学坛作文网

六年级的语文教学工作计划

2019-11-23 00:15:02 55

六年级的语文教学工作计划

I.学生情况分析

本班有23位学生,其中12名女孩和11名男孩。总体而言,整个班级的整体素质更好。我擅长集思广益和积极发言。我总是很乐意帮助我的同学。他们有良好的学习态度,良好的学习习惯,并团结了同学。他们不仅可以很好地完成老师分配的任务,而且可以学习更好的学生和学生。解决他们的学习困难,但需要进一步激发他们的竞争意识。

基础较差但需要积极进取的学生,他们可以在课堂上积极发言,认真做作业,有良好的态度,但缺乏某些学习方法和毅力。在某些方面,他们无法严格要求自己。 。

xxx这三个学生是本学期的重点,我希望从习惯到最终成绩都有很大的提高。

二,本学期的教学任务和目标:

1,学习习惯。

(1)继续掌握正确的读写姿势并养成习惯。

(2)继续掌握正确的阅读方法,培养对阅读的兴趣,养成阅读和记忆的良好习惯。

(3)继续培养对课外阅读的兴趣,养成挖字典的习惯。

(4)继续养成听别人讲话的习惯;能够在公共场合讲话,声音响亮大方;养成热爱学校用品的习惯

(5)继续学习书写笔正确的姿势和方法,养成习惯;养成准备课文的习惯。

(6)继续学习正确的笔触姿势和书写方法,养成习惯。

(7)继续养成观察观测的习惯;能够有选择地阅读课外书;养成阅读和做标志的习惯。

(8)继续养成写日记的习惯;能够爱书和养成习惯。

(9)继续养成认真完成家庭作业的习惯;学会使用参考书并养成习惯。

(10)继续养成修改构图和通过各种渠道学习语言的习惯。

(11)继续养成收集信息和提问的习惯。

(12)养成旅行数千英里,阅读数千本书以及在实践中使用该语言的习惯。

2.汉语拼音。

继续巩固汉语拼音,并使用汉语拼音帮助识字,阅读和学习以及普通话。

3.素养和写作。

(1)准确阅读147个单词。

(2)能够按笔画顺序正确写入125个原始单词,并且可以根据单词的结构正确而对称地编写单词。

(3)继续学习用笔书写,书写正确,正确且整洁。

(4)继续练习毛笔这个单词知道各种汉字的结构和笔画的特征。

4.口头交流。

(1)能够认真倾听别人的讲话,理解别人说的话和一件简单的事情,并且能够传达基本内容。能讲故事的文字。

(2)阅读图片或观察事物后,用普通话说一个完整,连贯的单词。

(3)可以用普通话回答关于您所阅读和阅读的内容的问题,从而使陈述内容完整且含义一致。

(4)能够在公共场合发言,使陈述更加流利,礼貌。

(5)我愿意参加有关该问题的讨论,敢于主动发言,并清楚理解我的意思。

5.阅读。

(1)继续学习正确,流利和情感化的文本阅读。可以背诵指定的文字。可以重复文字。文本将被朗读。

(2)继续学习冥想课文,不会说话,不阅读,思考时阅读。

(3)可以联系语言环境和生活实践,并了解常用词的含义。

(4)通过语言和文本来理解文本的内容,想象文本中描述的情况,并了解文本的一般含义。

(5)继续学习按要求准备文本。我可以使用字典来学习单词,首先阅读文本,提出困难的问题,并初步养成准备的习惯。

(6)阅读适合儿童和儿童的阅读材料,并理解主要内容。

(7)学习浏览,扩展知识并根据需要收集信息。

6.组成。

(1)可以用一些学到的词来完成。可以消除混乱的句子。

(2)学习以更详细和详细的方式阅读图片和事物,并用单词写一些短文。

(3)可以修改带有明显错误的句子。

(4)学习使用逗号,句点,问号,感叹号,冒号,引号,逗号,书名,省略号,并知道破折号。

(5)学习从内容,单词和标点符号方面修改您的构图。

III。提高教学质量的措施:

1.努力营造民主,和谐,宽松的课堂氛围,学习和理解先进的教育理念,充分发挥自身作用。优势,取长补短,努力形成自己的教学风格。

2.充分利用上课时间,尽量减少无关的单词,提高效率。

3.越来越多地使用对话和讨论等先进的教学方法,以增强学生之间的交流,使学生能够互相启发,主动思考,活跃课堂气氛并增加信息量。

4.加强课外阅读指导,指导学生阅读和写作笔记,使阅读和写作的内容更加丰富,形式灵活,加强课外阅读指导,指导学生阅读和写作。写笔记。

5.加强日记本的指导,定期选择在课堂上展出的优秀作品,以调动学生的积极性,偶尔评论一些典型作品,引导学生不断创新内容,鼓励学生学习。能力。积极提交。

6.在文字教学中,我们必须做好“阅读和写作”。

7.改进练习的教学,尝试在短时间内完成作业,并立即在课堂上进行反馈和修改。

8.专注于口语练习,为学生创造多次获得充分锻炼机会。

9.善用写作课,并认真指导“行行”一词的写作。

同类文章
一串快乐的音符六年级作文

一串快乐的音符六年级作文

作文开始: 如果你每天朝着火热的太阳微笑,你会发现生活并非都是苦涩的;如果你每天都朝着火热的太阳微笑,你会发送...... 这篇文章由编辑老师出版。欢迎您在下面发表您的意见
六年级读《小王子》有感600字

六年级读《小王子》有感600字

昨天下午我看到了一个“小王子”。这对我来说也是淋浴,所以我暂时忘记了这种火焰般的天气。这本书很短,完成阅读只花了两个小时,但内容已经在我的脑海中存在了很长时间。有一种微弱的悲伤,有一种无助的窒息
六年级写景作文片段练习200字

六年级写景作文片段练习200字

研究一:孤独的风景作品片段200字 在不同的海滩上有一只海鸥。这个不同的海滩是一个橙色的海滩,白色的海鸥。在海滩上的天空。只有一只白色的海鸥,他没有同伴和大海一起生活。 在海洋世界中有贝壳
我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

古人云:邢很有意思。说得好!日常生活与众不同,每个人都有自己喜欢的爱好。对爱好不感兴趣的人,生活不起眼,无聊。在生活中,也许有这种微弱的颜色,你可以让你的生活丰富多彩。你有什么爱好
难忘的小学生活500字六年级作文

难忘的小学生活500字六年级作文

时间过得真快,余华很容易死。时间无情地消失,将未来变为现在,将现在变为过去,将过去转变为更远和更远的历史。 - 铭文 照片会随着时间的推移而变黄,因为岁月的脚步会丢失字母
难忘的小学生活六年级优秀作文600字

难忘的小学生活六年级优秀作文600字

小学生活是红色的,团结一致;小学生活是粉红色的,充满了温暖,小学生活是绿色的,充满了新鲜感,小学生活是蓝色的,收获知识...... 当然,我变得如此欣喜若狂和跳舞。然而
六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

以下六年毕业考试作品是一个个性化的作文,我几天都不愿在专辑中删除。让我们来看看这篇文章的标题:“无论是城市的柏油路还是这条绿树成荫的小路,这条路都在我们脚下.....

变形记作文想象作文六年级400字

一大早,我像往常一样伸展。环顾四周,嘿,我怎么长尾巴?我变成了一只猫?我环顾四周,有许多猫。我在电视上看过它,它是一只狸猫,一只喜欢吃咖啡的猫。 看看前面,有很多咖啡豆。看来我必须品尝它
变形记作文六年级500字

变形记作文六年级500字

有一天,暴雨倾盆而下,闪电透过我的眼睛,我的眼睛是一朵花,世界变得更大,以肉眼可见的速度。 在我往下看之前,我变成了水滴。我的整个身体是半透明和半透明的,就像透明宝石一样。环顾四周
金色的秘密 六年级叙事作文700字

金色的秘密 六年级叙事作文700字

“为什么要使用这个盒子?”在哨声下,同学们低声说。老师刚进来,就好像我听到了,我们的心,她举起了杨阳的小盒子,自豪地说:“这是我的宝贝!” “宝贝?”我更困惑的是