助教个人工作总结
2019-12-27 15:27:03 112
助教是指可以帮助教师在大学，大学和中小学进行教学并有助于提高教学质量的职位。接下来，我将向您简要介绍助教的个人工作，希望对您有所帮助。
助理的个人工作摘要
新学期已经开始。这个学期，我和我的老师一起参加了小班生活。我们的目标是相同的：让每个孩子过上健康快乐的生活，并成长为可以学习，思考，互动和创新的新一代孩子。根据“尊重孩子，尊重父母，重视孩子的利益”开展各项工作。制定了以下工作计划：
I.课堂情况分析和工作重点
本学期，我们将集中精力培养幼儿的良好日常习惯并提高他们的语言能力，生活自理能力和培养孩子的社交能力和音乐素质。加强个别幼儿的工作指导，通过专题探究活动和日常护理，教育工作相结合，使幼儿全面发展。
II。儿童发展目标
（I）健康领域
⒈逐渐适应幼儿园的集体生活，心情基本愉快。
⒉在成年人的帮助下，学会喝水，吃饭，洗手和独立上厕所，并学习穿简单的衣服和鞋子。
⒊懂得简单的健康知识，愿意接受健康检查，并知道五种保护感官。
⒋我愿意与同伴一起参加体育活动，并发展步行，跑步，跳跃，钻探，攀爬和其他动作。
（2）语言领域
⒈学习普通话，愿意使用语言表达您的喜好和需求，并学会与普通话人交流。
⒉学会静静地倾听他人的声音，理解简单的语言说明并采取行动。
⒊我喜欢阅读儿童歌曲，听故事，观看表演，看书等，并喜欢表达自己的知识和感受。
（三）社会领域
⒈愿意上幼儿园，可以参加幼儿园活动，愿意与老师或熟悉的成年人接近。
⒉我愿意和我的同伴一起玩，尝试学习分享和等待，并体验其中的快乐。
学习在成年人的启发下学习注意他人的明显情感表现，并学会关心他人。愿意向熟悉的人打招呼，学会寻求帮助并谢谢。
⒋学会在性别和外貌等外部特征上与他人进行比较。
⒌学会接受老师的建议和指示，学会遵守集体生活的基本规则。
（4）科学
⒈在成年人的指导下，学习发现周围环境中有趣的事物。
⒉愿意使用各种感官感知周围的物体和现象，并理解物体颜色和形状的明显特征。
我喜欢操作和玩耍。
⒋亲近自然，热爱并学习照顾周围的植物。
（五）艺术领域
⒈在成年人的指导下，他们可以逐渐关注并接近熟悉周围环境的美丽事物，例如花草树木，小动物，并产生令人愉悦的情绪。
⒉我喜欢听音乐，并可以通过动作，语言等表达对艺术品的感受。
⒊尝试使用自己喜欢的颜色，材料和艺术工具活动，并学习使用绘画，切割，粘贴，撕裂，举重等技能。
⒋学会用自然的声音唱歌，学会通过肢体动作自由地唱歌和节奏，享受打击乐活动，并学会与老师和同伴们做音乐游戏。
第三，教育和教学工作
⒈做好新生入园时的情绪安慰。由于大多数孩子是第一次进入公园，他们会哭泣，不愿来公园。我们的老师应该做以下事情：
（1）开学前进行家庭联系工作，接待孩子进入公园，举行家长会，介绍课堂情况，让父母为孩子的家庭填写问卷生活，使父母，老师和孩子们尽快熟悉，并减少孩子们到公园的负面情绪。
（2）为孩子提供一个温暖，舒适和有趣的教室环境
（3）教师以一种温柔和温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。
⒉培养孩子良好的生活习惯，提高他们的自理能力，实现有序的生活。
（1）了解您的标记；
（2）学习正确的洗手方式；
（3）可以安静地小睡而不唤醒他人；
（4）养成良好的饮食习惯，学会自己吃饭。
⒊培养良好的学习习惯。
（1）愿意参加各种小组活动和关注；
（2）热爱幼儿园玩具，不与他人竞争；
（3）学习用语言表达您的愿望；能够很好地对玩具进行分类；
（4）学习正确的读书方式，并养成幼儿良好的阅读习惯。
⒋深入实践以花园为基础的课程，将主题探究活动与区域活动结合起来，从他们的兴趣出发，让孩子们主动学习，从而获得各方面的经验并提高他们的综合能力。
⒌注意活动区域的活动计划，以实现有序学习。活动期间，老师将加强对孩子的观察和记录，以发现问题并及时了解孩子。
⒍丰富儿童的日常生活，充分利用日常音乐和文学活动的时间，丰富音乐和语言活动的形式。
第四，卫生保健
小班卫生卫生保健非常重要。在医护人员的指导下，严格按照花园要求严格执行各项卫生保健工作。加强对孩子工作中生活的照顾，将身心健康摆在首位。为幼儿提供一个干净舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照顾患病的孩子，并定期给幼儿定期服药，以确保上课的孩子上学。同时，坚持日常户外活动，为孩子创造一个轻松愉快的环境，建立良好的师生关系，结合孩子的生理和心理，促进他们的身心健康。
在本学期的卫生工作中，提高保育员的教育意识，提高保育员参与儿童一日活动的意识，真正实现教育与教育的融合。
五，父母的工作
在本学期的父母工作中，我们班的重点是“尊重父母”原则，以提高“服务意识”教师，加强家长沟通。我们的班级将努力做到以下几点：
（1）加强与父母的沟通和沟通，填写调查表，上门拜访，预约拜访，电话，接机期间的对话等以了解每个孩子的兴趣和爱好，以及父母参加课堂活动的需求和意愿。
（2）及时更改家长花园的内容，以便家长可以及时了解本班的教学活动，得到家长的支持与合作，并继续为家长提供新的学前教育教育信息。
（3）鼓励父母积极参加亲子活动，参加助教，发挥父母的作用。
以上是我本学期的个人工作计划。在今后的工作中，我会努力工作，争取更大的进步。
助理的个人工作摘要第2部分
时间不停地前进，片刻之内，我在中山敏捷阳光幼儿园工作了两个多月。新学期开始了，我们欢迎一群新的孩子诞生了。在新环境中，孩子们对新环境不熟悉，他们因为刚刚进入集体生活而感到恐惧。他们还和其他人一起逃跑，睡得很晚，拒绝吃饭。
根据[幼稚园教育指南准则（试行）] [指南]也明确指出：“儿童在中学里玩耍。安全是幼儿园的第一要素。应该按照尊重和平等的原则。积极参加幼儿园的教育。“因此，积极有效地开展针对幼儿的教学活动可以促进他们的身心发展，同时为父母建立一个互动和学习的平台互相更好地促进幼儿的全面发展。对于非常好奇的孩子，他们的到来可以满足他们对专业知识的渴望。为了帮助教师完成教学任务和实现教学目标，孩子们可以尽快适应集体生活，在各个方面养成良好的生活习惯，使他们得到全面，和谐的发展。为了更有序和有效地进行，我特制定了以下个人计划：
教育教学
1.认真准备课程并事先做好
准备课程是确保成功完成教育活动的前提。在每次备课之前，我们将登录DIC国际课程网站，并查看课件以确保目标一致。将仔细研究每个教案，以实现明确的目标和组织。每次我都会认真准备教具，以便更有效地开展教学活动。
2，认真，认真地做每个孩子的个人网站信息
中山的敏捷阳光幼儿园的个人网站信息每周甚至每天更新一次，因此无论是否始终仔细观察孩子，请记住孩子的情况，并以电子版本的在线形式将孩子的状况放在花园中。
3.与外教进行及时有效的沟通，共同开展双语教学。
这堂课的外教叫GOOFY，他与他合作将英语渗透到日常语言中。协调英语教学卡片，相关音乐和视频等的准备，以使孩子们学习英语口语并体验双语学习的乐趣。
第二，环境创造
环境为教育和教学活动服务。根据教学活动的需要和本班海豚班的特点，我们选择了一些特殊的装饰布置。为了节省纸张，我们还使用了一些废物。在安排中，我们让孩子们参与进来，让他们这样做。同时，我和郑先生也根据教室的要求制作了很多教具。
III。组织活动和例行活动，进行安全教育
我们已经制定了详细的计划，从节奏音乐的选择到节奏的安排以及道具的选择。他们选择了一些有趣且适合本班儿童的英语节奏。为了排练这种节奏，我们一次又一次地排练，讨论如何做得更好。高飞老师发展了一种有趣而有趣的风格。他似乎是一只大猩猩。无论成年还是成年，他总是做同样的事情。所有这些使我们的气氛轻松愉快，我认真地与他合作。除了忙于教学工作外，我还注意保育和教育方面的合作，并定期对孩子进行培训，提醒顽皮的孩子遵守老师的规定。我们都为儿童创造了安全舒适的生活环境。同时，我还使用教室对孩子们进行安全教育，对孩子进行教育，并教给孩子正确的方法和能力来保护自己。
第四，日常生活中的英语渗透教育
除了忙于教学工作外，他还注重教与学的合作，并定期训练孩子。我们在每个链接中都渗透了相应的英语学习，以确保孩子们始终处于英语语境中，并提醒顽皮的孩子爱上英语会话，因此尽管我们渗透的英语并不难，但也不会太简单。
五。家庭教育
家长工作特别重要。家长工作是家庭与花园之间的有用桥梁。只有做好父母工作，我们才能促进班级小组的管理。我将积极与父母保持联系，并与父母讨论制定适合每个孩子的教育方法，以便祖国能够成为教育伙伴，并充分发挥教育的潜力。认真听取父母的意见和建议，满足父母的合理要求，并尽量缩短家园之间的距离，也应加快更换家庭联系方式，为父母提供更好的服务。
