高考作文：新材料作文的五种类型及审题方法

2019-11-06 14:48:23 94

新的材料论文与以前的材料论文不同，也与主题论文和命题论文不同。它仅提供一件或几件材料，以使求职者可以从材料中取出全部材料。或者从某个角度开始，或者感觉，或者联想，或者思考，并以此为基础写作。

目前，许多学生在材料构成上的突出问题是： 错误地将新材料论文用作主题论文，没有注意两者之间的区别； 无法准确地掌握材料的中心，偏离了问题的含义； 对于两种或多种材料不知道如何概括，经常注意这一点。 解决这些问题的关键在于考试。

为了帮助您解决许多材料的论文复习中的问题，根据最近的高考题和模拟试卷，结合教学实践，我们总结了许多材料。论文写作的五种类型和考试方法，让我们看一下〜

I。同类型的

其特点是许多材料的内涵具有相同的含义。方法是逐一分析材料的内涵，然后比较几种材料的内涵，找出共同点。这个共同点是组成所在。

示例1：阅读以下三种材料并撰写不少于800字的文章。

1，靠近印哲池，靠近墨黑。

2，橙色是淮南，它是橙色，淮北是the，叶子相似，但味道不同。所以为什么？水和土壤也不同。

3，这里有楚医生，想要同一种语言的儿子……和人民，楚人在一起。尽管您将来会寻找Qi，但您无法获得？在壮月的几年之间，虽然已经很长了，但这已经不是几年了。

以上内容由三种材料组成。在复习问题时，找到这三种材料的匹配点。第一个成语在朱哲chi附近，黑色附近是黑色。第二个是“橘子是淮南是橙色，出生在淮北很尴尬”上的“隋子春秋”；第三是成语故事“一夫难堪”。尽管这三种材料的长度和内容各不相同，但它们有一个共同点，那就是客观的环境条件会影响事物的发展，写作时应牢记这一共同点。禁止使规则脱离上下文。例如，教育应注意方法，对具体问题的具体分析都应偏离材料的含义。

示例2：阅读以下材料并根据要求进行书写。

1。姚明带领中国男篮的队友向中国骨髓库捐赠了造血干细胞。匹配成功后，姚明郑重承诺放弃一切并返回该国捐款。姚明还表示：除了捐献骨髓外，他还将抽出时间参加有关的公益促进活动。

2，成龙在上海举办了一个慈善周末，音乐会和一辆漂亮的赛车。这也是一次慈善拍卖会，非常引人注目，但目的仅是慈善捐赠。成龙说，他将带领更多的好朋友参加慈善活动。

3。苏有朋利用生日的机会成立了“苏有朋慈善基金会”，并用他收到的生日作为第一个慈善基金会的资金，并表示他将通过“福利”等方式增加基金会的资金，以帮助更多人。人。

以上三种材料的主要事件是名人参加慈善和公益事业。关键词是“慈善”，共同点是“名人热心慈善和公益事业”。据此可以形成以下几点：1慈善将是一种进步； 2慈善将是一种进步。 2构建和谐社会，我们需要相信爱情； 3奉献与爱心，社会更加和谐； 4奉献爱心，社会更加和谐；感恩和回报； 6用慈善表达我们的爱心； 7让更多的人对社会有爱心和责任心； 8成为慈善机构，让世界更美好； 9有一颗慈善的心，生活会更加充实； 10位慈善机构来自对生活的热爱。

第二，相反类型

这种材料的特点是每种材料的含义相反，构成鲜明的对比。该方法还应首先分析每种材料的含义，然后比较不同的点。这种差异是这组材料的组成，包括正的和负的。

示例3：阅读以下材料并根据要求书写。

1，1915年，是大洋洲北部的原始部落国家。一群欧洲传教士看到，当地人使用磨石斧头砍掉大量短钢轴，以帮助他们提高效率。出乎意料的是，结果只增加了当地人的睡眠时间。

2.日本兵库县有一个小山村。有一天，村里的长者聚集了村民，他们说：“已经过去了岁月，我们仍然过着与原住民相似的生活。改变这种状况并非不可能。大都市的人们生活了很长的寿命在现代，这肯定会很无聊。您可能希望回到过去并度过原始人民的生活。您可以通过使用落后的“特殊”和“畅销”来赚很多钱。”

这一次，村里的人赢得了掌声。大家都说他们会做的。他们中的一些人在树上筑巢，一些人用动物皮缝制，一些人用石器工具抛光工具……有一段时间，舆论，游客，检查员来到这里，山村变得致富。

不难看出对这两种材料的分析：第一种材料的原始部落的概念没有更新，并且即使是现状也可以自给自足引进先进技术；在第二篇材料中，日本山区村庄的人们具有强烈的变化感。即使没有外部帮助，它们也会变得越来越弱，从贫穷到财富。由此可以得出结论，改变观念是关键，解放思想是根本。

示例4：阅读以下材料并根据要求进行书写。

1，志愿军马玉祥曾经说过：“我不是英雄。我是朝鲜战场上的一名士兵。我被转移到当地。我也是一名士兵。现在我已经退休了。我也是一位老战士。我必须衡量自己的生活。只要一个士兵的体重足够，他就会感到满足。”

2，拿破仑说：“我不想成为一名元帅的士兵不是一个好士兵。”

请联系时代特征谈谈自己的看法。

首先找出两种材料之间的异同，并讨论理想和自我价值，但看法不同。对于马玉祥的话，我们应该把握关键句子。 “我将在这一生中衡量自己。只要我有足够的体重供士兵使用，我就会感到满意。”理想应该根据实际情况确定，其结果可以在普通职位上完成。为了实现自己的价值，我们必须正确理解“兵重”的具体内涵。对于拿破仑，我们必须进行具体分析。一般而言，确认或否认是不合适的。如果您想成为一名元帅，那么您就有目标和理想。但是您必须清楚地了解应该成为谁以及为什么要成为元帅。价值观。

在检查时，我们还应注意“接触时代特征”这一短语，即基于时代的高度，并考虑当代青年的社会责任和历史使命。问题，也应与自己的现实联系起来，建立生活目标。

可以是：生活必须有拿破仑的野心，甘愿从平凡开始的马玉祥的精神，因为实现任何野心都离不开脚踏实地的努力。

III。相对类型

这种材料的特征在于，几种材料的含义既不相同也不相反。这是偏执的观点，具有片面性。该方法是分析和综合每种材料的内涵，找出它们之间的矛盾，然后总结出一个全面而正确的观点。

示例5：阅读以下材料并根据要求进行书写。

1，A说：“勤奋是中华民族的传统美德，艰苦奋斗可以使你致富。因此，在当今的改革开放时代，它应该仍然“

2。乙不满意地听了，说：“在今天的改革开放中，我们只能依靠艰苦的工作来致富，而我们必须依靠科学技术。高科技＝高效率，这就是致富的秘诀。”

总结了每种材料的含义：材料的观点是通过努力工作致富；第二种观点是科学技术可以致富。详细分析发现，甲，乙双方的观点都是单方面的，只有全面的才是全面的。要致富，就必须依靠努力和高科技相结合。

示例6：阅读以下材料并根据需要编写。

材料1：（1）只要有如果努力工作，就必须有所收获。 （2）没有利润，错误的方向是徒劳的。有做事的方法，您可以事半功倍。

材料2：（1）了解得越多，找工作就越容易； （2）有很多人为争取出色的工作而竞争，而那些专门学习的人会得到的。

材料3：（1）不要梦想，因为不可能实现。 （2）追求梦想。经过艰苦的努力，会有收获。

以上三组材料，每组有两种不同的观点。

在生活中，许多人只使用一种单一的思维方式，或者他们热情，充满活力和进取心，并且盲目乐观。否则他们会灰心。消极的decade废，悲观和绝望，使生活失去信心。两种极端的思维方式都会给生活带来伤害。我们必须从积极和消极的方向思考，以辩证法和全面的方式看待这个问题，以便我们能更清楚地理解。

在书面上，可以分析单一思维方式的危害；它可以体现双向思维方法的优越性。可以观察生活，发表意见；可以记录故事和经历；可以讲故事，谈论经验，感受等。撰写论文讨论思维方法对生活的重要性以及其中的思维方式。人们经常习惯于思考惯性。实际上，改变思维角度，世界将会改变，生活也会不同。

IV。渐进类型

这种材料的特征是几种材料的含义构成了渐进关系。该方法是首先确定每种材料的含义，区分材料含义的层次关系，然后总结出一个全面而正确的观点。

示例7：阅读以下材料并根据需要编写。

1，诗人顾诚有一首著名的诗：“当你看着云时，我感觉很近。当你看着我时，我感觉很远。”这是人与人之间的隔膜。这个成语中有一个词意为“世界的尽头”，这意味着尽管它近在咫尺，却很像世界的尽头。

2。海南省沿海有一块石碑。这本书是《地球的尽头》。人们常说的是“世界末日”。现在飞机将在几个小时内到达。在地球的另一端，美国似乎是“世界的尽头”，但卫星电视立即将它带给了我们。这是现代技术之神，它使我们的生活空间距离相对较短。难怪有关于地球村的俗语。

从心理学的角度来看，第一材料可以是心灵的世界，这是因为人与人之间思想的分离；第二种材料可以从科学的角度进行更改。这是由于技术进步的力量。书写时，应从这两个角度切入。如果您可以从“距离远近是相对的，有条件的”开始，那就更高了。

V.综合类型

该材料的特点是，材料的含义之间存在许多逻辑关系，并且可能存在干扰学生思维的材料。在复习问题时，我们需要对材料的内涵进行逐一分析，确定材料之间的关系，消除干扰项，然后总结出全面正确的观点。

示例8：筛选以下材料并联系实际论文。

1.战国时期，赵王实施了胡服饰骑政策。

2，秦始皇大兴土木工程，修A阿芳宫，修长城。

3，汉王昭君被释放，并实行了对皇帝的政策。

4。鲁迅就如何处理外国文化问题写了《带来学说》。

5。中国目前的改革开放政策。

6。在清朝，这个国家被关闭和关闭。

本主题着重于培训，以从多种材料中找到彼此密切相关的事物，并将论据与实际生活结合起来以建立讨论的论据。

在材料上，第一，第三和第四种材料都是相互关联的，都显示出他们向外部世界（外国和外国）学习的勇气；第五种材料说，这就是今天面临的问题，这是中国目前的国家政策。第六种材料是关于封闭政策的，也与1、3和4的材料有关；第二种材料与其他物品几乎没有联系。其中，第一，第三和第五材料构成相同的关系，并且与第六材料相反，可以切割正和负角度。第二种材料是干扰项，需要排除。找出这些关系将有助于掌握整个材料的精神，并为论证奠定基础。该文章的标题可以起草为：“今天的“拿它””，“从胡夫骑一枪”等等。

实例9：阅读以下材料并根据需要完成组成。

1.当代著名作家池莉说：“一个人一生可以做很多事情，但世界上没有做过的聪明人不多

2，法国画家Redoud一生只画玫瑰。二十年来，他记录了170种玫瑰的外观，并绘制了被称为“玫瑰圣经”的“玫瑰地图”。没有人通过。

3。林语堂先生在《苏东坡传》中向我们展示了广泛的通才形象：苏东坡是一位伟大的作家，一位伟大的书法家，一位创新的画家和一名酿酒师。 ，一名工程师...

您对上述材料有什么样的联想和思考？

在研究问题时，干扰含量为“ Mr.首先应该排除“林语堂”，因为第三点实际上是苏东坡是“通才”。接下来，分析这三种材料之间的各种关系。从池莉的角度，他可以提取“人们可以做的生活。从雷杜德的角度出发，有可能提炼出``做好一件事情''的想法。这是积极的。从苏东坡的角度来看，它可以提取出``做很多事情''的想法。这也是积极的。从池莉的角度来看，它也可以得出“做得不好”的想法，这是相反的。 “做一件事情”和“做很多事情”的深刻内涵实际上是“特殊”与“沟通”之间的关系。从“特殊”与“沟通”之间的关系的角度，我们还可以总结出以下几点：如果一件事情做得好，那么您就可以做很多事情；为了使一件事情变得更好，做了很多事情。公司正在努力进行团队合作，并且需要专门研究人才；

总之，我们总结了许多基于材料的论文，从整体上考虑，避免分开几种材料，讨论事物；其次，澄清几种材料。联系，找到联系点，并使用多种方法来分析材料。 26]