美术教师的年度工作总结模板七篇

2020-02-13 20:10:03 115

时光飞逝，在不知不觉中，这是年底，在过去一年的积累和沉淀之后，我们已经有了长足的进步和变化，为什么不着急呢？过去的工作，并将其用作明年工作的参考。但是，如何写一份工作摘要来吸引人呢？你掌握了吗？以下是艺术教师年度工作的7项摘要，仅供参考。欢迎阅读。

美术老师的工作摘要1

时光飞逝，一个学期结束了。通过努力和无私，我成功地完成了这个学期。回顾本学期，这里很忙而且很忙，有很多地方值得总结和反思。以下是本学期的工作总结：

I.加强教师的教育和学习，提高思想和职业素养。

“学习无止境，教学无止境”，只有不断地努力，我们才能保持教学的青春和活力。因此，我一直在积极地进行自学并认真地参加教师教育。研究重点是新课程标准，艺术教学理念，基本艺术技能和相关理论。在过去的一个学期中，我认真参加了学校组织的新课程培训和各种教学与研究活动。此外，我还通过书籍和互联网仔细研究了新的艺术课程标准，新的艺术教育课程标准和相关文章，并撰写了60,000多个单词的阅读笔记。我做到了，认真聆听，认真记录，深刻反思，得到了领导人的赞扬。教师教育档案袋的内容是全面而全面的，并已作为庄河市检查我校教师教育的对象（我校有3人）。通过这学期的学习，我树立了先进的教学理念，并阐明了今后教学工作的方向。随着社会的发展和知识的更新，它也敦促我继续学习以准备更好的教学实践。

2.认真开展教学研究工作，发扬求实创新精神。

教育和教学是我们老师的首要任务。这个学期，我努力地将学到的新课程概念应用到课堂教学实践中，并基于“使用新教材来实践新概念”。我努力使我的美术教学更具特色，形成独特的教学模式，体现素质教育的要求，提高美术教学的质量。在日常教学中，我坚持在课堂教学中做到“五个认真”。上课前认真准备，精心设计课程计划，结合每个班级的实际情况灵活运用每节课，尽可能地完成上课的内容，下课后认真复习学生的作业，不同类型的班级，不同的年级采用不同的纠正方法使学生对艺术更感兴趣，使学生喜欢我的班级并提高学生的艺术水平的方法。另外，在教学后，根据得失从几句话到长一句话及时写一些教育论文，教学手稿和教学反思，以积累经验，为以后的教学工作打下基础。同时，我也积极与班主任沟通，以了解学生，改进教学方法，突破学习方法。我认真地分组编织教师的教学与研究活动8遍，内容丰富，形式多样，资料丰富。

第三，认真完成其他任务，发扬艰苦奋斗的作风。

精心研究艺术方向，愿意努力工作，舍弃休息时间，辅导学生组织书画课外活动，精心组织学生参加各级书法比赛，在艺术节的考察中，也得到了考察组的好评。除日常教学工作外，他还负责学校的宣传工作。为了能够不加补偿地做好学校的宣传工作，努力工作，加班，按时，按质量完成工作。如学校的窗户，海报，宣传横标等。在本学年的工作中，通过不懈的努力，我校的艺术水平得到了提高，并取得了一定的成绩。但是，在工作中仍然存在缺陷：首先，仍然需要提高将教学经验总结为理论以形成论文的能力。其次，创新课堂教学的能力还不够。我会继续努力。积极营造校园文化艺术氛围，为促进学校素质教育的发展做出更大的努力！

美术老师的年度工作摘要2

这个学期，我适应了新时期的教学工作要求，并认真研究了教育理论。从各个方面严格要求自己，积极寻求老老师的建议，结合学校的实际情况和勤奋敬业的学生的实际情况，使教学工作有计划，有组织，有步骤地进行。在当前的眼光和对未来的展望下，为了在未来取得更大的进步，我们总结了本学期的教学工作，希望发扬优势，克服缺点，总结经验教训，发扬光大。今后要推广本课工作。

一，认真准备课程，不仅要准备学生，还要准备教材和教学方法。根据教材的内容和学生的实际情况，设计课程的类型，制定所使用的教学方法，并详细记录程序和程序的时间表，并认真编写课程计划。

每节课必须“准备上课”，每节课应在上课前做好充分准备，并制作各种有趣的教具，以吸引学生在课后的注意力。总结适时地编写课程的后记，并仔细收集每节课的知识要点进行总结。

2.增强课堂技能，提高教学质量，使讲解清晰，有条理，准确，有条理，准确，情感，生动，清晰，线索清晰，简洁易懂。

特别要特别注意调动学生在课堂上的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主要作用，使学生容易学习，快乐学习；在教室里，老师说的越少越好，而学生则尽其所能。同时，在每个班级中，充分考虑各个层次学生的学习需求和学习能力，从而提高各个层次的学生水平。如今，学生普遍报告说他们喜欢上艺术课，甚至过去讨厌艺术的学生也愿意参加。类。

3.向其他老师寻求帮助。

在教学中，我必须提出问题。在学习每一章的过程中，积极寻求其他老师的意见并学习他们的方法。同时，听老师讲课，听讲座，学习他人的优点，克服他们的不足，并经常邀请其他老师听课，征求他们的意见，并改善他们的工作。

第四，认真纠正作业：

分配作业以实现精读。有针对性和分层。同时，对学生的作业进行及时，认真的纠正，对学生的作业进行分析和记录，对作业过程中遇到的问题进行归类和归纳，进行深入的评估，并及时改进教学方法。配合相关情况，以有针对性。

第一学期的工作繁忙后很快就过去了。通过艺术学习，学生已基本掌握了简单的艺术知识和技能，并提高了欣赏艺术的能力，从而使我们学校的艺术教学有了很大的进步。在参加省级和市级美术比赛中，我们的学生分别获得了第一，第二和第三名。结果只能代表过去的努力。我有信心，在新学期，我会认真学习总结，加强课堂教学研究，更加努力，使美术教学工作做得更好。

美术老师的年度工作摘要3

岁月如梭，一个学期眨眼间就结束了。在这个学期中，我从事二年级和四年级的美术教学。我享受工作中的收获和喜悦，发现工作中存在一些问题。我对本学期美术教学的总结如下：

一，教学计划的实施

在教学中，我们认真遵循教学大纲的要求，认真执行党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推进素质教育，按时，有条不紊地完成了本学期的教学工作。

第二，努力做好教学

在教育和教学中，我认真遵循《美术课程标准》的要求，遵循美术教育的原则，根据根据学校的实际情况和学生的年龄特点制定切实可行的教学计划。同时，在课堂上认真讲授每节课，并将学到的知识传授给学生，使学生学到一定的基础知识，掌握美术的基本技能和技巧，并学会判断。美丽，创造美丽。提高学生学习艺术的能力。

在美术教学中，我关注所有学生，以学生发展为基础，培养学生的人文精神和审美能力。因此，我认为兴趣是学习艺术的基本动力，并且充分发挥艺术教学的独特魅力，使课程内容和教学方法都能激发学生的学习兴趣，并将其转化为持久的情感。态度。

同时，艺术课程的内容与学生的生活经历密切相关，强调知识和技能有助于学习和美化生活这方面使学生能够在现实生活中意识到美术的独特魅力。因此，我选择了具有良好绘画基础的学生，以黑板为例，并使用同一张桌子来帮助一些无法绘画的学生，以便他们在美术学习过程中逐渐认识到美术学习的特点，并激发了一些学生学习艺术。对形成他们应得的基本艺术素养和学习能力感兴趣。

1.我必须认真贯彻本课程标准的精神，关注美术教学的改革与发展，积极开展教学改革实验，努力提高教学质量。处理思想道德教育，审美教育，能力发展与双重训练之间的关系。在夯实基础和培养能力的过程中，加强思想道德教育。充分发挥情感教育在美术教学中的作用，努力培养学生的健康审美情趣，提高学生的审美能力。

2.我必须加强示范，并充分利用教学方法，例如展示图片，艺术品，电影，录像带和现代教育技术，以进行直观的教学。要贯彻启发式原理，采取多种教学方式，充分调动学生的学习热情，使他们生动活泼地学习艺术表现力和创造力。

在课堂外，我积极参加了学校组织的各种政治和商业学习活动，认真地订阅了教育和教学出版物，从理论上提高了自己，提高了自己，并以开放的态度向其他老师学习，利用自己的缺点，使我们能够更好地开展教育和教学，更快地适应21世纪的现代教学模式。

美术老师的年度工作摘要4

回顾本学期开展的美术教学工作，基本完成了相对顺利的任务。当然，我很高兴获得工作，并且在工作中也发现了一些问题。我会在下个学期的工作中受益匪浅，我会认真考虑解决遇到的问题的方法。在这里，我总结如下，以选择最好的并消除缺点，并等待明年的教学水平提高。

一，教学计划的实施

初学期开始，我们认真研究了学校的工作计划和教学办公室的工作计划，明确了教学计划的目标和任务。学期工作，结合小组工作的现状和特点按照“小学美术课程表”的要求，在本期新班开始之前制定了详尽而详尽的教学计划。在教学中，我们认真遵循教学大纲的要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推进素质教育，及时完成了这一时期的教学。

2.教学情况：

1.根据学校工作管理规定，认真准备课程，编写课程计划，并努力参加每节课。做好每一节课对老师和学生来说至关重要。除了准备课程和编写课程计划之外，我还需要查阅各种材料。当我可以访问Internet时，我还将搜索优质的教材，教学课件，并将其与我的作品结合起来以供使用。

2，利用学科特征，并根据自己的条件，组织一些学生参加艺术兴趣小组。活动的结果令人欣喜。这个年级的许多学生都大大提高了绘画技巧。

3.我一直在努力工作，尊重和热爱这一职位，将热情倾注在三英尺的讲台上，并主动要求学校增加负担。多年来，这一直是学校工作量最大的战友之一。但是，他从未讨价还价，辛苦抱怨，并在银行做得很好。坚强的组织观念，能够遵守纪律和法律，坚守工作岗位，从不旷课，迟到并在学期初离开，严格遵守学校的规章制度，每次都参加学校的例会。

4.在艺术教学中，有目标，有重点和难点，注重艺术内容的调整，在教学中注重体现民族特色，充分弘扬弘扬我们民族和民间的优秀艺术传统，增强学生的民族自豪感。艺术教学体现了时代精神，适应社会发展潮流。充分利用当地美术资源，丰富美术教学内容。在美术教学中，注意适合学生的心理和生理特征，注意循序渐进和有趣。实行理论与实践相结合的原则，教学内容的选择要注意学生生活的现实。通过美术教学，培养学生对美术的兴趣和爱好；学习艺术的基本知识和基本技能；培养学生健康的审美品位，初步的审美能力和良好的道德情操；提高学生的观察能力，想象能力和图像思维能力和创造力。

5.除了教学，我还注重自己的发展和进步。除了聆听，评估和参与教学研究小组的教学研究活动外，我还注意到我必须自己学习。从意识形态上，利用线评估的机会来纠正自己；参与继续教育知识，计算机技术和实践教学技能；注意生活中的形象，并成为他人的榜样。作为老师，教学工作是主要的，但除了教学工作，我还积极参加学校组织的其他活动，例如政治理论学习，体育会议工作等。

美术教师的年度工作摘要5

时间就像流水，太阳和月亮就像飞梭。回顾本学期的教学工作，虽然很忙但是很充实。既有可喜的收获，也有反省。本地。现在总结如下：

I.认真制定和实施教学计划

在学期开始时，仔细研究并了解学校的工作计划，并弄清这学期工作的目标和任务。按照《小学美术课程标准》的要求，制定了详尽，详尽的美术教学计划，从始至终贯彻落实，圆满完成了教学任务。

2.认真准备和教授课程，以提高课堂效率。

1.仔细阅读和分析教科书的内容，认真准备课程，并学习良好的课程。上课前，先深入学习教科书，以它为基础，结合学生的实际情况确定难点和难点，确定三维目标，选择合适的教与学方法，充分预置，估算学生的学习能力。活动，并逐步进行。还有一些错过了

2.认真对待课堂并确保课堂有效性。在40分钟的教室中，灵活运用课程计划，不仅要使用教学设计，还要尊重学生的活动，并及时确认学生的表现，尤其是大胆，特殊或甚至相反的观点或观点，并给予鼓励感，并抓住机会发展学生的生存思维能力。

III。着力激发学生学习艺术的兴趣

在课堂教学过程中，充分发挥艺术教学的独特魅力，使课程内容的呈现形式和教学方法有机地结合起来。艺术内容与学生生活经历密切相关。将知识在课堂内扩展到课堂外；下课后扩大课堂教学。同时，正确使用现代教学媒体可以使课堂教学动态和静态地结合起来，既有声音又有图像，突出了生动的图像，并更好地激发了学生学习艺术的动力。

第四，做好学习困难学生的转化和咨询工作

学期开始时，有一些方法和计划，例如“课堂”将最大程度地增强学生的自信心，对“我能做”感到自豪，稳步前进，并努力进入高级行列。

5.专注于激励优生学创新，撰写教学经验，不断总结经验

根据学校的安排，精心组织学生积极参加各种艺术活动各级比赛。在师生的共同努力下，诞生了许多优秀的书画作品。每一项工作都是健康，令人振奋的，并受到老师和学生的好评。此外，在本学期，他还撰写了课堂示例和一篇名为“使用视频教育媒体激活美术课”的论文。

没有金子是足够的，没有人是完美的。在教学中有许多事情需要改进或纠正。具体表现为：1．教室语言温和，语言不够生动； 2。 2.老师的口头表达很多，没有个人示范。

在未来的教学工作中，我决心发扬优势，纠正缺点，借鉴他人的优势，弥补缺点，进一步提高自己，提高自己，并努力进一步发展对教育和教学的贡献。

美术老师的工作总结6

我从XXXX的XXXX的南阳第一师范学院毕业，自9月XX月起在我校工作，并于XX的河南师范大学获得小学教育。专业大专学历，现在被评为小学教师，一年级到六年级的教学艺术和美术。加入工作以来，在学校领导的关心和同事的帮助下，我可以用“教师道德”规范我的教育和教学工作，并用新的课程改革理论指导教学实践。我取得了长足的进步。工作主要内容概括如下：

I. 认真学习和理解党的精神和思想，与时俱进，热爱工作。，为他人树立榜样，爱学生，尊重学生，争取每个学生都能享受的教育，并能有不同程度的发展。基于上述知识，我在工作中积极从事教育改革。我勤奋，不敢草率。我准备每节课，每节课，批准每份作业，教育每位学生，并努力成为一名受学生尊敬和信任的老师。我一直信奉一句名言：“发红并非无情，但当变成春天的泥浆时，它还能保护花朵。”我坚信，要想成为一名好老师，就必须以高尚的道德情感，良好的道德风范来领导自己，并规范自己。通过言传身教，我们必须热爱集体，服从分配，团结同事，热爱我们的职位和奉献精神，以便进行教与学。

II。 遵守学校的规章制度，并负责教学。努力在小学一年级至六年级练习所有的美术课程，并学习和把握好每级教学的重点，特点和难点。除了完成每周18节课的工作量外，他还积极参加了学校的所有临时工作安排。

1.认真准备课，不仅准备教材和教学方法，而且也准备学生。根据教材的内容和学生的实际情况，设计教学类型，拟定使用的教学方法，并详细记录教学过程和进度，并认真编写教学计划。每节课都是“准备上课的”，并且在上课前已经作了充分的准备，并制作了各种有趣的教具，引起了学生的注意。上完课后，及时总结一下课程内容，并写下教学内容的附言。并认真收集每节课的知识点，并将其总结为一个集合。

2.增强课堂技能，提高教学质量，力求使讲解清晰，有条理，准确，情感和生动，使线索清晰，层次清晰，措辞简洁，而且解释很简单。注重调动学生在课堂上的积极性，加强师生之间的沟通，体现学生的主体作用，使学生轻松学习，轻松学习，玩耍。充分考虑每个学生的学习需求和学习能力，以便每个学生都能改善发展。我通常会从以前的老师那里学习，并以开放的心态来学习，听听老师的课程，学习他人的优点，克服自己的缺点，并经常征求其他老师的意见以改善我的工作。

在努力做好每节课的同时，积极地在新课程改革中付诸实践。它可以以学生为中心，增强学习活动的综合性和探究性，激发学生对艺术学习的兴趣，并培训学生。创新精神和解决问题的能力促进了学生个性的形成和全面发展。在教学欣赏过程中，我们注重培养学生的审美能力，引导学生发展想象力和进行比较，不要急于用简单的解释代替学生的感知和理解，引导学生体验，思考，识别，判断，比较，讨论等。努力提高他们的审美品味，并加强对学生的道德教育。减少学生对绘画技能的要求，引导学生到校园，并使用感觉，观察，表演，数据收集和小型作品等学习方法进行自主学习与合作。尝试使用各种教学方法，例如多媒体，丰富了教学内容和艺术信息，开阔了视野，并增强了图像感知和想象力。

3.在发挥学生的创造力的基础上安排作业，并注意对学生作业过程和创新的发展评价。同时，对学生的作业进行及时，认真的审查，并对学生的作业进行分析和记录。总结并总结了他们在分配过程中遇到的问题。进行了彻底的评估，并根据相关情况及时改进了教学方法，以达到目标。

III。 积极参加市，区教研室组织的各种艺术商业学习和理论学习活动，认真参加了区师范学校举办的新课程改革学习，实践教学。通过专注于与教学有关的知识，使其更加系统化，并使艺术专业水平成为新的起点。其次，在课余时间，他辅导和组织学生广泛参加相关的比赛活动，以挖掘和发展他们的专业知识。在6月XX日，我在第四届中小学音乐和艺术老师基本技能比赛中获得了艺术老师小组二等奖。在6月XX日，指导学生参加该市的儿童绘画比赛。所有学生的作品都被选中，学校获得了组织奖。我分别获得了二等奖和三等奖。

第四，教师的教学日是重新学习的时间。在新时代，教师不仅需要操作技能，还需要面对新情况，分析新问题以及解决新矛盾的能力。在学校领导的指导下，我积极参与了英语和美术的教学和研究。我的论文“ XXXX Lian”被选为该地区XX份杰出的教育教学论文，并获得了小学英语学科的一等奖。论文“ XXXX”在XX区优秀教育教学论文评选中，获得小学美术学科三等奖，论文“小学社会素质教育小学教育”入选，并在XX区优秀教育教学中脱颖而出论文选择，获二等社会科学一等奖。我写的教育论文“ XXXX”和“ XXXX”分别发表在《河南日报》和《教育时报》上。

陶行知先生的真言仍在我的耳中，“抱着一颗心，没有半草”，深深地感受到了人民老师的责任，也是人民老师的荣耀，成就属于过去和未来属于我自己。作为一名年轻的老师，我知道我的工作才刚刚开始。确定了新时期党的素质教育方针政策。我只能勇于进取，不断创新。取得更大的成果。展望未来，我很有信心。我坚信，多年将永远献给那些愿意付出，寻求真理和实用主义的人们。我将继续学习和创造，不断追求崇高的理想，实现我的人生价值。

美术老师的年度工作摘要7

岁月如梭梭。回顾本学期一年级的美术教学工作，基本完成了比较顺利的任务。当然在工作享受收获的喜悦，并在工作中发现一些问题。我享受的收获将在下一个学期中得到利用，我将认真思考自己遇到的问题。这是一个总结，以选择最佳的，消除缺点并等待将来的教学水平提高到更高的水平。

一，教学计划的执行

在学期开始时，认真研究教材和课程标准，制定教学工作计划，并明确目标学期的工作和任务。按照新课程标准的要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想技能教育，大力推进素质教育，及时完成这一时期的教育教学工作。

2.教学情况：

1.根据学校的工作管理规定，精心准备课程，编写课程计划，并为每节课努力工作。艺术学校安排的上课时间更少（每周一堂课）。这对学生是重要的一课；对于老师来说，这是一个艰难的教训。因此，每节课的学习方式对师生都很重要。除了准备课程和编写课程计划之外，她还通过Internet和一些艺术书籍的开发来搜索相关材料。

2.利用学科的特点和自身条件，组织一些学生参加特殊艺术课，利用周末的时间教他们，并准备在下学期末举行作品展览。 。

3.在美术课的教学中，有目标，有重点和难点，注意美术课内容的调整，本学期充分利用本地区的美术​​资源，找出课外内容，丰富美术教学内容。在本学期中，有“框架设计”和“板块梦想”两个自学课程。在美术教学中，注意适合学生的心理和生理特征，注意循序渐进和有趣。通过美术教学，培养学生对美术的兴趣和爱好；学习艺术的基本知识和基本技能；培养学生健康的审美品位，初步的审美能力和良好的道德情操；提高学生的观察能力，想象能力和图像思维能力和创造力。

4.除了教学，我还注重自己的发展和进步。除了聆听，评估和参加教学与研究小组的教学和研究活动外，我还积极参加了兄弟学校开设的一些公开课程的聆听和评估。我还注意到，我必须自己学习以提高我的职业素质。注意您在生活中的形象，并成为他人的榜样。

III。复习本学期课程

1.过去的日子

本课是对复习本课程的一种赞赏形式，它使学生能够复习过去发生的事情。事物，寻求一种心灵的回味，唤起一些深刻的感情，并珍惜当今的时光。 （2节课）

2，门（商店设计）

结合本课与“门”一书结合，进一步完成商店设计的内容（3节课）。学生们很好地完成了这一情况，有30项大约4项出色的学生作业，

3.桥梁

从技术水平上基本了解桥梁的结构，从而完成一系列的设计图纸，并完成有关桥梁的彩色装饰画（2小时）

4，古人的呼唤

本单元是综合课程。我让学生欣赏艺术作品的原始风格，展览历史的特殊面具，并让学生创作艺术，设计面具以及表演和展示。 。 （4小时）

5.我们的运动会

今年8月的学校运动会是我们提供此课程的绝佳机会。我让学生们围绕运动会的活动发展一系列美术。

6.相框设计

今年，开设了相框设计课程。学生们非常感兴趣，创作了非常精美的艺术品，并学习了诸如挖空和黏结之类的手工技术。

7.盘子的梦想

盘子的梦想过程在学期末打开，试图将模式课程应用到实践中。学生们大胆创新，并使用了不同的背景色。让学生体验创作中色彩的特征。