教师个人考核工作总结
2019-12-08 21:45:01 100
老师的个人到期评估摘要
为了更好地做好将来的工作，总结经验和教训，我今年的工作摘要如下：
一，思想工作
坚决支持党的领导，坚持党的教育方针。我在各个方面都严格要求自己，努力提高自己，以便我更快地适应社会发展的状况。通过阅读大量的道德培训书，您就有勇气剖析自己，分析自己，面对自己并提高自己的素质。
二，教育工作
面对新课程改革，我在教育教学中遇到困难。我积极参加了由教育局组织的新教科书的培训，我很谦虚，经验丰富。老师和兄弟的同伴正在寻求建议。在教学中，认真研究新大纲，透彻理解教材，积极探索教学思路，在课堂教学中运用一些先进的教学理论，科学的教学方法和先进的现代教学方法，努力促进学生的合作与交流。独立询问。创新能力。并注意教学经验的积累和论文的写作。
三。遵守纪律
我严格遵守学校的规章制度。在工作中，尊重领导者和团结的同事可以正确处理与领导同事的关系。在和平时期，勤奋，节省，努力，真诚，爱学生，人际关系融洽，以及人民老师要求调节自己的言行，并不断培养他们的综合素质和能力。
IV。商业培训
随着新课程改革中教师商业能力要求的提高，我也抽出时间自学汉语课本，同时积极学习各种现代教育。技术，进一步掌握多媒体课件的制作。
总之，在本学年的教学工作中，在学校领导的正确领导下，已经取得了一些成就，也存在一些问题。我将继续努力以取得更大的成果。
老师的个人到期评估摘要
我忠于党的教育，热爱教育和热爱学生。在工作中，服从上级的工作安排，无论身在何处，都可以尽职调查。团结同事，愿意帮助他人，并为实验中学建立一支强大的师资队伍，以尽其所能。
一，教学中
1.我注重职业素质的提高，认真学习各种专业书籍，并利用各种资源来组织高一的教学计划和论文。高三复习教材，制作数十种课件，不断总结所学知识，形成自己的教学体系。我研究了《中学数学参考》的每一期，从中了解最新的教学趋势和教学方法，并不断丰富自己的经验，从而使我的教学理念不断更新。
2.我积极探索教学方法并仔细总结了各种课程类型的教学模式虽然没有固定的方法，但我始终认为高效的课堂必须有规则可循。经过几年的探索，我总结了“上课前学习-提出问题-自学-小组沟通-老师的指点-变量培训-总结与改进”在课堂上多次展示了这种新的教学模式。由学院举办的公开课，在11月20日的教学专家竞赛中，展示了观看类；在解析几何的应用中，2010年4月，为该市的高中数学老师提供了一个示范类“ Collection”，我指导的年轻老师陈家佳在**年的“年度最佳新人”高质量班上获得了“学院新人”的荣誉，
3.在教学中，我注重培养师生关系，如果想让学生喜欢这门课程，首先要让学生喜欢老师，此外至精心准备课程，让知识的魅力吸引学生。此外，我特别注意激励学生。每当学生表现良好时，我都会抓住机会表扬学生，让他们在学习过程中获得成就感。学生不仅会像老师一样自然地往返，而且对学习数学也有浓厚的兴趣。在20 **学生问卷中，我的学生的评估得分在学校老师中排名第一。在当年的高考中，我教的两个班的平均分数在该年级中排名第一和第二。在教学专家评估班的20 **年中获得了二等奖。
4.我注意教授反思并总结经验教训。教学是不完美的艺术。正是因为如此，我继续反思教学，不断取得进步。我精心组织了自己的公开课，并总结了各个阶段的教学思想和教学方法。重新思考每一个公开课，不仅总结成功，而且指出不足之处。我将很快发布自己的教学案例专辑，希望在培训年轻教师方面发挥积极作用。
第二，在教育和科学研究中
我在*年积极参加了行动研究并参加了市政项目“促进中学生数学自主学习的实验和研究”。 *，至少每学年。在上一个实验课中，我参加了实验课的听课和各种实验老师的听课活动。在进行的活动中，我总是积极地解释自己的观点，与实验老师进行积极的交流，并在我的职业发展中发挥了重要作用。 。以下是我近年来的研究工作和取得的成果：
研究方向：
1.以学生平时的成绩为载体，学习一切学生们。对该过程进行了全面评估。评估基于动机，关注不同层次学生的发展，并通过积极评估来提高学生对数学学习的兴趣，促进学生的自主学习。
2.研究教学方法。
成绩：
1.形成了一套有效的评估方法，促进了学生自主学习的促进。
2，形成了较为成熟的自学教学模式：课前准备-展示问题-自我学习-小组交流-老师要点-变体训练-总结性改进。
3.在高考中，首批实验学生在平均分和高分学生方面都具有明显的优势。
4.在伊利举行的青年教师教学比赛中，代表克拉玛依进行了主题交流。在研究小组阶段的报告中，该报告已提交给自治区的专家和教育局的负责人。
5.学校的两个实验班的公开课在促使其他教师改变教学观念方面发挥了积极作用。
数据收集：
学生的作业，笔记本，学生自我探索问题的记录，学生问卷，学生平时的成绩和照片。
研究方向：
主要通过加强与学生的情感交流和加强课堂绩效评估来促进学生的独立学习。
成就：
1.在克拉玛依教育中发表了两篇论文
2.在小组会议的报告中，自治区的专家和国家领导人教育局被举报。
3.在市教学研究所组织的教学和研究活动中，向该市的高中数学老师开设了实验班。
