间的定量关系。

（四）社会领域

1，学会适应新环境，体验自己的成长。

2.愿意与他的同伴分享他的东西。

3.能够遵守成年人提出的规则，并引导幼儿学会控制自己。

4.引导幼儿了解周围的社会制度，并激发热爱家乡，热爱家乡的幼儿的情绪。

（5）艺术领域

1.学习和表演音乐节拍，并根据歌词表演歌曲。

2.积极参加音乐游戏，体验活动带来的快乐。

3.学习错过指纹，物理对象印刷，吹制等技术，体验各种美术活动的乐趣。

4.鼓励幼儿感知线条的变化，并根据变化做出大胆的联想。

VI。家长工作

1.根据情况，他可以积极，及时地与父母沟通和联系，交流教育经验。

2.做好与家庭和班级的联系，宣传辅导的科学知识，指导方法，争取家长在班级工作中的支持与合作。

3.对个别儿童进行有计划的有目的的家访。

4.定期举行父母会议，并与父母面对面交流。

5.邀请家长参加开放日活动，以便家长可以直观地了解幼儿园的教育方法，了解老师的工作，并增强与老师的情感联系。

VII。措施

1.积极参加园区各项商务学习，深刻理解“纲要”精神，认真学习专业技能。

2.虽然班上的三位老师紧密合作，但他们明确了职责并以质和量完成了日常工作。

3.根据班级特点，设置活动区域，添加活动材料，班长的父母将制作玩具和玩具。

4.积极参加军事训练活动，做好父母的开放日活动。

5.设置一个“小药箱”，与车上孩子的父母保持联系。

6.每周进行情况分析，调整和改进工作方法，并详细填写工作日志。

幼儿园中班制工作计划8

幼儿园中班制工作计划这学期是一个非常特殊的学期，任务非常艰巨，工作也非常多样化。我们幼儿园将面临省级幼儿园评估，建校十周年庆典系列展示活动等大型重要活动，给班级工作带来很大压力。但是，我们愿意将压力变成动力，努力在本学期尽力而为，为幼儿园成立十周年和省级幼儿园评估提出满意的答案。

首先，抓住机遇，把握要点，促进师生成长。

根据本学期的特殊情况，教师需要具备较高的专业技能，以便在评估过程中迎接花园庆典的文化表演和营造高标准的环境。同时，他们还需要孩子们积极参与环境的安排和文学表演的到来，因为老师的所有设计都是孩子们所反映的。布局环境和自制材料是我们班级过去忽略的一个弱点。在如何体现创造力和艺术性以及充分利用废料方面，它们缺乏一定的积累和技能，需要在这方面予以加强。我们只是可以抓住这个机会，通过锻炼来改善自己。同时，通过每个孩子参加全班的文艺节目表演，提高孩子的表演能力，增加孩子的舞蹈词汇和身体协调能力，提高儿童音乐素养。

第二，交流和互动，反思增长，并加深对以花园为基础的课程概念的实施。

教师通过各种形式的学习和内部化，系统地巩固花园课程的结构，概念和理论基础，以便每个人都可以加深对现有花园课程和实践的实施。不断改进该花园的花园课程。

在课堂的日常工作中，围绕四个有序的基础，继续对以花园为基础的课程进行深入研究：在有序的环境中探索各种技能，丰富各种形式的有序学习，改善生活。有序自助服务，进行深入观察和有序调查。教师应努力提高他们的教育实践和理论学习能力。他们应该善于与同事，同事，领导者和父母沟通和反思，并努力成为反思型和研究型老师。

通过我们公园的特色教育，如全语教育，数学教育，双语教育等，贯穿于日常生活中。如全语教育：教师有意识地系统地让幼儿知道渗透到主题活动中的文字和网络中的文字，并且作为主题检查的内容，增加了阅读活动的时间和内容。数学教育：丰富数学活动在日常生活中的渗透方式。每个班级都建立一个数学活动区，为孩子们提供丰富的数学操作资料，并加强对数学活动的指导。双语教育：加强日常英语活动的发展，提高班级配对老师的英语水平和能力。

第三，面对缺点，认真调整，改进班级工作。

在上学期的工作总结中，我们提到班级做得不够，例如创建班级环境，对孩子的教育进行观察和评估以及不明显音乐教育的特点。在本学期，我们将根据这些缺陷调整工作。例如，为了提高幼儿的观察和评估能力，我们将在学期开始时尽力考虑本学期的观察重点，设计适当的清单，并加强分析和评估方面的研究。在音乐特色教育方面，我们将考虑在时间不足的情况下开展与音乐有关的主题活动。根据音乐主题的计划，我们将开展独特多样的音乐活动，让孩子们积极参与成为真正的音乐演奏者。 。

第四，继续探索，努力学习和建设班级教育特色。

我的班级作为音乐主题试点班，应该进行一定的示范。我们将继续讨论幼儿园音乐活动的组织和实施。在上学期的研究基础上，着重于提高孩子的整体音乐素质，开展丰富，有计划，有层次的音乐活动，并让孩子在玩音乐的过程中以有趣的游戏，故事，表演等形式发展。 。重点是丰富孩子的舞蹈词汇，身体表现，唱歌等。

五，共同参与家庭教育，充分利用父母的资源。

在上学期，我班的父母可以积极参加幼儿园的教育活动，他他们进行了热烈的讨论，热情地参加了亲子生产活动，积极提出了策略，并积极地为幼儿园班级的各种大型活动提供了咨询服务。许多父母提出了许多建设性的建议，我们将在本学期实施这些建议。例如，在半天的活动之后，可以将父母分成小组，讨论父母关心的主题；家长也可以组织家庭友谊活动...

但同时我们还需要看到我们班上的家长参加助教的人并不多，对幼儿园教育的理解也很多有限。在这个学期中，我们将鼓励父母走进我们的课程并展示他们的才华。

教师应通过各种渠道进一步加强与父母的沟通，并记录家访，电子邮件，电话，约会等。特别是，它进一步完善了班主任与父母之间的约会制度，改善了教师与父母之间的约会制度。提高约会效率，增加约会次数，通过与父母的约会加强家庭沟通，发现并解决问题，并进一步提高父母对学校课程的理解。

这学期还将完成组织和动员父母撰写家庭教育文章的工作。

六，其他大型活动

1，编舞晨练

2，春季游

3， 8”年级组“我爱妈妈”亲子活动

4、4月“国际象棋月”比赛活动

5，庆祝“ 5月1日”家庭亲子环保生产大赛

6“ 6月1日”十周年系列活动

幼儿园中产阶级工作计划9

新学期开始。经过一年的学习和努力，孩子们的各种能力得到了提高，体格得到了提高，大多数孩子可以在老师的教育下按照班上的常规活动，养成更好的卫生习惯，并有良好的生活习惯。照顾自己的能力。但是，少数儿童洗手和漱口时会玩水，尤其是新引入的儿童的日常活动不是很好。这样，将进行一些艰苦的工作来改善他们的日常工作。因此，制定了以下计划：

首先，是培养儿童卫生习惯的要求。

1.清洁卫生习惯。

养成饭前饭后洗手的习惯，当手脏了时，学会自己动手袖子，在老师的指导下，您要用洗手液洗手，不要咬指甲，请勿将玩具放在嘴里，用毛巾洗脸并保持衣服整洁。

2.良好的饮食习惯。

安静，快乐地用餐，自然地坐着，正确使用餐具，左手握住碗，右手握住勺子，喝汤时用双手服务碗。抓住食物，不要留下食物，也不要弄脏衣服。饭后喝水，漱口，然后洗脸。克服对幼儿的依赖并培养他们的独立性。

3，具有良好的睡眠能力和上下飞机的能力。

可以安宁地睡觉，正确地睡觉，不被蒙住眼睛，学会独立，有条理地穿着***制服，鞋袜，并且可以脱下内衣和鞋类在某些地方，叠好被子，自己铺床，以帮助幼儿养成良好的习惯。

第二，与教师合作开展教学活动。

上课前做好准备，与老师合作开展各种游戏活动，帮助管理课堂纪律，让老师开展教学活动。

第三，做好父母。

及时向父母报告孩子们在公园里的生活和身体状况，并利用上学时间与父母沟通。从父母那里征求更多意见，让父母与老师合作在课堂上进行教学。

第四，提高儿童节水意识。

我班上有几个孩子特别喜欢玩水，节水意识需要进一步增强。对喜欢玩水的这些孩子进行详尽的教育，或举例说明如何节约用水以及如何珍惜每一滴水。重要的是要使用这些方法来使这些孩子慢慢了解水。

我们的三位老师应该团结起来，共同照顾每个孩子，这样顽皮的孩子才能成为一个好孩子。

周计划

幼儿园中班工作计划工作计划第一周：①手工制作：折纸②游戏：我是谁

第二周：①手工制作：滑稽小丑②生活指导：我很棒的漱口水

第三周：①手工：玩偶的衣服②生活指导：折叠被子竞赛

第四周：①手工：秋天的树②生活指导：节约用水看看谁能做得到

第五周：①手工制作：眨眼的猫②生活指导：系鞋带

第六周：①手工制作：灯笼②生活指导：穿鞋袜比赛

]第七周：①手工制作：陀螺仪②生活指导：讲卫生的孩子

第八周：①手工制作：象鼻②生活指导：养成良好的饮食习惯

第九周：①手工制作：小蜗牛移动②活动游戏：抢椅子

第十周：①手工制作：可爱的小鸟②结构游戏：美丽的房子

十一周：①手工制作：美丽的小鱼生活指导：铺床

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