精选幼儿园家长工作计划5篇

2020-02-29 13:37:03 78

幼儿园家长工作计划1

I.指导思想：

我认为应该严格遵循和执行工作指南： “幼儿园应与家庭和社区密切合作，与小学联系，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好条件”的精神。以此为契机，进一步树立“服务至上，质量第一”的理念，努力在父母的理解，支持和积极参与中尊重，平等，与合作，努力提高学校的声誉，并做好父母满意的学前教育。

2.工作目标：

1.力求营造一个教育环境，让家庭可以一起工作，以改善亲子关系的亲密关系，老师-学生关系和家庭关系。

2.根据家长在公园的实际情况，找出切入点，增加家长对幼儿园工作的参与，丰富活动的内容和参与方式，并办好家长学校。

3.增强对家庭和社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。

III。具体措施：

（1）更新观念，改变角色并创造本土的教育环境

新课程交流新教育，我们教师必须使用新观念来领导我们反思过去的工作并尽快完成角色变更。首先，切实把育儿工作作为幼儿园工作的重要组成部分，高度重视并牢固落实。建立和完善幼儿园家长工作制度。在学期末，父母的工作被包括在教师评估的重要内容中，以便使父母的工作标准化，制度化和规范化。其次，应将父母和老师作为共同促进儿童成长的主体。在共同教育幼儿的问题上，两党必须相互尊重，相互信任，平等合作，真诚沟通，全心全意地履行托儿的使命。第三，在祖国的沟通问题上，教师应认真树立为父母服务的观念，将父母视为平等伴侣，成为父母的真诚朋友，耐心听取意见，帮助父母解决育儿中遇到的问题。问题。同时，我们必须有不同的看法。我们必须冷静地思考父母的烦躁情绪和冲动，学会体贴。只要我们有真诚的态度和适当的方法，我们一定会赢得大多数父母的支持和支持。我相信，通过老师的努力，我们将为相互尊重和平等合作创造一个家园。

（2）注意育儿工作的有效性

育儿工作必须务实而不是形式主义。目前，家庭合作还不够深入，还停留在表面。这体现在以下事实：尽管父母每天都上幼儿园和上课，但他们之间的互动更多，参与更少；间接参与更多，直接参与不足，特别是根深蒂固的紧密课程，很少深入到幼儿园教育过程中。为此，幼儿园的家长工作应允许家长教育过程与提高父母的教育水平和改善家庭教育有机地结合在一起。这个学期，我们将充分利用家长学校，家长公园，家长开放日，家庭道路等渠道，有效提高家长工作的有效性。

（3）擅长做父母的个人工作

由于遗传，环境和教育的不同，儿童的发展状况也不同，父母的素质和教育水平也有很大差异。因此，老师做父母的工作。帮助父母提高教育水平应与教育幼儿一样“因人而异”。根据父母的不同性格和素质采取不同的措施。同时，教师必须对孩子的情绪，态度，言行有敏锐的洞察力，发现父母的教育问题，有针对性地开展个性化的育儿工作，继续做好家访工作。 ，并记录家访。尤其是新生的第一次家访。

（4）发挥家庭委员会的桥梁作用

我们必须充分发挥父母委员会的作用，使之真正成为幼儿园与父母之间的纽带，并加强父母之间的协同作用。教育。家庭委员会成员应积极参与幼儿园的管理，了解幼儿园的教育计划和要求，并反映父母对幼儿园的看法和要求，沟通和协调家庭关系，并与花园方面合作，在年底完成家长审查工作。在此期间，召集父母参加幼儿园教育，对教育，食品，保健，教师的教学状况和水平进行综合评估，并将评估结果传递给幼儿园，以改善工作质量，提高教育质量。

（5）发展有效的家庭合作方式

1，开办家长学校

幼儿园的家长学校系统地进行幼儿家庭教育指导，并改善家长的家庭教育能力建立正确的人才观和家庭教育质量的有效途径。要办好家长学校，首先要做好家长。只有通过全面调查和了解家长的“他们想要和需要的东西”，我们才能有效地经营家长学校。在办学过程中，我们必须尊重父母并加以区别。治疗原则和双向反馈。本学期，根据家庭和儿童的不同类型以及父母的需要，我们将按年级分组针对性地开展家长教学活动。大，中，小班的教学内容是：幼儿联合工作，儿童自我保健能力的培养和保健知识。共2页，当前第一页12

2，父母的开放日活动

父母的开放日活动是我们花园的古老传统。家长可以通过观察了解幼儿园教育的内容和方法。他们可以看到他们的孩子在各个方面的表现，了解他们的孩子的发展水平以及与伴侣，特别是他们的孩子的互动状态。同龄孩子比较中显示的优缺点有助于父母深入了解他们的孩子。并与老师合作有针对性地教育孩子。同时，家长可以在观看和参加活动的过程中观察老师的养育态度，养育方法和技能。但是，对于父母的参与活动，教师必须提供必要的指导并告知家从长远来看该看什么，如何看它。例如，我们必须关注孩子的主动性，热情和创造力，看孩子如何与同伴相处，并在原始的基础上看孩子的成长，不要总是将孩子与其他孩子横向比较以避免负面影响后果。本学期将举行公园范围的开放活动。

3.父母的教辅

探索父母的教辅是我们采取的另一项利用父母资源实现家庭互动的措施。我们要求教师对父母的兴趣，优势和工作性质进行全面调查。根据父母的特点，邀请一些父母到幼儿园上幼儿园，设计组织活动，使父母的教育资源像鲜血一样不断地投入到幼儿园的教育工作中。

4.家长园

本学期，我们将注重各种宣传工作，扩大原始的家长园布局，并鼓励教师根据家长的需要设计新颖的家长园。课堂，父母和教学。各种形式，突出新思想，增加互动内容，发展特色和品味。 “互动内容”主要是根据班上孩子的实际情况，提出家庭教育中的各种热点问题，然后吸引家长积极参与讨论，并在联系框中张贴好文章，以达到“互动内容”的目的。家长教育的目的。

5.邮箱，家庭之路，道路链接

随着社会的发展和科学技术的进步，计算机已经遍及千家万户，互联网已经成为一个庞大的领域。大量的信息，方便而有效地获取知识。高速，快速，因此在线学习，交流，沟通已成为人们获取知识，提高素质的有效手段。我们的花园将鼓励教师和家长建立个人电子邮件箱，以通过网页让更多的人知道幼儿园。同时，家长可以在线查看有关幼儿园的信息或与幼儿园进行在线交流。其次，充分利用国土道路，及时发布信息，真正实现国土互动。在该阶段结束时，将检查每个班级中房屋的交互作用，并将该检查包括在班级工作评估中。

6.不断完善教师和家长工作的评估方法

作为标准，我们将逐步从对教师父母工作的量化和细化转向定性和内涵化，师生工作采用定量评估与质量评估相结合的方法，结合校长办公室的评估，自我评价和听取父母的意见，全面衡量师生工作的内涵。

四，具体安排：

2月：

1，申请开设在线家长学校。

2.探访新生孩子，了解班上孩子的基本情况。

3.检查每堂课中父母花园的使用情况。

4.每个老师都应填写家庭联系簿。

3月：

1.制定家长工作计划。

2，检查每个班级的父母花园状况。

3.检查用法。

4月：

1.开展中，小型和大型班级家长开放日活动。家长填写半天活动表格。

2，家长学校活动：大班家长会。

3.家长学校活动：中产阶级家长会议。

4.家长学校活动：小班家长会议。

5.展示“大手牵小手”生产活动的优秀作品。

6.苏州在线家长学校来到公园接受培训。

7.召集家庭委员会成员。

5月，6月：

1，举行了“ 6月1日”庆典。

2，选择“好父母”。

3.发放家长问卷并总结情况。

4.检查嘉园路的使用情况。

5.撰写家庭教育经验并组织教育沙龙。

幼儿园家长工作计划2

一，指导思想：

本学期，我们将使用“幼儿园纲要”作为指导思想，并积极发挥教师在幼儿园与父母之间的桥梁作用，积极与父母沟通，实现家庭教育，为孩子的成长创造良好的环境。同时，有必要更深入地研究父母的教育资源，使父母也成为幼儿园课程的参与者和实施者，以便父母可以带着孩子来参加主题教育活动，使课程变得更加丰富和生动，组织形式更贴近儿童，更多提高教育质量，发展幼儿的社交能力。

2.课堂情况分析：

家长工作是幼儿园工作的重要组成部分。做好家长工作，就是要提高教学水平，促进孩子的健康，协调发展。重要保证。上学期，我班开展了更多的家长工作，如：家长会议，家长学校，家长开放日，家长问卷，家庭联系书等，取得了良好的成绩。经过一学期的父母工作，原来对孩子无动于衷的观念已经改变。一些父母可以主动向老师询问孩子在公园里的生活和学习情况。对当前的主题活动和区角活动有一定的了解。这也给了我们更多的合作。在这一堂课中，由于母亲们在家里花的时间更多，因此依赖性强，自我照顾能力差，任性，缺乏关爱个性，并且仍然需要培养所有方面的能力。有鉴于此，加强家庭合作非常重要。在本学期的基础上，我们将根据父母的原始工作，加大对亲子活动的创新发展，使父母的工作更加有效。

三，主要内容措施：

让1.通过家庭之窗，让父母知道幼儿园和班级的工作安排以及主题活动的开展及时学习成为儿童探险活动的指导者，鼓励者和参与者。

2.充分利用父母的资源，并邀请父母为幼儿开展教学活动。加深幼儿人们的感知知识及其工作性质，知道如何尊重他人。

3.打开内容不同的家长学校讲座，并要求家长根据自己的需要选择要听的内容。通过讲座，了解当今幼儿教育的新概念并提高父母的育儿水平。

4.向家长开放情况介绍报告，鼓励家长与孩子更多地互动，并积极向老师提出他们的要求和建议。记录活动反馈。

5.鼓励父母积极配合幼儿园的工作并填写父母问卷。根据调查结果，下学期要做好。

6.进行各种形式的家访，例如电话联系，随机交流和在线互动，与孩子的父母开放信息渠道，形成教育观念和行为的互动，达成共识，并建立平等和合作的关系老师。父母关系。

幼儿园父母工作计划3

“程序”明确指出：幼儿园应积极与幼儿家庭合作，以帮助父母营造良好的家庭教育环境，了解育儿教育知识，并采取更多形式该表格指导婴儿父母充分了解幼儿园的工作，分析和吸收父母对幼儿园教育和管理的意见和建议，共同承担教育孩子的任务。因此，幼稚园应充分利用父母和社区的资源，争取父母在物质资料，知识和经验的帮助以及教育经验的分享方面给予支持。为了满足这些要求，幼儿园的父母必须做好父母委员会工作，父母学校工作和班级父母工作。制定以下计划：

一，上级委员会的工作

1.成立新的上级委员会，其成员由下级委员会的父母民主选举产生。两个父母。整个公园的上级委员会。

2.每个学期举行十二次全体委员会会议，讨论幼儿园和家长学校在各个阶段将进行的各种教育活动，以及家长委员会的作用及其应承担的任务。

3.妥善管理家长学校，一起讨论家长学校的课程内容，保持幼儿园与家庭之间的密切联系，咨询并参与幼儿园的管理。

4.参加每个学年的幼儿园工作计划和各种活动计划的审查，并提出合理的建议。

5.讨论改善幼儿园的办学条件，提高教育质量，并为促进儿童的身体，道德和美丽全面发展提供建议。

6.负责组织父母检查和检查孩子的生活，零食和保健工作，并提出改善工作的建议。

7.积极规范家庭与幼儿园，父母与父母，父母与老师之间的人际关系。

8.在20xx年11月和20xx年4月的每个班级都开设了开放日，让家长密切促进彼此的理解和支持。

II。家长学校工作

1，家长学校学校的学生会根据年份进行组织和注册，并定期教授课程。及时反馈教学效果。

2.开设一个辅导专栏，向父母及时传播有关幼儿改革的信息，在科学和教育中宣传幼儿的知识，并分担教育幼儿的任务。每个学年出版六期专刊。

3.结合“ 6月1日”和“元旦”等节日，邀请父母到花园与孩子和老师一起玩耍，增进彼此的感情。

4.家长学校本学年教学的主要内容：

（1）家长应如何为孩子的入学做准备。

（2）与新生的父母进行交流。

（3）在家庭教育中享受幸福。

（4）如何在新时代成为父母

（5）如何培养孩子的良好生活习惯和学习习惯。

III。家长在课堂上的工作

1.每个班级的老师都通过家访来了解孩子的家庭教育状况，并有目的地向父母宣传托儿的知识。

2.每月准备一份儿童评估手册，向父母报告公园儿童状况的各个方面，并记录反馈信息。

3.开设班级的家庭辅导专栏，每月开设一个形式多样，内容丰富的小专栏，向学前教育信息和父母养育父母的知识。

4.每学期举行两次班级家长会议，彼此交流，以了解情况和老师与父母之间的关系。

5.记录家访。每个家庭访问每个学年进行一次，并准备家庭联系反馈书。

幼儿园家长工作计划4

一，指导思想：

深入继续研究和贯彻《幼儿园教育指导纲要》，尽早融入儿童教育与家庭和社区教育息息相关。为父母，孩子和社区提供计划，组织和针对性的服务。加强科学管理，努力办父母学校，改善家庭教育，共同促进幼儿的健康与和谐。发展。

2.工作目标：

1.努力创造一个本土教育环境，提高本土教育的有效性。

2.加强家庭委员会的工作，发挥家庭委员会成员的作用，挖掘优秀的父母资源，提高父母的意识和能力。

3.增强对家庭和社会的服务功能：明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。

3.具体措施：

（1）继续扮演家长委员会的角色，并参与幼儿园的民主管理。

1.每个班级推荐3至5个父母组成班级家庭委员会。在此基础上，建议每位家长成立幼儿园家长委员会，鼓励家长积极参与幼儿园的民主管理。卫生部将组织一次幼儿园家庭委员会会议，以进一步加强与成员的联系，充分发挥家庭委员会的领导作用和桥梁作用，并鼓励其他父母提供教育资源，根据孩子的能力与孩子们分享，并支持花园和课堂开展各种活动。

2.研究家庭教育，学校教育和社会教育的最新发展，讨论开设父母学校的措施和计划，及时提供有关家庭教育的反馈，收集并反映父母对幼儿园工作的建议和观点，协调和协调参与幼儿园管理，努力提高管理效率。

（2）开展一系列的“家长学校”活动，以提高父母的教育质量。

为了更有效地指导家庭教育，将素质教育的思想渗透到每个父母的心中，加强对幼儿的思想道德教育，增强集体管理的力量，全面提高素质道德教育。本学期将开展各种活动，以提高父母的教育质量。

1.建立“家长学校”，向父母宣传家庭教育知识。

在这个学期中，我们学校将在新生入园之前举行一次新生家长会，介绍幼儿园学习和生活的基本情况和要求，并指导父母帮助孩子适应幼儿园。尽快集体生活。在中期，将按年级分组进行有针对性的教学活动。

2.每月向父母推荐一些有关儿童成长的热门文章。

与父母一起探讨当前家庭教育，幼儿园教育和社会教育的良好策略。并积极鼓励父母写出他们的阅读后感受，与他们的老师交流和教育他们的经验，并将其发布在校园网络和班级的“父母之角”部分。

3.定期向父母提供学习辅导和辅导活动。

利用父母的花园，家庭学校的窗户，父母的开放日，探亲，上课的父母聚会等，积极地向父母推广科学的父母养育方法，并为父母提出的困难问题给出合理有效的答案。家庭教育。这些建议或呼吁大家讨论，解决，帮助和指导父母更新其教育观念，了解儿童成长和儿童教育的规律，并更好地参加幼儿园的教育活动。

（3）加强家庭联系并注意儿童的健康成长。

1.根据需要举行班级家长会。每个班级都可以有针对性地向父母报告公园里孩子的状况。它可以指导家长就家庭教育中的一些问题进行讨论，分析和交换意见。我们可以根据需要家长合作的事项提供更真诚和详细的解释。家园将共同创造一个平等，宽松和合适的教育环境，以促进儿童的健康成长。

2.半天观察活动向父母开放。在观察之前，教师应明确父母的目的，并让父母知道看到什么？怎么看引导父母正确对待孩子的发展水平和与伴侣的互动状况，在原始的基础上发现孩子的发展，并组织父母与同龄人相比，交流孩子的优缺点，并有针对性地保持一致实现家庭教育一致性的方法性别。本学期将举行为期半天的家长开幕活动。

3.进一步创建“家园”列，注意内容的集成和分类，并与主题环境的创建集成。在家庭补习专栏中，不仅摘录了一些补习文章，还注重与父母的互动。您可以组织有关补习中棘手和棘手问题的讨论，并让家长轮流介绍他们的一些补习经验，并提高家长的有针对性的补习水平。

4.根据主题的需要，积极鼓励父母参加助教活动，发掘不同父母的资源优势，加强培训和指导，进一步提高父母助教的质量，不断丰富幼儿园教育内容。

5.向父母发放问卷，通过问卷反馈信息，并及时调整教育和管理策略。

（4）与社区紧密合作，营造育儿环境。

1.利用幼儿园自身教育资源的优势为社区提供学前教育服务。使用家庭教育窗口来促进科学育儿。

2.充分利用社区中的现有资源来教育儿童。利用社区的人文和自然环境资源开展相关主题活动，让每个孩子认识自己的家乡并热爱自己的家乡；组织儿童参观居委会，书店，超级市场，蔬菜市场等，以积累相关的社会经验；利用节日和社区的活动。老年人和儿童开展与“敬老爱幼”有关的活动；组织幼儿参加社会实践和公益事业，帮助清除社区内的杂草废纸等，培养幼儿的初步环境意识等，为幼儿的健康成长创造良好的社交氛围。

4.具体安排：

9月：

1.制定本学期的家长工作计划。

2.为新生举办小班和家长会。

3.检查每个班级的父母花园的设立。

4.增加小班家庭委员会的成员，并成立新的幼儿园家庭委员会。

5.每个班级都会更新班级网页。

6.举行班级家长会议。

10月：

1，每个班级都会更新班级网页，以增强实用性和交互性。

2.召开花园家庭委员会会议。

3.每个班级都会更新班级网页。

11月：

1.举行面向小，中，大班级家长的开放日活动，并发布家长问卷。

2，家长学校活动由年级小组组织。

3.每个班级都会更新班级网页。

12月：

1.举行亲子开放日活动。

2.举行了一系列庆祝元旦的活动。

3.每个班级都会更新班级网页。

幼儿园家长的工作计划5

一，指导思想：

使用“幼儿园教育指导纲要”作为开展国土合作的工作指南。双方重视与父母的合作教育，双方相互了解，相互支持，共同合作，共同促进儿童的身心发展。综合利用各种教育资源，共同为孩子的成长创造良好条件，努力提高学校的声誉，做好父母满意的孩子的教育。

二，工作目标：

1.坚持父母的日常工作和亲密的家庭联系。

2.结合公园的实际情况，丰富活动的内容和参与方式，找到切入点，调动父母资源，增加父母对儿童活动的参与。

3.重视教师的自我完善，提高服务意识，热烈欢迎家长，提高服务水平。

III。具体的工作要求和措施：

1.充分发挥家庭委员会的作用，明确权利和义务，让家庭委员会参与幼儿园管理。提供有关幼儿园管理，教育，家长工作和后勤方面的目标和措施的建议。

2.使用多种渠道来改善父母的教育，父母的开放日，QQ群组和课程网页。加强家庭之间的沟通，倡导“共同成长”的教育理念。邀请家庭委员会，家长助教和家长法官参加活动，使活动更加丰富多彩，更加公平和公正，并增进家园之间的协同作用。

3.将家庭教育与幼儿园的特殊文化活动相结合。开展各种活动，娱乐和教学，并提高父母对家庭教育和学习热情的兴趣。

4.通过“服务收据”和“家庭联系表”等多种渠道倾听父母的意见和建议，以不断改进工作方法。

5.继续加强“在家庭教育中不要失去”的讲道，阅读交流活动和“父母开放日”活动，相互交流，共同研究如何进行家园教育。开展各种家庭教育指导工作（沙龙，讲座，交流等），不断扩大家庭教育指导范围，更新教育观念，提高家庭教育水平。

5.改善家长学校，家长开放日，家长教师协会，家长教师和其他形式的国土合作，并探索新的互动平台，例如家庭委员会。

6.整合社区和幼儿园的教育资源，建立互动的教育模式，利用社区资源，为教育和教学活动提供更多的生活空间和学习空间。

第四，具体的工作安排

3月：

1.发起“庆祝三月八号”开放日，面向中，小型和大型父母上课，主题教学活动，以加强家庭之间的互动。

2.在新学期举行一次家长会，并在每个班级和家长学校举行一次家长会。

3.在新学期召集家庭委员会和准委员会。

4.呼吁《不输给家庭教育》第二十一卷；家长学校制定家庭教育指导菜单和作业。

4月：

1.发起“家长开放日”活动。

2.家长学校制定家庭教育指导菜单和作业。

3.组织并举行家长阅读交流会。

4.签发服务收据，并听取父母的意见和建议。

5月：

1.开展家长课程的家长教学活动（家长开放日）。

2.在学期期间召集家庭委员会和准委员会。

3.家长学校制定家庭教育指导菜单和作业。

4.举行“六一”准备会议。

6月：

1.发起“青柳一号”活动。

2.为幼儿组织一个与父母联系的论坛。

3.父母的开放日活动和发放服务收据，

4.做好父母的工作。