学习小技巧：用这些方式写作文标题，有新意又能让老师给个好分数
2020-02-04 20:50:01 69
在复习学生的日常作文作业时，我发现了一个有趣的现象。作品的标题未写。我忍不住想知道：这是否允许我自由地演奏该作品的标题？后来发现，这种“忘记写书名”的事情仍然很多，所以我特别问了这些健忘的学生。人们发现不是学生忘记写作，而是他们在写课文时不知道要写什么主题，后来又忘了添加主题。 ＃万象会议＃
不要小看这个问题。这不仅仅是补充标题的问题。问题在于学生对所写的文章不清楚。按照主题的方向，您不能选择满意的标题。自然，您不能写出高分的作文！标题是文章的眼睛。一个好标题无疑是一双美丽的眼睛，可以吸引读者并吸引眼球。既然好标题是如此重要，那么什么样的标题才是好？
一个好标题，至少应该简洁，新颖，有力，新鲜和别致。以下6种开发标题的方法值得学习和使用！
1，新颖独特
好奇心是人们的共同心理特征。如果标题是新鲜的，则可以吸引读者。例如，“一个小东西”没有“一个小东西”的新颖独特的标题。但不要将其设为“标题派对”。如果标题引人注目，但与文章内容不符，则得分不会很高。因此，标题很巧妙，但必须与文章的含义一致！
2，笨拙的巧合
有时，看似笨拙的标题可能会收到意想不到的效果。这个标题看起来很笨拙，但实际上非常聪明。例如，“同一个人的文章”和“我欣赏的男人”等通用标题不如同一张表的“愚蠢”标题那样聪明。但是，您应该注意这种标题，以获取较深的含义，而不是一般的空标题。如果您无法用其他幽默来思考这种语言，请谨慎使用！
3，引起悬念
标题，充分揭示了文章的内容，读者不再对阅读感兴趣。在这种情况下，使用了另一种表示标题的方法，这导致了悬念。学生可以做到这一点，只问问题而不在标题中写结论，或者只写标题中的字符而不知道故事，或者他们只能在标题中透露一些东西而看不到整个情况。这可能会引起读者的兴趣，并且非常想知道本文的其余部分。
4.使用修辞
例如，使用比喻的标题“机会是一种鱼”;用修辞标题“诚信过时了吗？”使用拟人标题“粉笔自述文件；使用夸张的标题“花瓶可以盛放春天”；使用比较标题“小人物道路原则”等；
5，引用古代诗歌
您可以选择一些古代经文作为标题的扩展在这篇文章中，它感觉既新颖又深刻，内容丰富，可以吸引读者等不及阅读。
6.历史和文学资料的选择
历史上有许多经典的故事资料。这时我们可以直接引用为标题，突出显示文章的要点。
标题是传达作品主题和展示作者才华的重要内容。 “标题是好的，好的文章是一半。”好标题，学生们，可以使文章大放异彩。努力学习标题，并在第一时间努力吸引评分老师的注意，从而为您的作文打下良好的开端。
