关于德国和英国大学校训的特色

2020-01-23 09:53:01 110

几乎德国几乎每所大学都有校训。学校的座右铭是简短的拉丁语，根据其成立时的理念，理想，历史和传统进行了提炼，反映了学校的办学理念和学校精神。这也是对学生的期望和要求。

海德堡大学是德国最古老的大学，成立于1386年。大学成立之初的座右铭是：“面对世界，面对科学”。早在16世纪下半叶，海德堡大学就成为欧洲科学和文化的中心，成为一所对世界开放的自由大学。这不仅体现在其外国留学生的数量上，而且体现在所谓的海德堡精神，这种精神是由20世纪的马克思·韦伯和他的密友，神学家恩斯特·特罗什以及一群其他年轻学者共同创立的。跨学科对话。

洪堡前教育部长促进了大学制度的改革。他于1810年创立柏林大学（1949年后更名为洪堡大学），并担任第一任校长。他倡导独立和自由，发扬求实的精神，使大学成为求真的使命，传播新知识的使命，成为“现代大学之母”。洪堡把“科学”和“自由”视为大学的座右铭。他的“学术自由”，“大学自治”和“教授管理”的思想是办现代大学的共同思想来源。

建立于1477年的图宾根大学的校训是最简短的：我敢这样做。这句话可能导致许多联想。可以理解为是一个敢于科学地尝试一切的学生，并且还可以认为学生可以做他们想做的任何事情。这个学校的座右铭吸引了许多年轻人。在拥有8.4万人口的图宾根，四分之一的人口是大学生。也许这是“我敢做”学校格言的灵感。图宾根大学培养了许多人。开普勒，“天空中的立法者”，黑格尔，德国哲学家，霍尔德林，德国最伟大的诗人，乌兰德，浪漫主义诗人，艺术童话，业余爱好者，客观唯心主义哲学家谢琳，黑森和其他中国文化也在大学学习。我们著名的外交官乔冠华也从大学毕业。

著名的慕尼黑工业大学是德国首批获得国家重点资助的三所“精英大学”之一。 “ Mu科技大学是顶峰”的口号已在德国家喻户晓，在欧洲乃至世界各地响起。学校的座右铭是：“立足巴伐利亚，走向世界。”慕尼黑工业大学非常重视扎实的基础教育。慕尼黑技术大学因其独特的科学研究而受到世界各国的访问学者青睐。

德国大学的校训主要反映学校的目标和特点，校训的内容很少相同。如果自我完善继续下去，那么完美将终结（特里尔大学），科学成为桥梁（德累斯顿大学），真理将解除一切束缚（弗莱堡大学），突破传统界限，并向前发展（莱比锡大学）。

历史悠久的英国大学已采用拉丁。学校座右铭的内容多样且充满个性，例如：这里是神圣和智慧的起源地（剑桥大学），创意明星（伦敦艺术大学），科学地捍卫帝国并为其增添光彩（伦敦帝国大学）。

英国大学的校训可以粗略地解释学校的历史，办学理念和目的，教学特点和风格。如：至高无上的思想（沃里克大学），教学奉献（奇切斯特大学），指导经验（德比大学），方法，真理，生活（格拉斯哥大学），知识，智慧，人性（曼彻斯特大学） 。

一些学校座右铭简洁明了，例如劝告学生以学校为导向：努力工作，努力工作，有好人（南安普敦大学）；做您应该做的事，做好您的业务（伯明翰城市大学）；安静的几年最适合您的知识学习（利物浦大学）。其他人则需要花很多时间思考和解释，例如：从地面到太阳（中央兰开夏大学），我们跟随光（埃克塞特大学）。

许多学校的座右铭鼓励学生努力学习。例如：学习事物（巴斯大学），探索事物的起源（伦敦经济与经济学院），学习改变（伯恩茅斯大学）。另外，诸如“真理”之类的词经常出现在学校的座右铭中，例如真理，团结与和谐（卡迪夫大学），而真理之门向所有人开放（兰开斯特大学）。当然，高尚的学校座右铭是必不可少的，例如为全人类服务（伦敦城市大学）。由于大学和教堂的历史渊源，一些学校座右铭具有强烈的宗教色彩，例如：上帝的光芒照亮了我的未来（牛津大学）。

在英国学习的军队中，在英国学习硕士学位的大学生比例仍然很高，因为在英国学习硕士学位只需要两年时间。性价比高！这吸引了许多大学毕业生来英国攻读硕士学位。

剑桥大学排名第一

剑桥大学位于英格兰剑桥，是英国和世界顶级大学之一。许多著名的英国科学家，作家和政治家都来自这所大学。剑桥大学也是获得诺贝尔奖得主最多的高等教育机构。 88位诺贝尔奖获得者已在此授课或学习，其中70多位是剑桥大学的学生。剑桥大学和牛津大学被评为英国两所最佳大学，合称“牛津桥”。剑桥大学还是英国罗素集团和欧洲大学联盟科英布拉的成员。

研究生专业：建筑与艺术史系，古希腊和罗马语言与文学系，神学系，英语系，现代与中世纪语言学系，音乐系，东方研究；经济系，教育系，历史系，法律系，哲学系等。

NO.2拉夫堡大学

拉夫堡大学的历史可以追溯到1909年成立的拉夫堡学院，并于1966年晋升为大学。数百年来，拉夫堡大学形成了独特的树独特的风格，成为英国一流的一流学校。拉夫堡大学在2007年出版的《泰晤士报》和《优秀大学指南》中，在英国大学排名中排名第六。

优势：传播和媒体研究，餐饮，休闲，体育管理，戏剧，舞蹈和电影，社会学，航空和

第3名圣安德鲁斯大学

圣安德鲁斯大学在英国《卫报》大学排名中排名第三，并在2010年《泰晤士大学》在英国的排名排名第四。圣安德鲁斯大学于2007年9月12日在全国学生普查中被评为全英国学生满意度最高的全日制大学。圣安德鲁斯大学成立于1413年，是苏格兰最古老的大学，也是苏格兰第三所大学英国。它的悠久历史仅次于牛津和剑桥。圣安德鲁斯大学拥有600多年的历史，是英国6所最古老的大学之一。

热门专业：生物学，商业管理，化学，古代，古罗马和古希腊历史，计算机，经济学，欧洲语言，地理，历史，数学，统计学和运筹学，物理学等。

第四所格拉斯哥大学

格拉斯哥大学成立于1451年，是英语国家第四古老的大学（排名前三的是牛津大学，剑桥大学和圣安德鲁斯大学）大学）。作为英国最古老，最著名的全日制综合大学之一，格拉斯哥大学的研究和教学在国际上享有盛誉，并在英国文化和商业生活中发挥着举足轻重的作用。格拉斯哥大学还是国际大学组织Universitas21的创始人之一，也是英国大学集团Russell Group的签约成员。该组织被称为英国常春藤联盟。

优秀专业：工程，航空工程，造船工程，软件工程，医学，会计，金融，管理研究等。

牛津大学第五名

牛津大学成立于1167年。英国牛津大学享誉全球。它在英国社会和高等教育系统中具有极其重要的地位，并在全世界产生影响。英国和世界各地的许多年轻学生都想在牛津大学学习。

研究生课程：人类学，考古科学，建筑史，区域研究，设计史，国际人权法，国际野生动植物保护，法律，生命科学，言语和语音，文学和艺术等。

加拿大的教育质量良好，社会环境稳定。许多打算在中国留学的学生都将加拿大作为留学目的地，但是由于加拿大的教学，并非所有学生都适合在加拿大学习。环境与中国完全不同，盲目选择在加拿大学习会适得其反。

加拿大有一个好的素质教育和稳定的社会环境。许多打算在中国留学的学生都将加拿大作为留学目的地，但由于加拿大的教学环境与中国完全不同，因此并非所有学生都适合在加拿大学习。如果您盲目选择，在加拿大学习可能会适得其反。那么什么样的学生适合在加拿大学习？以下是来自100所学校的专家的答案。

。众所周知，加拿大位于北美北部，英语和法语是官方语言。但是，在加拿大的日常教学中，英语是主要的使用语言。适合在加拿大学习的第一要素是学生的英语水平。语言能力是在加拿大学习期间最基本的要素。如果您没有相应的语言成绩，那就不要去加拿大学习。即使是最基本的学生签证也无法通过。其次，除了家庭经济学中的语言能力外，确定学生是否适合在加拿大学习的第二个要素是该学生的家庭财务能力。因此，来自国外100所学校的专家提醒学生和家长，无论他们选择在哪个国家学习，学费和生活费都是很多支出，因此学生在加拿大学习之前必须考虑家庭的经济能力。然后决定是否要在加拿大学习。第三，修养和第三因素是学生的适应能力和自我控制能力。在加拿大，生活方式和学习方式都与我们国家大不相同。适应能力非常重要。在国外的花卉界，是否可以控制自私也是一个关键因素。只有抵制外界的诱惑，您才能成功完成学业。第四，学习方面是加拿大的学习生活。加拿大的大学不仅注重学生的学习能力，而且注重学生的团队合作意识。如果学生想在加拿大迅速适应，他们必须具有出色的自学能力和团队合作能力。