都说作文难，花钱补作文，不如和孩子一起读这本书
2019-12-20 12:45:03 209
父母在头两天问我：孩子已经在第二年了，其他作业几乎接近满分。但是构图每次都通过了。如果写作水平提高5分，则该孩子是全班前五名。这种作文使她不寒而栗。孩子们缺乏写作是真的吗？她还告诉我，这个孩子从小就必须写论文。经过这么多的教训，它似乎没有任何效果。现在，孩子不再愿意写论文了，但是她将立即面临入学考试。
我相信许多父母会担心这种作文。据说中学生有三种恐惧感：一种是害怕写作；另一种是害怕写作。二是怕古典写作。第三是怕周树人。可以看出，构成问题不是个人问题，而是普遍现象。我认为化妆课没有效果，或者我没有遵循正确的方法。我想盲目补课，花钱很麻烦。最好冷静下来并了解正确的合成方法。只要方法合适，尽管步伐较慢，但我最终会找到出路。
今天向您推荐的书是唐小云的《十篇作文课》。本月，儒家老师的非营利性家长阅读课将与父母分享这本书。
《十年作文课》的作者唐小云，著名名人钱文重的老师。汤小云先生担任中学汉语教师十年，编辑了十年汉语教学出版物，现任上海书城出版社副社长。他必须利用自己的教学经验，生活经验和这种书写工具来写一些非凡的东西。
市场上有很多好的书写工具。推荐这本书的原因概括为9个字：不要混淆，易于理解且非常实用。书中解释了许多内容。我想选择最重要的，并与大家讨论。我希望能帮助那些对写作感到困惑的父母。
I.观察是构图的开始
俗话说：“没有观察，就没有构图。”合成材料来自生活。但是许多孩子似乎没有生活，不注意生活的变化，不观察生活场景，不考虑生活问题，当然他们不会写作。
最初，唐先生举了一个例子。他带他的同学们去郊游。春游结束后，唐先生问同学们：“请告诉我在湖堤上长出的那排柳树。你的树皮是什么颜色的？”没人能回答。他再次问：“当微风吹过湖面和垂柳时，细长的柳树枝发出沙沙的声音吗？”还有另一个沉默。
这个例子在我们的生活中很常见。我们经常带我们的孩子出去玩。当被问及孩子看到了什么，他们学到了什么时，许多孩子什么也没问。如果父母可以给孩子一些指导，结果将会有所不同。
唐老师如何指导，提出了三个建议：1.睁开眼睛看看；张开鼻孔闻一闻；打开手掌触摸；张开耳朵聆听。 2.必须从多个角度和层次（例如颜色，声音，气味等）进行观察，以撰写出具体生动的构图。 3.不要着急写，先仔细考虑，可以先列出大纲，再列出解释您观察到的内容。
第二，没有经验就没有构图。
关于经验问题，伟大的诗人陆游曾经说过：让这件事发生。 “我们的孩子住在钢筋混凝土城市，他们不是在学校而是在家里，并且经验有限，这肯定会限制他们的写作思维。如果孩子没有经历过冬天，下雪或打雪仗，那您就不会'
为了指导孩子写作，我特意为孩子买了一个，但有一天，我从笼子里逃了出来。焦虑并在社区中发布了兔子通知，但我仍然找不到它。一个星期过去了，我还没有回来。孩子非常担心，每天问：他会再回来吗？饿死了吗？但是一周后，顶层的老板把他带进了家。他说：一天，当他打开安全门时，他发现了这个，并且看到几天前张贴的广告，才知道我们的房子丢了
我们都很好奇：为什么它走到顶层，为什么不回来呢？衣帽罩着，她一直爬上楼梯，但是当她到达顶层时，没有出路。但是他不敢走下楼梯，所以他不能回来。这个孩子非常兴奋。我问他，如果有人要你写作文，你会怎么写？这个孩子毫不犹豫地告诉我，我可以写一篇名为“狩猎兔子”或“狩猎兔子”的文章，然后我笑了。我认为，凭经验，孩子们会不断写材料。
我们许多家庭种花并养小动物。最好让孩子从家里熟悉的事物开始观察和写作。通过观察和经验，孩子们可以具体而深刻地写作。
关于经验，唐先生给出了三个结论：1.作文缺乏创造力的原因之一是学生缺乏真实的生活经验。 2.构成材料来自生活，但是生活更需要我们体验和感受。 3.如果您习惯于日常进行静态和叙述性观察，则组合物将不可避免地掉入砂浆中。
三，没有人读相同的作文
每次我审查该作文时，我都会发现一种现象：50名学生的作文，30同学们几乎一样，内容很相似，故事也不新鲜，无非是锁在家里和学校里，我给了相似的作文。十几个同学有一些想法和一些新想法，所以我给自己的作文评分更高。也有几个同学。每当他们与他人的想法有所不同时，他们都会拥有自己独特的观察力和独特的思维，并且会与我产生共鸣。然后，这些学生将获得不同的高分。这也是为什么班上大多数学生都使用三种类型的文本，其中一些是第二类的文本，而少数是第一类的文本之一的原因。
我们经常更换餐厅以尝试不同的口味；当我们出去买衣服时，我们想买与别人不同的衣服，并且我们经常提醒自己，这些衣服一定不能打衬衫。为什么我们写作时不考虑打衬衫？我不想穿球衣的衣服。没有人看过类似的作品。
为了训练孩子们跳出“规则”框，让孩子们写下“我的妈妈”。果然，大多数学生这样写道：1.我的母亲是一个温柔的母亲； 2.我的母亲是一个勤奋的母亲； 3.我的母亲是一个节俭的母亲。 4.我的母亲在乎我的学业； 5.母亲照顾好我的生活等等。除了在结构上具有相同的结构外，角色图像的描述也在一侧，几乎每一个构图的母亲都是一种类型，一种个性，说的差不多！
唐先生如何写人，提出了三个建议：1.首先把中心思想放在一边，不要去想它，首先写一个真实的人。 2，我们必须仔细观察人物，并表达他们的愤怒和悲伤。 3.您可以根据性格，特征，行为和职业来写人。
一位儒家老师的总结：作文的问题不是一天的工作。如果您可以在几个月内写出出色的作品，那么作家就不是一件难事。书中有很多构图理论。正确的理论可以指导实践。我相信这本“作文十节课”可以为您提供正确的作文理论，并为您提供新的思路。我认为，如果我们的父母多想和多读，他们总能找出写作的方式。与其花钱在写作上，不如读这本书。
