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云图有声 | 写好作文,原来可以这么简单

2019-12-13 10:56:01 286

云图像中有声音。阅读有声音| No. 159

许多小学生的著作。网民望着肚子,父母皱了皱眉。

云图有声 | 写好作文,原来可以这么简单

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撰写文章不仅可以激发孩子的想象力,创造力,而且可以培养他们的思维和表达能力,特别是后者,对于成年人来说,清晰而清晰地表达自己的思想并不容易。

从上述构图,我们还可以看到,大多数儿童的构图问题,都带来了儿童的不成熟,简单的观察和想象力,这是极为宝贵的。但是,如何在提高孩子的词汇组织能力和表达能力的同时保护他们的视野,使他们爱上写作的书面表达呢?儿童作家朱天翼有话要说。

写文章应该是一件快乐的事!

在她的写作生涯中,她不仅以幼稚的心写出可爱的文字,而且献身于孩子们20多年了。 写作 教学。在儿童作文写作中,她主张讲故事,以激发儿童的观察力和想象力,并引导儿童发自内心地表达自己的愿望。

让我们看一下她写给他们的两篇文章:

“食物”

作为食物It必须充满色彩和香气。这是必不可少的。当我吃冰咖啡时,我将首先欣赏它的诱人外观。当我开始移动时,我将首先吃冰块,冰淇淋和咖啡。在路口,会有一层酥脆的东西,好吃!然后,我将一勺一勺地再次享用冰淇淋。然后喝冰咖啡,最后将冰块压碎在嘴里。这整个过程非常非常愉快。

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“最有趣的地方”

旅行是一种乐趣,但是孩子们最感兴趣这似乎是在旅馆里。每次我写旅行记录时,我最喜欢的描述是在酒店呆的时间,我的女儿也是如此。到达酒店后,我喜欢四处逛逛,看看冰箱里有什么。浴室的浴缸不大。然后,我将在床上跳来跳去,然后不松手按下每个按钮。在我警告她按下会小心弹起的按钮之前,她不会停下来。那你呢,当你走进酒店时你也会像她吗?

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童心,童心

她在描述食物和女儿的快乐时光时,使用了熟悉的简单词汇,但她写的照片生动有趣。 她以非常友好和平等的方式与她交流。同时,她在交流中启发了孩子们。如何观察和表达事物。 与朱老师的交流,既是好老师又是朋友。

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青年作家和儿童教育家朱天翼的照片

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在作文课的20多年教学生涯中,朱天翼最初的“讲故事和作文”方法受到人们的欢迎。为了让小学生喜欢作文并写得更好,她于2007年出版了《朱天一作文课1》。该书年销量超过30,000册,而简化版已在中国大陆首次印刷16万册。

这次,我们收录了朱天一老师作文课的全套五幅作品。 在这套书中,朱先生精心挑选了60个主题,将它们写成文字,然后走进录音室把文字录制成声音。他融合了自己的生活经验和阅读经验,并穿插在60个主题中。让您感兴趣地聆听朱先生的故事,同时与自己的精彩内容相关联

这不仅是给父母的书,也是给父母的书。书中的某些主题不容易发挥。在丰富的教学经验的基础上,朱先生将为父母提供一些技巧,让父母和孩子们一起动脑子来构建一个无所不包的多元化构图世界。这也是父母与子女共同成长的好机会!

朱老师是作家,教育家和母亲。她从日常实践和接触中总结出以下60个合成主题:

I.食物

1.食物2.最有趣的地方

3.恐惧4.脸红时

5.风6.卖新火柴的小女孩

7 。我记得8.我开了一家商店

9.蚊子10.我的偶像

11.时间旅行12.我很喜欢纸

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两个,我心爱的婴儿

1.我心爱的婴儿2.妈妈的心情

3.爸爸的精通4.梦想

5。圣诞节季节6.神奇的世界

7.新年快乐8.欢迎来到春天

9.麻烦10.六十年后的我

11.如果有一天... 12.我的桃花源

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三泉

1.和书中的人物成为朋友2.拥抱自然

3.我三十年后了4.我是流浪狗

5.小溪的哭泣6.感官之旅-嗅觉

7.杰作与杰作8.热烈庆祝端阳 ]

9.池畔10.悲伤

11.文香下马12.幸福公式

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第四,与书中的人物成为朋友

1.花的世界2.清明墓

]

] 3.挑食者之王4.雨

5.暑假的好时光6.幽灵门打开

7.特殊教师8.月

9.我是一棵树10.圣诞天使

11.寒冷的冬天12.新游戏读者,除了旧布

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V.花的世界

1.春天来了2.无价之宝

3.手脚的感觉4。秘密花园

5.听海6.台风天

7.伤痕8.凉爽的秋天

9.发明之王10.台湾之光

11.我喜欢12.营养午餐

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教育和娱乐是朱老师多年的教育信念。除了这60个主题,她还精心设计了数十种文字游戏,包括纸牌,复音,同音异义词,错别字,反义词,标点符号,猜灯谜,声音描述等让孩子们同时玩游戏,并且他们可以使用游戏来培养语言 基本技能 ,为语言使用奠定良好的基础。

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魔术世界在我心中

如何使用这套教材?编辑有话要说:

1.每段只有大约10分钟,您每天可以收听一次。

2.和朱老师一起游泳构图世界自然会写得多!听完一段经文后,无论格式如何,都应就同一主题提交论文,并自由发挥;

3.不知道的单词将首先由注音代替。再次检查字典,在此过程中尽量不要打断;

4.仍处于扫盲阶段是的,您可以练习口语写作。父母会为孩子记录下来,然后再给孩子看。

5.父母可以将书面作品上传到网络上进行个人工作。构图空间”。这样,我将在一段时间后与父母一起回顾以前的构图,并找出先前构图的优缺点;

好,让我们见证一下构图的高级路径

-END-

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