幼儿园学期末家长会发言

2019-11-07 03:56:13 76

父母和朋友：

大家下午好！

感谢您抽出宝贵的时间参加今天的家长大会。感谢您自本学期以来的合作与支持！您的积极参与是对您孩子的教育和对我们工作的支持的重点！我要表示衷心的感谢！今天下午有两个过程。像往常一样，首先，我将向家长报告班上的工作和孩子们的成长。家长会后，孩子们将报告。时间过得太快了，当我们看到这个阶段即将结束时，我们每个人都在反思并总结我们工作的进展和不足。在父母的鼓励和建议下，我们将继续改进我们的工作！

在开会之前，我想给父母看两张照片。小班和现在的班级给了我唯一的感觉，我长大并变得明智。我看着他们长大，把他们带到中间。班级，中产阶级是三年级学前教育的阶段，也是儿童身心发展的重要时期。它具有其独特的年龄特征。为了使我们更好地开展教育工作，在学校家长会后，我们今天再次聚会。无论我们谈论什么，我们都不能离开一个话题，那就是我们的孩子。如何训练孩子成为人才？中国著名的教育家陈鹤琴先生曾经说过：“早期教育是一件非常复杂的事情。一方面不能使家庭合格，另一方面也不能使幼儿园合格。必须以两种方式进行合作才能发挥全部作用。“我认为这句话是我刚才提到的问题“家乡教育”的最佳答案，这也是我们父母的目的

今天开会。接下来，我将报告本学期开展的集体工作的几个方面：

I.本学期开展的主题活动和关键任务。

1.教育和教学：在本学期中，我们将主题和实地活动相结合来开展教学工作。目的是让孩子们感受到幼儿园集体生活的快乐，同时促进他们在社会，语言，健康，科学和艺术领域的发展与进步。在本学期，我们计划根据幼儿的年龄特征和幼儿的兴趣开展主题活动。 “我长大了”，“我知道安全”，“红色的叶子和黄色的叶子满天”，“便利的社区”，“发现颜色”前后的高度和厚度是“强大而狂妄的”。在每次主题活动之前，我们都会提前告诉孩子们并为他们做准备：知识，经验，材料准备，环境布局等。例如，“我长大了”，孩子们带来了他们童年和现在的照片，这样孩子们就可以讨论彼此与他们现在年龄的差异，并进一步感到自己已经长大，他们是中产阶级的孩子，请问弟弟和妹妹的角色等吗？另一个例子：以“叶子”为主题，孩子们经历了耙叶，画叶等的过程。我发现了各种叶子的颜色，形状和特征方面的差异。凭借这些早期的经验，我们学习了诗《树叶》。这首诗是：“一片叶子落在地上，小蚂蚁捡起一块是我的渡船，小猴子捡起一块，他是我的伞，小熊捡起一块，他是我的河豚爱好者，梅花鹿捡起一块，是我的饼干，孩子捡起一块，是我的书签，每个人都砸烂叶子，你有多高兴！”孩子们知道诗歌使用了隐喻，小动作

将树叶当作东西。如：梅花鹿-饼干。最后，在孩子们发现句子特征规则之后，活动也扩展了，鼓励孩子们模仿诗句，他们编写了：小猫-老鼠，兔子-萝卜？并用简单的图片表达诗歌内容。在活动过程中：我们面向整体，关注孩子的个人利益，从孩子的兴趣出发，尝试设计一些孩子感兴趣的活动，玩游戏，让他们在中学里玩，在社交中发展操作；活动结束后，我们的老师还将及时沟通和反思，与个别孩子交谈，了解他们的学习状况，并给予他们一些积极的认可和积极的鼓励。

2.这个学期，我们专注于培养孩子的自我管理能力。儿童可以做的所有事情都是引导他们自己做。我们尽可能地放弃教育，让孩子们进行活动，让孩子们依靠自己的力量去尝试和思考（例如：了解自己的名字活动）。也许许多父母仍然不明白为什么我们一再强调我们应该让我们的孩子做自己的事情，不要代替孩子装玩具或喂孩子吃东西，不仅是因为他们必须发展孩子的独立性童年，也要发展自己的孩子。手部肌肉。现在孩子仍处于发育阶段，手部肌肉的协调性不是很好。如果父母做任何事情，孩子的手部肌肉就不会发育，孩子的动作和动手能力将比其他孩子晚。实际上，只要您掌握了这些方法，通过他们自己的实践和经验，一些看似困难的事情就会在孩子面前变得简单。如今，除了穿着自己的衣服以外，还可以整齐地放置许多儿童。除了帮助他们的同伴拉拉链和移动椅子外，他们还可以帮助老师很多。他们获得技能和爱。

孩子在学期运动中有不同程度的进步。 （播放图片）

其次，父母一起工作

1.如果您的电话号码更改，请及时告知我们，以免在出现以下情况时与您联系紧急情况。

2.现在，我们从楼下更改为二楼，班级已更改，楼梯已成为安全问题。希望父母在接孩子时，注意上下楼梯的安全性，提醒孩子循序渐进，不要跑跳楼梯。

3.关于为幼儿服用药物。需要中午吃药的孩子，请把孩子的药品交给老师并签名（特别强调）：儿童服用的药物不会给予儿童。如果孩子生病并且没有上学，请及时与老师联系，打电话或发短信。表扬：陈思宇的母亲关宝瑶，李俊浩，魏汉哲，尤其是对谷洪波的父母表示赞赏，亲自来到幼儿园请老师请假。

4.家庭作业：父母的育儿尤为重要。功课不好，你不能单方面依靠老师。

（1）整洁的工作。

（2）珍爱的程度。

（3）工作质量。

家庭作业是养成习惯。质量是必需的，而不是数量。一些孩子在作业的笔触上写数字。非常感谢。其实格式是错误的吗？

因此，必须改变父母的观念。在幼儿园的这个阶段，孩子们的写作，更多，认可度也更高。我们班上有小学老师的孩子。父母希望

不要写作。小学老师的父母讲话）

（4）父母经常问：您今天有功课吗？但是，父母的家庭作业概念只限于写作。其他人需要孩子回家完成工作，例如：桉树叶，纸板箱等。有一种现象是，如果孩子未完成工作，孩子会感觉到祖母不给我带来，缺乏独立意识完成。

三，结束语：

10个孩子10种人格，更不用说我们班上有几十个活泼可爱的孩子，所以这需要您和我们更多。在未来的日子里，加强与祖国的联系，使孩子们每天都能更加快乐和充实。每个孩子的健康是我们所有人的共同愿望。在您对我们工作的支持和理解下，我们可以正常开展工作，同时也感谢您的理解和支持。根据您的理解，您可以进行交流。只有通过沟通，儿童才能更好地发展并教育他们的孩子，这取决于我们所有人！

在老师的心中，每个孩子都是好孩子。老师希望他们在新的一年变得越来越有能力，他们的技能会越来越大！在这里，我要给大家一个美好的老年，希望大家对羊年都有好处！