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作文训练‖2020年高考热点素材战胜疫情多维角度分析及作文训练

2020-02-17 08:31:01 106

热点事件

中国人民团结一致,团结在一个城市,互相帮助对抗流行病。胜利属于武汉,胜利属于中国人民。

高考热点角度分析

作文训练‖2020年高考热点素材战胜疫情多维角度分析及作文训练

从自然敬畏的角度出发,养成保护生态和与自然和谐相处的良好习惯。 环境与生活并存,环境保护与健康并存。闭嘴,不要吃野味;避免乱扔垃圾;保持双腿不受生态损害。人类只有一个地球。善待地球的生态就是善待自己。

第二个角度反对谣言。让我开始。 灾难的危险源于恐慌和过度反应。我们必须坚决打击谣言,不要相信谣言,不要散布谣言,也要报道谣言。 为消除恐慌,有必要及时准确地发布权威信息,澄清虚假信息,使信息公开透明,同时对谣言和谣言进行适当的惩罚。人们害怕魔鬼,因为魔鬼未知。克服恐惧的最好方法是确保信息公开透明。

三种观点照顾他人而不歧视他人。 我们的敌人是病毒,而不是同胞。我们需要照顾他们,在生活中提供帮助,在心理上安慰他们,让他们知道我们一直与他们在一起。科学的流行病预防不是冷漠,歧视和邻里的借口。安排符合防疫标准的集中安置点反映了人性的温度和对防疫工作的负责任态度。

角度四个商人不哄哄价格,赚取巨额利润。 流行病对我们来说是一种普遍的考验,没有人可以呆在一边。一些商人正在抬高价格,赚取巨额利润,使这个国家难以赚钱,使人们感到困惑,破坏了市场秩序,冒犯了人们,并触犯了法律。有些人的举动有害于他人,因此肯定会受到法律的严厉惩罚。

五个角度 在危机时期,信心比黄金更重要。 自然灾害是人为造成的,抗灾能力不能由自然来统治。自然灾害已经来临,如果不按照我们的意愿进行转移,我们所能做的就是克服这场灾难。我们有党的领导,我们有医务人员的无私斗争,我们有全国人民的团结,我们坚信胜利属于我们。没有冬天是无法克服的。我们相信,当地球回到春天时,隔离就结束了,这种流行病将在不久的将来消散。

六爱与奉献。 84 处于危险之中的钟南山院士受命及时带领专家组前往受灾最严重的地区武汉;敬业,始终在前线奋斗;广大党员干部放弃了假期,奔赴基层村庄进行充分动员和警告,以保护一个党的安全。他们在病毒中逆行,这是最美丽的逆行,也是我们最好的“保护伞”。他们 建立了一条坚不可摧的生命线,无论其报酬及其对生死的奉献,让我们看到了病毒霾背后的希望曙光。

从70,000人的角度来看,他们团结在一艘船上。 我们是命运共同体,我们有共同点。面对这种流行病,每个人都是受害者。 在与魔鬼的战斗中,没有岛屿,没有人独自作战。让我们连接我们的心,互相拥抱,相爱,不怯,不畏缩,并肩建立,携手并进,筑起一道长城抵御流行病,共同赢得流行病停战,击败流行病魔鬼。中国人民团结一致,必将克服这一流行病。

八种科学观点战胜了这一流行病。 流行情况是科学的。我们必须坚持依法科学秩序的原则,既要勇于承担责任,又要有科学智慧。我们相互斗争,做我们想做的事;我们敢于担负重任。流行病的蔓延需要在全国范围内下棋,以建立完整的防御体系。为防止流行病传播,必须将病毒切除;流行病的传播和科学家的科学关系必将开发疫苗和特效药。

九角责任,请不要忘记您的初衷。 安全比泰山更重要。流行是秩序和责任。人民高于一切,生活比泰山更重要。保护人民的生命和健康就是保护我们的原始心脏。

寒假作文训练 问题

撰写文章:

2020 春节期间的“新皇冠”疫情严重,并且各地的中小学都决定推迟上学。一些父母联系负责老师,希望老师将一些文件发送给她的孩子做。一些学校计划允许教师使用在线平台为班上的学生分配功课,甚至在线授课。一些老师开始为在线教学准备触控笔和相机。一些老师认为,孩子们使用手机和计算机进行空中旅行是一厢情愿的想法。一些老师甚至说:“您再也看不到孩子和老师两天了”,“让老师离开,将他们视为感染了病毒,然后请假。”

请写一篇有关您对这种现象的想法的文章。要求:( 1 )自制标题; ( 2 )不少于 800 个字。

参考资料:

资料1:

面对这种流行病,教育部发布了推迟上学的通知。小学生很兴奋,但高中生很着急。不幸的是:他们17年前出生于SARS流行病,17年后,他们在“新肺炎”中再次接受了高考,并再次接受了测试。

但是,学习总是仅在进行中和未完成时进行!面对这种流行病,“不停学就停课”已经成为共识。但是,许多学校还没有准备好,现在正处于恐慌之中。那么著名的“超级中学”如何应对这种流行病?

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一。衡水中学:尽快整理出检测新型肺炎病毒的测试地点

衡水中学已经将考试导向教育达到极限任何热点都非常敏感。每年,衡水中学举办的春节联欢晚会测试网站将首次在网上发布。面对新型肺炎病毒的热点,衡水中学自然不会放任它们。他们的老师第一次整理。与肺炎有关的知识点被发送到家长小组,然后传播。

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面对延迟的开学,到目前为止,衡水中学尚未获得具体的开学时间和对策,但是衡水中学的每个假期都有老师来教书在线上,讲课和回答问题,面对延迟的上学应该不会太困难。

但是,衡水第二中学积极推行其政策。衡水第二中学虽然没有衡水中学那么有名,但它还是一所高考学校。它可以在衡水中学的挤压下发展。独特。衡水市第二中学为延迟开学而采取的措施是启动“云唤醒服务”。老师每天早上5:30起床,然后通过在线提醒让学生每天5:30起床。父母让孩子起床向小组发送学习视频或照片。另一个措施是要求学生上传小组中的作业,并审查和辅导学生的作业。

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我非常感受到这些老师的专业水平,希望这些老师能够注意自己的身心健康。

2.毛潭场中学:

衡水另一所中学是安徽毛潭场中学。这所超级中学也不同于衡水中学。学生主要是复习。学生和学生基础薄弱,是高考的“失败者”,但是经过一年的“囚犯”重复,他们基本上可以被录取为本科学位。

在学校一级,毛滩工厂中学对延迟的开学做出了回应,并进行了详细的部署。一方面,它需要从上到下建立各种小组:班主任小组,家长小组和班级小组。作业,老师在小组中发送相关的学习材料等。

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另一方面,为学生设置了时间表。从时间表上看,毛坛场中学没有要求是如此苛刻。学生在6:30起床并在8:30学习。每天的学习时间约为8个小时,其中有2个小时的运动和午餐时间。

从茅滩场中学的对策来看,这是比较正常的,学生实施起来也比较容易。其他学校的学生也可以从中学到东西。衡水第二中学的模式仍然是“地狱级”。每天早上5:30起床,在学生放假期间是不可能“收费”的。开学后容易透支。学生们,不能模仿。

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在没有挂断电话的生活中,成功是努力工作的结果!高中生在假期学习时,仍需坚持劳逸结合,面对疫情,专心学习,让我们等待春天的到来!

资料2:

除了推迟开学,各地还响应教育部的“停止”开展了在线学习。并停止上学”的倡议!但是,许多一线教师提出了自己的看法:在线学习不能解决问题,学生可能会遇到“熟食”。由于学生,教师,软件和硬件资源的限制,不能将在线学习的效果与在校学习相提并论。假期在线学习。老师放学后是否说话是个问题。

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针对这些疑问,山东省教育厅迅速做出了回应:由于开学时间的延迟,延迟的内容主要是通过减少为了补偿,确保总教学时间不减少;春季学期开始后,原则上实施“零开始”教学,并且在线教学不能替代节后课程教学。

可以说,山东省的这一相应措施是很有根据的,也解决了许多教师的疑虑,有利于教学的正常发展。学生听到新闻时有何反应?

I.毕业学生:对我们没有影响!

可以说,由于流行病造成的开学延迟对毕业班的学生产生了很大的影响。如果没有流行病,此时可能是高中生,但现在我也必须与其他学生一起上学,初中和高考,所以我不会推迟他们。他们没有多少时间了!

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开学后,他们将没有周末来弥补暑假,与他们无关。因此,该政策与高三无关。

第二,其他学生:暑假可以减少,周末不能补课!

对于其他学生来说,尽管开学时间有所延迟,但每天被困在家的日子并不好。更糟糕的是,主要网站已经给学生礼物包,以免费进行在线教学。以前,学校从第一个月的16日开始,但是现在在线课程从第一个月的第8天甚至第6天开始。两天后,学校的任务将以压倒性的速度在家中发送学习并不容易。我们太累了,无法放学后压缩周末。

一些高中生还说,我们只过了两个星期或一个月的星期日,我们不能在周末“挤”。似乎没有人可以利用学校的优势。假期,即一天,三天,该操作是什么?

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“赢取高三”的老师认为,压缩周末和暑假是延迟上学的最好方法。学生不在学校,而是寄希望于在线学习,有些老师不想学习,也不想学会受到严格的保护。不可能期望他们在听完在线课程后会学得很好。

开学时间已推迟,但课程内容不会压缩,并且不应缩短学期。因此,使用周末和暑假补课是最合理的计划。但是,的确,老师和学生太累了,无法弥补周末。在高中,如果学生三到四个星期不休息,他们的学习状况将严重下降。因此,在弥补周末时需要保持谨慎。请一天假供学生休息或学习。

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缩短暑假,看起来更合理!但是,尚不清楚开学时间何时会延迟。如果只有十天零八天,可以肯定地说,如果推迟一个月,暑期补习班也会使老师和学生感到疲倦。

可以看出,山东省教育厅的安排还是很合理的!作为学生,您必须在特殊时期内对待它。每当学校开学时,您自己的学习就不会放松,无法积极应对,因此您可以赢得“延误”!

资料3:

老牧认为,以目前的形式,在线教学无疑是最好的选择,没有人!

你为什么这么说?

学生只能通过互联网才能上学。

网络教学可以突破地理位置的限制,并允许学生及时上课而不会延迟学习时间。

有效地防止人们聚集,这有利于师生的健康。

如果教师要在线教学,学校将不可避免地整合最优质的教育材料,教师将更充分地准备课程,这将有助于提高教学质量。

那么,在线教育有什么不利条件吗?

答案是肯定的!一切都是好事和坏事!

你为什么这么说?

一些农村家庭没有电脑或手机,或者交通不足,这会造成一定的困扰。

当然,这些都是小问题,解决方案并不困难。

谁在课后纠正作业?谁来解释?

父母不太了解。学生如何纠正作业?

如果发送给老师,老师的负担将会增加。

作业需要时间解释吗?值得深思。

父母要在没有监督的情况下工作。

如果孩子是故意的或顽皮的,没有人能察觉到它并影响课程的效果。

想象一下,一些学生和老师在现场教学时会着迷,更不用说不在现场了吗?

如果我跟不上我该怎么办?

学生不好意思在网上问老师...

父母也很难理解孩子的学习。

孩子在家里学习,老师无法一一监控他们,因此很难充分了解孩子的学习情况。

[结束语]

老牧认为,总的来说,利大于弊!

老牧想喜欢在网上教书的老师,您辛苦了!

素材4:

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